未来交通工具设计大赛之—未来汽车设计大赛

策

划

书

———主办:机汽学院学生会

汽车爱好者协会

一、活动背景

从原始的徒步到古代的独木舟、马车，再到当今的飞机、火车、汽车、轮船……科技的进步让我们感受到先进的交通工具给我们带来的便捷,尤其是汽车给我们带来的方便不言而喻，也让我们能够在更短的时间里看到世界更多的精彩。现在汽车工业发展异常迅猛，新的技术，新的造型层出不穷······

二、活动目的

此次活动以设计未来汽车的形式组织比赛，旨在提高同学

们的创新意识，培养同学们的创新能力，激发同学们学习科学、运用科学的热情，丰富校园的汽车文化气氛，让同学们在参赛过程中锻炼自己的综合能力。

三．活动主题：现今社会，中国的汽车行业面临着极大地挑战，原油

价格日益攀升，排放法规日益严厉，新型技术层出不穷，我国作为汽车保有量大国在汽车技术上与国外还有着很大的差距，在新形势的背景下，为了振兴民族汽车工业、培养学生的创新思维，提高创新设计和工程应用的实践能力，使学生能将所学到的知识与实践紧密结合，设计可靠、实用、安全、有创新亮点的新型方案，更好地提高提高自身素质，以适应社会和企业的需要，我们为优秀的人才搭建一个最好的双向交流互动平台。我们组织了这次未来汽车设计大赛。

四、 活动组织安排

活动时间：初赛——待定； 决赛——待定

活动地点：初赛——某个多媒体教室； 决赛——某个多媒体教室 活动对象：全校对汽车感兴趣的同学，主要是机汽学院 前期宣传：①海报宣传

②传单宣传

③挂小纸条

④联系机汽学院各班班长

⑤校园广播宣传

⑥开办一场宣讲会

中后期宣传：目的，为决赛做宣传

① 将初赛结果张贴到个宿舍楼

② 将进入决赛的海报展出在三食堂门口供大众评选

组织方式：①各院科协组一队；

②另接受个人报名；（每队3人内）

③机汽学院每班出一支代表队

作品形式： 1.一份PPT，将自己的技术创新方面用图片和文字的

形式表现出来

2.一份表达作品的海报，以图文并茂的形式在海报中

展示设计理念

备注： 1.能制作模型可以自作相应的模型（评选时有加分）

2.选手结合PPT全面陈述自己设计的未来汽车的特

点和创新之处，并且可以做可行性的分析和市场

前景分析。

作品要求：一切与汽车相关的设计、论述和概念都可以纳入本次

主题范围：

模型制作：①推荐可塑板。大赛的范畴。本次大赛鼓励创新，哪怕是异想天开。参赛形式不做特别的的限制。你可以从你感兴趣的角度，以你特有的、擅长的方式，去阐释你对汽车独到的理解。 1汽车局部或整车现有功能优化设计，附加新颖实用功能的开发 2汽车及主要零部件的新结构、新功能的设计和开发 3新材料汽车或新能源汽车的优化设计和开发、 4汽车文化、管理及企业运行模式 5 汽车改装之我见 总之，与汽车相关的，旨在提高车辆的安全性，舒适性，智能型，经济型，环保节能性等属性或者汽车局部功能的个性化设计，概念设计都可以参加本次大赛的范畴

推荐材料 ②另外可以用泡沫，纸质材料。

③另外可以自己选择适当的材料。

评委要求：①初赛阶段由各学院科协主席，院各部门部长

②决赛阶段请工业设计，车辆工程专业的老师，导员

做评委

预赛细则：

1. 赛制：在多媒体教室展出全部作品，进行ppt演讲。评审团给出分数。评审团意见选出10件作品进入决赛。

2. 所有队伍准时到场后编号上台解说，每组大概五分钟

3. 解说完可由观众或者评委提出相关问题

4. 解说完评委打分，选择前十名。然后会进行复活赛，根据大众选票，从落选的队伍中选择二支队伍。

5. 所有队伍解说完后，统计分数，主持人公布分数，最后选择十二支队伍进入决赛

决赛细则：

1. 赛制： 在多媒体大教室，参赛选手用五分钟左右的时间，结合PPT对作品进行阐述（在初赛的基础上提出更加完善的方案）。评委结合现场情况对选手提问，给出分数。按得分高低评选出各奖项。（其它和初赛一样）

活动流程： 借好教室，布置会场（19:00前）

选手演讲、评委提问（19:00~21:00）

统计分数、公布结果（21:00~21:30）

初赛和复赛一样

评分细则：

初赛：基础分：技术创新性占30%

应用背景和应用创新占20%

方案的技术可行性占10%

创新应用方案的市场前景分析占10%

回答观众提问10％

Ppt演讲占10%（指选手的演讲口才）

海报展示占10%（指海报的美观程度）

提高分：若参赛选手有模型展出可适当进行加分，具体细则如下：若模型只能体现出外观而不能将一些技术结构体现出来只能加0~5分；若模型中体现了一些设计的结构构思，可适当提高加分值，但不能超过10分。最后总分不得超过100分。

决赛：基础分：技术创新性占30%

应用背景和应用创新占20%

方案的技术可行性占10%

创新应用方案的市场前景分析占10%

回答观众提问10％

Ppt演讲占10%（指选手的演讲口才）

海报展示占10%（指海报的美观程度）

提高分：加分准则与初赛一样。

注：1.每个队决赛的演讲时间不能超过五分钟，若超过，按一分

钟0.1分扣分。

2．演讲是指选手对演讲时间的控制能力，语言表达能力，及

若有模型的选手将模型与海报或PPT的结合演讲水平。

七、奖项设置

一等奖1名；荣誉证书，无线遥控汽车一辆

二等奖2名；荣誉证书，模型汽车一辆

三等奖3名；荣誉证书、羽毛球拍，汽车杂志一本。

最佳创意奖、最佳人气奖：荣誉证书，精美礼品一份

八、经费预算

海报纸1.5元*10=15元; 邀请函2元*18=36元;

横幅30元*2=60元;

荣誉证书2元*40=80元; 奖品560元;

备用款150元

合计:900元

第二篇：第六届未来名师展风采师范生技能大赛策划书

第六届“未来名师展风采”师范生技能大赛策划书

一、活动主题：

乐于创新秀技能 争做名师展风采

二、活动目的：

为迎合第一届全国师范生技能大赛的举办，推进师范生素质教育工程向纵深方向发展，全面提高师范生的综合素质，培养师范生的创新实践精神、提高科学研究的能力；同时为了营造学校活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，激励在校学生刻苦学习，奋发向上，丰富同学们的课余文化生活，增强同学们的自信心与荣誉感，展示我校师范生的青春风采，特此在我校科技节之际，举办以“科技”为主题师范生技能大赛，为我校师范生提供一个展示职业素养与实践技能的平台。

三、主办单位：学院团委

承办单位：教育学院团委；

教育学院学生会；教育学院社团联合会

四、参赛对象：

江苏技术师范学院全体同学

五、活动赛制：

（一）初赛：

各学院自主组织选拔2名同学参加复赛；名单发至教育团委邮箱：jytw@。联系人张梦雯：152xxxxxxxx

注：参赛选手分组报名，小组类别有：学前组、小学组、中学组、高校组，比赛环节的具体内容根据组别不同，稍有差异。

（二）复赛：

时间：待定；

地点：另行通知；

比赛的内容综合说课、职业素养（汉字书写与简笔画创作）、应变能力测试，要求参赛选手同时参加这三项比赛，全面考察选手各项师范生技能；

其中，职业素养环节指定项目：钢笔字、粉笔字，自选项目：简笔画或毛笔字；应变能力测试主要针对在学校教育过程中面对学生发生的突发状况的处理。

本轮比赛将筛选出6名选手参加决赛。

（三）决赛：

时间：待定；

地点：另行通知；

评委团将由演讲，说课，书法以及艺术方面的专家组成，具体细节详见活动流程。

六、复赛安排：

（一）从团委办公室获取各院同学报名资料，进行信息统计归总；

（二）及时通知各院参赛选手复赛时间、地点，提前讲明比赛注意事项和各项考察要求；

（三）落实评委、主持人，提前做好席卡；安排大一部分学生观赛，并做好考勤，赛前调试好麦克风；

（四）复赛安排三个环节，选手必须全部参加。最后由三项总分排名筛选出6名选手参加决赛。第一个环节说课展示，时间为6～7分钟，自备PPT；第二个环节进行字画比赛，指定项目钢笔字、粉笔字两项，简笔画或毛笔字为二选一自选项目，三项内容时间为12分钟，并根据要求现场完成；简笔画根据抽签序号，决定简笔画主题，如动物、植物等；第三个环节为应变能力测试；

（五）及时通知决赛时间，并在赛前安排一次选手培训及彩排；

（六）根据专业分组的不同，每位选手在不同专业组的指定课题库中抽取一篇，作为决赛说课课题，抽签在决赛开始前一周进行。

七、决赛活动安排

（一）决赛赛前准备：

1.做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加；

2.邀请出席评委，做好席卡和邀请函；

3.提前借好场地，并做好标签;

4.提前布置会场，做好舞台装饰设计。准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状，以及三笔字备份的工具；

5.安排好4个礼仪，确定主持人，评委，嘉宾，观众；

6.联系宣传部做好赛前海报等宣传工作及赛后报道，摄影工作；

7.作好分工，明确分配任务，责任到人；

8.做好与主持人的沟通，令其了解整个活动流程，做好串场准备；

9.确定串场节目。

（二）当天筹备：

1.文娱部——提前半天进行舞台装饰，各部至少安排2名工作人员提前2小时到场，随时辅助学习部布置比赛现场；

2.新闻部——准备好写报道和拍照人员；

3.社团联合会——发放选手号牌，安排选手就座，做好选手上台参赛引导；

4.生活部——安排好评委、嘉宾、参赛选手、计时计分人员和各院系观众的座位位置；准备好饮料（或热水）、席卡、评分表摆放；调试灯光和设备；

5.学习部——安排好计时计分人员，并做好考勤工作；

6.礼仪协会——安排好礼仪接待（倒水、颁奖等服务），礼仪提前1小时到场准备。

（三）活动流程：

1.主持人介绍本次活动，嘉宾及评委。宣布比赛开始。

2.说课（含答辩）。参赛选手根据从课题库中随机抽取的1个课题，利用多媒体辅助手段向评委说课，时间为6分钟。说课结束后，评委围绕参赛选手说课内容，就本节课设计以及相关专业知识与能力等方面提问1～2个问题让选手现场答辩。每位选手答辩时间不超过2分钟。评委根据评分细则打分，作为选手的第一部分得分。

3.评委点评。请评委根据参赛选手说课及即兴答辩表现进行点评，时间为10分钟。

4.串场节目。

5.汉字书写与简笔画创作。选手根据指定内容现场书写粉笔字和

钢笔字，第三项自主选择毛笔字或简笔画，根据要求现场完成。三项

总时间为12分钟，由计时人员计时。（选手比赛时，观众及评委可观

看书法、绘画创作的视频）评委根据评分细则打分，作为选手的第二

部分得分。

6.应变能力测试。此环节大屏幕将显示几个序号，由选手随机抽

取，每个序号后面对应的是在学校教育中教师会遇到的各种问题或突

发状况，要求选手临场反应做出相应的处理，说出自己的解决办法，

时间不超过90秒，由计时人员计时。评委根据选手表现打分，作为

选手的第三部分得分。

7.三个环节结束后，由评委老师对选手进行点评，点评结束后，

计分人员将三个环节成绩相加求总分，为该选手的最终成绩。

8.主持人宣读最终成绩，宣布一、二、三等奖得主。

9.请评委为获奖选手颁奖。

10.合影留念。

（四）后期工作：

1. 工作人员收拾场地,保持会场整洁；

2.学习部收齐相关比赛资料，以备存档；

3. 对此次比赛进行总结,主要由学习部写好比赛总结；

4.利用海报公示获奖人名单，并及时发放奖品和奖状。

八、奖项设置：

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

九、经费预算：

海报：20元；

荣誉证书：40元；

茶水：20元；

不可预计：70元；

总计约150元。

十、预计风险及解决方案：

（一）三笔字的比赛工具，做好前期的备份；

（二）现场秩序混乱。（安排人员对于现场进行管理） 十一、附件

（一）附件1 参赛要求

1.参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2.参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3.所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4.参赛者注意每项环节的时间限制。

5.若有配乐或PPT，请提前交给工作人员。

6.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

7.字画书写创作比赛中，选手需将内容写在规定的书写纸和小黑板上，并在最后注明学院及班级。

8.钢笔字、毛笔字自备书写工具。

（二）附件2 评分标准

第六届“未来名师展风采”师范生技能大赛评分标准

（三）附件3 记分表

第六届“未来名师展风采”师范生技能大赛记分表

（四）附件4

选手登记表

第六届“未来名师展风采”师范生技能大赛选手登记表