宜宾学院“挑战杯”课外学术科技活动策划书

一、活动背景

全国大学生课外学术科技活动——“挑战杯”，现已逐渐成为了我校学生课外科技文化活动中的一项主导性活动，越来越受到广大学生的欢迎和学校的重视。此次宜宾学院第一届“挑战杯”竞赛完满成功，取得优异的成绩，推动了我校的育人成果。20xx年10月15日，我校“挑战杯”一等奖作品《300MW燃煤电厂烟道气中1.2×106 Nm3/y CO2捕集及利用系统》刘雪娇以及指导老师尚书勇老师，由团委书记罗先凤带队在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，荣获“全国三等奖”，同时我校也获得“全国高校优秀组织奖”，在社会上产生了广泛而良好的影响，极大的提高了我校的知名度。为了提高我校大学生的综合素质，促进我校学生创新科研、创业活动的蓬勃开展，特此开展次的科技系列活动。

二、活动目的

1、展示我院“挑战杯”竞赛所取得的优异成果。

2、让我们的同学了解“挑战杯”，提高大家对科技的兴趣，

进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵向方向发展。

3、营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务，提供一个良好的平台。

三活动主题

四、活动时间、地点、对象

五、具体活动流程

1、前期准备

1）宣传部作出展板、海报。

2）活动以及教室的审批、确定主持人。

3）邀请的嘉宾：团委书记及老师、优秀指导老师，获奖的同学

4）做好讲座时的照相前期安排。

2、讲座具体流程

1）工作人员提前一个小时进教室进行准备、布置教室、站礼仪同就位。

2）组织人员入场。

3）讲座开始，播放做好的PPT。

3）主持介绍到场的领导、优秀指导老师、全国获奖同学。

4）优秀指导老师尚书勇讲话。

5）获奖同学发表获奖感言

6)展示全国优秀作品。

7）罗书记讲话。

六、后期工作

1、打扫会场，整理桌椅。

2、写总结

七、经费预算

纸杯、矿泉水等

总计：

20元 共青团宜宾学院委员会承办方：校团委学术科技部 （日期） 主办方：

第二篇：“挑战杯”课外学术科技作品竞赛策划书

 厦门大学嘉庚学院

“挑战杯”课外学术作品竞赛

策划书

主办方：厦门大学嘉庚学院团委学工部

承办方：厦门大学嘉庚学院学生会

                              2010年9月14日

目录

一、活动总概

1.活动简介……………………………3

2.活动背景……………………………3

3.活动意义……………………………4

二、活动主题、宗旨、口号………………5

三、活动地点、参赛对象和时间…………5

四、作品需知………………………………6

五、参赛需知………………………………7

六、活动流程………………………………8

七、活动预算………………………………13

一．活动总概

1.活动简介：

为响应新一代大学生需求，由院团委、学工部主办，嘉庚学院学生会科创部承办的首届“挑战杯”，中国大学生课外学术作品竞赛、中国大学生创业计划竞赛，将在嘉庚学院拉开帷幕。

竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。意在打造大学生创业、创新平台，努力培养新一代大学生自身素质，提高大学生综合能力。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。

在学校学术氛围日渐浓厚的情况下，“挑战杯”大赛将成为学校关注的焦点活动，科创部将竭尽全力为嘉庚学子打造一个展现自我的，提高自我的舞台！

  2.活动背景：

   学术引领百家争鸣，科技挑战当代青年，青年主宰未来科技。当代大学生正用自己的青春和智慧，知识和才能去实现中华民族的繁荣和富强。学术是家跟个校园永远高扬的旗帜，创新是嘉庚学子始终秉承的信念。时光如河，其流汤汤。我校大学生课外学术科技作品竞赛的发展历经寒暑，现已枝繁叶茂，硕果累累。回首走过的征程，我们骄傲而自豪。时至今日，2011 年大学生课外学术科技作品竞赛开赛在即，无数学子怀着梦想，又将在学术、科技创新之路上不断求索，收获更大的成绩。为此，本次竞赛组委会特编写此参赛策划，以使广大师生更多的了解大学生课外学术科技作品竞赛，积极参与到竞赛中来。

迎接挑战，完善自我。

      3.活动意义：

    为营造良好的校园学术氛围，推动我校大学生学术活动的深入开展，培养同学们的科学思想、创新精神和实践能力，激发广大同学的创新意识和创造能力，进一步推动优良校风、学风建设，促进大学生课外学术科技活动的蓬勃发展，在校领导和校团委的指导下，我院即将面向全校同学举办首届“挑战杯”创业大赛。

   众所周知，科技创新，科技创业已经成为现今大学生讨论的热门话题，由科创部举办的首届嘉庚学院“挑战杯”创业大赛，就是为了打造大学生展现自我创新、创业精神，活跃学校学术氛围，为在校大学生提供一个桥梁，实现梦想、突破自我。

二．1.活动主题：营学术氛围、树优良学风

2.活动宗旨：崇尚科学，追求真知，勤奋学习，  

锐意创新，迎接挑战

3.活动口号：学以敬业，术有专攻

三. 地点：漳州校区

 （备注：由具体讲座安排具体教室）

    参赛对象：漳州校区全体在校大学生

活动时间：20##年9月20日-20##年4月

四、作品需知

1、作品要求

作品应是自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作等三类。作品完成时间应在2010 年7月1 日以后。毕业设计、课程设计（论文）、学年论文、学位论文、国际竞赛获奖作品、国家级奖励成果（含“挑战杯”竞赛主办单位参与组织的其它全国性竞赛获奖作品）不在申报之列。

2、作品类别

申报参赛的作品须从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题。申报类别分为以下三类：

2.1 自然科学类学术论文。参赛对象限本科生，作品分类如下：

A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）；

B.信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）；

C.数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）；

D.生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；

E.能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。

2.2 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。作品所属领域限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。

2.3 科技发明制作类。科技发明制作类分为A、B两类：

A 类指科技含量较高、制作投入较大的作品；

B 类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。作品分类同自然科学类学术论文A—E 类。

2.4FLASH、DV 制作属于科技发明制作B 类；土木水电学院、机械材料学院的建筑、施工模型制作属于科技发明制作B 类；艺术学院创作的艺术教育论文属于哲学社会科学类作品，雕塑、摄影、书法、美术、绘画作品不属于学术科技创新作品，不予立项。

（备注：混淆自然科学类学术论文与哲学社会科学类学术论文、调查报告的，混淆科技发明制作A 类与B 类的，不予立项。）

2.5 科技发明制作完成立项时，必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证______书。

2.6哲学社会科学类所完成的作品，每篇论文应在8000字以内，每份调查报告应在15000字以内。

2.7 发表在非学术刊物上的作品，如果申报立项，属于科技创新立项作品，但不得直接被评为特、一等奖，学院申报该项奖励需占用本学院申报奖励名额；

2.8 个人创作的诗歌、散文、小说、译文等文学体裁作品或作品集，不予立项；若未发表或未公开出版，原则上不予以奖励，申报该项奖励需占用本学院申报奖励名额。

3、评判标准：以作品的科学性、先进性、现实意义为基本的评判标准，按作品类别和学历层次分别评审。今年我校为鼓励大学生的实践创新能力，由院团委、学工部直属的院学生会科创部举办社会实践竞赛，选出优秀作品可直接参加 “挑战杯”大学生学术科技作品竞赛。

五、参赛需知

1、准备阶段

开始前，必须查看相关的资料，让自己了解更多方面的信息。要关注民生，关注社会中突出的问题，就这些问题做出思考。收集资料为自己创作作品提供最有力的帮助；作品的初步研发、制作以及论文的撰写；参赛选手需着手准备学习并实践，虚心请教老师和各位历年获奖者，接受建议，学习经验，创造出具有较高学术水平、实用价值优秀的作品。

报名阶段

2.1 申报人

参赛作品分为个人和集体申报作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本专科生作品、硕士研究生作品。

2.2 申报作品

按照上面的要求对作品进行正确的定性，申报立项。参赛作品涉及下述内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审：

动植物新品种的发现或培育，须有农科部门或科研院所开具证明；对国家保护动植物的研究，须有林业部门开具证明（证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响）；新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附上在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。在老师的指导下完成。按时交到学院参加初赛。

3、参赛阶段

整理好头绪，准备好答辩PPT，如果不是一人全做需熟悉所有作品内容准时参加学院举办的初赛，脱颖而出的作品即可参加学校举办复赛、决赛。期间要不断吸收老师的修改意见以“挑战杯”大学生科技作品竞赛作品形式完善自己的作品。如果作品获得校内获得前三名则可以直接由学校报送福建省参加比赛。参赛选手必须时刻关注院团委学工部的通知。

六、活动流程

一. 宣传计划

网络宣传：将活动详细资料贴在院网、学工网、学生会网站。（各系学生会网站）

主办方通知：以文件下达的形式，由学工部拟定通知到各系系主任、教务秘书、辅导员。

社团等组织：由科创部联系学校各个学生组织、鼓励参加活动。

二. 比赛流程：

报名（2010 年10月下旬）

设点报名、网上报名，并且帮助参赛选手组队。

初赛（2010 年10月下旬—11 月上旬）

在立项及收集作品的基础上，11月中旬将作品申报清单报送院团委。学院组织初赛，进行答辩，选拔优秀作品进入“复赛”。

注意事项：学院对申报作品进行评审时应严格实施资格审查，评审委员会有权取消该作品的参赛权。

复赛（2010 年11 月下旬）

各学系上交《作品申报书》一式4 份，并将电子文档发送至科创部，由院团委、学工部组织评审委员会，就作品资格审查等相关情况进行评审，并对各系上报作品进行复评，经公开答辩遴选出约作品参加决赛，并将复赛结果在团委网站上公示。

5、作品展示（2010 年12 月中旬）

加强我校师生的创新意识及鼓励更多学生去参加科技创新，从各系入围作品中选出若干，在大学生科技节展上进行展示。并帮助同学进一步完善作品（包括学术刊物投稿、申请鉴定证书、专利证书、）

6、决赛（2011 年4 月上旬）

学校团委、学工部组建决赛评审委员会，对进入决赛的作品进行书面审核和公开答辩会，邀请专家人士组成评委会，对复赛作品进行答辩、评审，遴选出最能代表我校学子学术科技创新实力一等奖。其中，获得一等奖的哲学社会科学调查报告和学术论文、自然科学类论文必须在公开刊物上发表或收到发表确认函，发明制作类作品必须提供鉴定书或专利证。即可报送福建省“挑战杯”竞赛参赛。

7、完善并报送作品（2011 年2 月---5 月上旬）

1.拟定报送的作品；

2.团委、学工部及学校相关部分对报送作品的经费给与一定的补助及奖励；

3.将评委会对决赛作品的意见反馈作者，根据竞赛评委会对报送作品的修改意见，由作者对其作品进行进一步的完善修改；

4.团委及相关部分帮助学生解决指导老师的问题，力求每个作品有一个教练组进行专门辅导；

5.作者对作品的进一步的包装，由团委推荐到全省参加比赛。

二、全国复赛和参展准备阶段（2011 年7 月至10 月）

1．全国评审委员会于2011 年6月成立，并召开评审委员会主任办公会议，制定《评审实施细则》；

2．全国评审委员会于2011 年7 月对作品进行预审；

3．全国组织委员会于2011 年8 月向各地各有关高校下达终审参展通知及作品展览、演示等有关技术性规范要求；

4．各地各校按照组委会要求，于20##年9 月上旬至10 月做好参评参展的各项物资技术准备和组团、组队准备工作。

三、全国决赛和表彰阶段（2011 年10 月）

1．各校参赛队到举办大学报到、布展；

2．举行全国组委会第二次全体会议，通报竞赛筹备情况、作资格及形式审查报告、通过终审日程安排、抽签产生评判委员会委员并组成资格评判委员会；

3．举行参赛作品展览、组织作品转让洽谈活动，聘请律师和公证人员为技术转让各方提供服务；

4．全国评审委员会对参赛作品进行终审，对参展作品作者进行问辩；

5．若竞赛期间接到对作品资格的质疑投诉，则召开资格评判委员会会议，按程序评定该作品的参赛资格；

6．举行全国组委会第三次全体会议，通报评审情况，表决通过下一届“挑战杯”承办高校；

7．公布获奖情况，并向获奖单位及个人颁发奖杯、证书，举行承办高校交接仪式。

七、活动预算

1、宣传费用

2、活动费用

3、选手奖励

4、工作费用

5、总计