“爱心相伴 与你同行”活动方案

一、 活动背景：

这是一群特殊的孩子，他们或者呱呱坠地时便无法感受父母喜悦的呼唤;他们或者因为家境贫寒用药不慎，小小年纪便无法感受音乐的美妙;他们或者因为一出事故而失去听觉，他们被称为聋儿。在聋哑学校里，他们倍受呵护，学校如严父慈母一般为聋儿的心灵成长提供所需养分，她让悲观失望的聋儿找回自信，令天生我才的聋儿发挥才能，给暴躁易怒的聋儿宽宥安慰。同样地，富有责任心与爱心在校老师安贫乐道，没有一人因环境不佳抱怨，也无一人因工作烦琐而消极懈担没有很高的收入，却有很大的付出，面对这些聋儿，老师们几乎24小时都奉献在工作上，无怨无悔。而且社会上的爱心人士可以说以各自不同的方式在关爱着学校的聋儿。

二、 活动目的：

1、 弘扬中华民族“助残扶弱”的传统美德，唤起全社会爱心，

增强凝聚力，展现我们团结一心的民族精神。

2、 关爱聋哑儿童，让他们在感受社会温暖的同时，学会人与人

的交往。建立他们的自信心，走出自卑或自闭的心理。

3、 通过活动提高当代大学生的责任感，宣传雷锋精神，展现当

代大学生的风采风貌。

三、 活动主题：

爱心相伴 与你同行

四、 活动时间：

20xx年3月22日至20xx年3月23日（周末）

五、 活动地点：

孝感市聋哑儿童康复中心

六、 参与人员：

湖北工程学院美术与设计学院青年志愿者协会

七、 活动内容概述：

1、 设计教室装饰。活动前期通过结合我们的专业知识，对学生

的教室进行装扮，要求节约，明快，安全。

2、 亲情问候。给聋哑儿童送去温暖，与孩子们沟通，玩游戏。

八、 活动流程：

一、 前期工作

1、 前期准备：

1） 联系：事先与聋哑儿童康复中心负责人联系，进行实地考

察，记录教室的规格，陈述材料的准备。

2） 活动宣传：

宣传部画四张海报，在美术楼大厅、三里食堂门口。东区食堂门口、西去食堂门口、进行张贴宣传。

二、 开展流程

1） 3月22日13：30在美术大厅集合，集中签到。

2） 13：35整队步行前往聋哑儿童康复中心。

3） 到达目的地，负责人与相关工作人员联系，然后对教室进

行装扮。

4） 16：00组队返校，到达学校后签到解散。

5） 3月23日13：30系大厅集合。

6） 13：35整队步行前往聋哑儿童康复中心，继续昨日的活动。

7） 16：30组队返校，签到后解散。

九、 活动注意事项

1、 集合必须准时，衣着整齐。出返过程中不得脱帽，打闹。

2、 装扮教室一定要考虑安全，犹豫聋哑儿童的特殊性，材料不

可过硬。

3、 要分工合作，讲究效率，不可偷懒。

十、活动预算

由于材料由聋哑儿童康复中心准备，本次活动不需要开支。

美术与设计学院青年志愿者协会

二〇一四年三月二十日

第二篇：关爱聋哑儿童活动方案

河源职业技术学院10数学教育2班20xx年10月东源县

聋哑福利学校开展爱心活动志愿服务计划

（一） 活动背景

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。生活中有一群孩子本应

该像其他的同龄孩子一样奔跑于操场，玩耍于草地间，有自己的朋友、同学。但他们，或是先天性，或是后天因素造成的身体残疾和智力障碍，使他们无法像正常人一样生活。或是被父母抛弃，或是被领养，或是被寄养，种种的因素都会使这些儿童心理受到伤害，缺少社会的关注和关爱呵护。

（二） 活动目的

关爱缺少关爱的社会小群体，培养同学们的爱心；让同

学们更加坚定学好科学文化知识教书育人；响应构建和谐社会的号召。

（三） 活动单位：2010数学教育2班

（四） 活动负责人：2010数学教育2班全体班团干部

（五） 活动参与人员：2010数学教育2班全体成员

（六） 关爱聋哑儿童活动准备工作

（1） 写好方案给辅导员签字

（2） 向团总支申

（3） 与聋哑福利学校联系，购买水果和学习用品，包

车等

（4） 写方案前写申请书一份；申请队旗绶带，准备好

机，在福利院的活动安排，班干合作

（5） 活动安排：组织委员和宣传委员：活动方案，工

作总结，活动照片与人文学院信息部，学院新闻

中心联系；负责拍照

生活委员：负责后勤工作及协助各班干部的活动，作好记录

体育委员及纪律委员（信息员）：清点人数，作好记录

（七） 后期活动：

(1) 召开总结会议，交流体会；谈谈心得

(2) 制作博客，将团队成员的总结，心得向外公开

(3) 系好照片，写好总结，向上级报告活动情况

（八） 经费预算：

（1） 饼干糖果（棒棒糖.软糖）铅笔、橡皮擦和本子

等学习用品各25份150元

2010数学教育2班团支部

二0一0年十月十五日