唐山科技职业技术学院
“飞扬青春，助力梦想”英语朗诵比赛策划书
一、指导思想
为继续推动高职高专英语教学改革，展现和提高我院学生英语口语表达能力，激发广大学生学习英语的积极性，同时为河北省世纪之星英语演讲比赛储备优秀选手，学院决定举办“飞扬青春，助力梦想”英语朗诵比赛。
二、组织机构
1、主办单位：学生工作部
2、承办单位：基础教育部 英语教研室
3、协办单位：英语社团
三、参赛人员
全体在校生
四、作品要求
1、以“青春”、“梦想”为主题，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。
2、比赛不做脱稿要求，评委老师结合选手表现评分。
3、鼓励原创，评委老师根据原创作品质量酌情给予1-5分的加分。
4、作品表现形式不限，可以一人或多人（最多四人），参赛选手可根据作品需要使用多媒体（如：适当加入图片、视频、汉语翻译、背景音乐等）。
5、比赛时间不得超过5分钟。
五、奖项设置
一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖6名
最佳风采奖1名、最佳组织奖4名（以班为单位）
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六、比赛时间安排
1、选拔赛：
时间：4月24日（暂定）
地点：另行通知
形式：所有参赛选手朗诵指定作品，评委从中选出16名进入决赛，并抽取决赛出场顺序。评委老师根据选手特点在语音、语调、朗诵技巧等方面给予指导。
2、决赛：
时间：5月8日（暂定）
地点：科报厅（暂定）
七、比赛评委
基础教育部英语教研室专任教师
八、决赛评分办法及标准
1、决赛评分办法
比赛采取百分制，评委打分汇总后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为最终成绩，得分均保留两位小数。参赛选手抽签决定比赛顺序，比赛时按抽签决定的顺序依次上台朗诵，评委现场打分，公布最后得分。
2、决赛评分标准
⑴ 发音 40分
以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中）。
⑵ 对朗诵文章的熟悉程度 15分。
⑶ 仪态仪表 15分
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衣着整洁，仪态端庄大方；举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意答谢。
⑷ 其它技巧 20分
注意手势、眼神接触与身体语言，自信；适当使用多媒体。
⑸ 总体印象 10分
按照比赛时间完成朗诵任务；语言具有感染力，吸引人；现场反映良好，评委满意。
⑹ 附加分5分
紧扣主题，具有较强的逻辑性，无明显句法错误。
九、注意事项
1、以班为单位，参赛选手于4月21日统一将报名表交予英语社团负责人。
（杨博栋，联系电话：150xxxxxxxx）
2、请认真填写报名表，以便组织者与参赛选手取得联系。
3、本次比赛特设最佳组织奖，希望各班同学积极宣传、参与，对表现突
出的班级颁发此奖。
4、如遇问题，可向相关教师咨询。
基础教育部英语教研室负责人：范雪蕾，联系电话：151xxxxxxxx
英语社团指导教师：李娜，联系电话：151xxxxxxxx
（另附报名表、评分表）
唐山科技职业技术学院
基础教育部英语教研室
20xx年4月12日
3
唐山科技职业技术学院
“飞扬青春，助力梦想”英语朗诵比赛报名表
4
唐山科技职业技术学院
“飞扬青春，助力梦想”英语朗诵比赛评分表
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第二篇：1英语比赛活动的策划书
浙江建设职业技术学院
英无国界————亮出你的“英”喉
策
划
书
主办方：浙江建设职业技术学院英语协会
一、活动主题：
亮出你的英文，秀出你我风采。
二、活动背景：
21世纪是一个文化开放的时代，全球化的时代已经来临,贸易往来,资讯传递,文化交流??更是任何国家赖以生存的不二法门.因此迈向国际化才是现代人的生存之道,并且具有口语的沟通能力用英文介绍中国文化,把中国文化的优点传出去,让全世界有目共睹仿效我们的优点,身为大学生的我们将来是要成为祖国的接班人，我们更有责任和义务学习好英文。
青春的我们有着朝阳蓬勃的心态，我们敢于秀出自己的风采，用标准的英文来交流你我的世界。大学英语协会愿意提供这样的一个舞台，只要你有梦想、有想法敢站上舞台，我们为你搭建这样的一个平面，为你喝彩、鼓掌。
三、活动目的：
1.通过比赛、可以锻炼英语协会成员们的英文口头表达能力。
2.给广大有着激情、梦想、想法的同学们一个舞台来展现他们的英语水平，秀出自己的风采，表现自己的激情与活力，在大学之歌舞台上留下美好的回忆。
3.让同学们敢于站上舞台，克服心理障碍，增加自己的自信心。
4.有效的鼓动了同学们的积极性。
5..通过此次比赛，可以加强英语协会成员之间的交流与联系，增加凝聚力。
6通过参加此次比赛，同学们可以更加切身认识到英语的重要性和实用性。
7.间接的宣传了英语协会的活动，扩大影响力，增加知名度与名誉度，吸引更多的同学踊跃参与到本组织的活动中。
四、活动对象：
参赛对象：浙江建设职业技术学院英语协会的全体成员
五、活动时间和地点：
活动时间：二〇一三年四月十二日下午1点开始
活动地点：教学楼B区204
六、活动流程：
1.活动前期准备：宣传形式如下：
① 在学校各个寝室楼内张贴有关活动的宣传海报。
②在校内悬挂横幅。
③可以联系各个系的英语老师，让老师为本次活动进行宣传，告知同学们踊跃参与。
④通知各个班的班长，做好宣传工作，并确认报名人数。（报名截止日期为四月九日晚上8点）
2.在四月九日至十日期间，针对报名人数的多少，来决定活动所需要分配的工作。主要工作包括以下五点：
①安排活动场所。
②维持活动的现场秩序。
③对参赛人员的资料做好记录。
④对本次活动以及相关奖品的策划和预算。
⑤做好宣传工作：海报、拍照、摄影等形式。
七、活动形式：
一、你比我猜：
由一位同学随机抽取一组单词，进行比划，让另外一位同学来猜。猜的同学要用英文猜出所比划的东西。两大组进行团体比赛，猜的最少的团队要淘汰一名成员。
要求：比划者不能说出答案，但可以用英文进行提示。
（参赛团队共有两大组，每一大组又有10小组，分为两人一小组，参赛人员可以自行组团）
此次游戏在于提高提高同学们的描述能力和表达能力，本次游戏的时间为20分钟。
二、单词接龙：
有第一位参赛选手随机说出一个单词，第二位参赛选手就要以单词的尾字母作为第二单词的开头字母。以此类推，中途要是有重复的单词或者答不出来的同学就要被淘汰了。例如：
（本次活动为10分钟）
三、英文朗诵或者演讲：
参赛人员共分为10小组，每组必须派一个代表，上台朗诵或者演讲，形式多样，内容丰富。可以借助于PPT、Word等形式。（要求：表演时间必须在6分钟之内，超出时间要适当扣分：2——5分）
四、听我说，要你写：
活动负责人或者主持人会说出一些单词，参赛选手要根据这个单词的词性或者意思，写出它的相近词或者反义词。写的数量最多、正确率最高者获胜，总成绩排名最后者所在团队要淘汰一名选手。
例如
（本次活动时间为6分钟）
五、Flying your dream, sprinkling your passion（放飞你的梦想，奔洒你的热情）
这个活动项目是以自愿的形式参加，表演的题材不限，可以演小品、讲故事、唱歌跳舞等形式，只要与英语有关可以。
（要求：这个活动项目表演时间共计30分钟） 八、物质准备：
笔纸若干，矿泉水、英语单词组、横幅、相机、奖品、奖状等。
九、应急预案：
一、如工作人员有所变动由负责人林XX统一安排（联系人方式：670XXX）。
二、如有突发事件由负责人张XX处理和组织安排（联系人方式：671XXX）。
三、如果参赛选手不能及时到达比赛现场，清及时与负责人林XX说明，以免耽搁活动的行程。（联系人方式670XXX）。
十、活动奖励：
一．个人组：
一等奖一名：奖杯，相应奖品，第二课堂分1分
二等奖两名：相应奖品，第二课堂分0..8分
三等奖三名：相应奖品，第二课堂分0.5分
二、团队组
最佳优秀奖一组：奖状，相应的第二课堂分
最佳团结奖两组：奖状，相应的第二课堂分
最佳鼓励奖三组：奖状，相应的第二课堂分
十一、活动经费预算
十二、评比标准：
一、 仪表形象：20%
1. 着装整齐，大方得体5%
2. 礼节礼貌5%
3. 姿态自然，动作适度10%
二、 内容：50%
1.主题鲜明，内容丰富生动，不枯燥，有幽默感，能引起听众的注意力20%
2.结构清晰，中心突出，用词精炼20%
3.合理展开、阐述充分10%
三、语言艺术30%
1.使用标准英式或者美式的发音（发音清晰、音调合适、用词准确等相关要求）10%
2.语言要流利（注意连续、词重音、句重音、语调、节奏处理得当）5%
3.技巧运用自如，有态势语言，注意手势、眼神与身体语言语言。10%
4.现场观众的气氛5%
十三、注意事项：
1. 要做好事前事后的宣传工作，不仅是对本次本赛的宣传，而且
还要宣传英语在生活学习中的重要性，让广大的同学们意识到英语的重要性，并对英语产生更多的兴趣。
2. 做好总结工作，从本次活动中要吸取经验和教训，找出其中的
不足之处，进行改正，为以后的活动做要求。
3. 为扩大影响力，可以事先邀请中美合作班的外教担任本次比赛
的评委，事前要设计好邀请帖。
4. 英语协会的成员们要积极参加本次活动中，统一接受负责人的
安排，做到有组织、有纪律。 5. 如果遇到突发事变或者不可抗力的因素，可将活动延后，具体
的时间和地点统一按照英语协会的安排。
6. 在本次比赛中要保证比赛的公平和公正性，杜绝作假、作弊等
行为的出现。
浙江建设职业技术学院英语协会
二〇一三年三月二十四
策划人：文秘12王杨怀
学号：51120015
联系方式：681666（短号）
151xxxxxxxx（长号）