一、活动名称：

趣味运动会

二、活动目的：

正值201X年春季，所谓“一年之计在于春”，春天是一个适合做任何事情的时间。大一新生来到大学也已有一学期，对学院的一些情况有了初步了解，在班级凝聚力等方面都已有了较大提高。本次趣味运动会将更好地团结电气学院同学，引导同学们更好地进入大学生的体育锻炼状态，与此同时进一步增强各个班级的凝聚力，加强各年级同学之间沟通，加深同学们对学院的了解。促进我院同学发展成温馨和谐的一家人，为我院同学的健康成长创造良好的环境。通过本次趣味运动会还可以丰富同学们的课外生活，让同学们在紧张的学习之余得到身心的放松。在活动期间，我们倡导健康生活的新理念，使同学们在健康快乐的运动中继承并发扬更快、更高、更强的奥运精神，做到公平竞争，团结互助。使比赛不失严肃的比赛规则，也不乏快乐的比赛气氛。使同学在安全，健康，快乐，有序的比赛环境中，不仅身体得到锻炼，同时也体验到运动的快乐。

其次，大学生心理兴趣反映不如中、小学生敏感，如果兴趣激发不够，学生会对体育课态度淡漠。而学校的运动会，主要是体育尖子参与，脱离了素质教育和“学校体育工作应面向全体学生”的要求。为此，结合我校的实际情况，面向全体学生，吸引大多数学生参与，我们的趣味运动会有效改变了少数人活动，多数人看的局面，提高了学生参与体育活动的积极性。

　        趣味运动会具有群众性、健身性、娱乐性、体育性、知识性。

趣味运动会项目的设置既考虑素质好、能力强的学生，又照顾到平时不爱活动、体育成绩差的学生；既有速度、技术、技巧、拼搏项目，又有竞争性不太强项目，为不同层次的学生提供了展示自己的舞台，使学生都有机会参与其中。

趣味运动这种形式，以游戏为手段的比赛，能够有效增强学生的体质，提高学生参与体育运动的积极性，促进学生的基本活动能力、体育知识和身体素质的全面提高。

趣味运动是一种集体活动，可满足学生相互交往、驱除寂寞的心理需要，在欢笑中轻松愉快的交往，能使人摆脱现实学习生活中的忧愁烦恼。趣味运动项目本身的新奇、惊险、激烈、紧张也会给学生带来愉快的欢笑。在游戏中胜利了，会使学生产生自豪感，增强自信心，在精神上获得一种满足的快感。

体育游戏是在一定规则下进行的，可以培养学生自觉遵守规则，遵守纪律的良好习惯；体育游戏大多数是集体项目，能培养学生的集体主义精神，团结协作的优良品德；在体育游戏中，常采用对抗竞争的形式，有的游戏还有一定的体力与智力难度，可以激发学生的进取精神，培养学生的机智、勇敢、顽强的优良品德。

趣味运动不仅能增强学生体质，陶冶学生的情操，培养学生勇敢顽强、团结协作、拼搏奋进的优秀品德，同时也有助于发展学生的思维能力，增长知识。在很多的游戏中，本身就具备相当的智力因素，都需要开动脑筋，启发思维。此外，体育游戏内容复杂，游戏的动作、条件、环境经常变换，要求学生必须熟悉游戏项目比赛的方法、规则，并反复练习，熟练掌握技能技巧，这对学生智力的发展，提高适应环境的能力均能起到良好的作用。

以趣味运动的形式面向全体学生，集群众性、娱乐性、健身性、知识性于一体，增加了学生的学习兴趣和参与意识，加深了学生对体育的理解，使学生健康全面的发展。趣味运动也正以它独特的魅力，在学校的素质教育中发挥着重要作用，有效促进了学校体育工作的开展。

三、活动时间：

201X年X月X日XX：00-XX：30

四、活动地点：

          XXXXXXX

五、活动对象：

          XXXXX学院全体大一本科生

六、活动内容：

活动主要由八个游戏组成，每两个参加活动的班级成一个小组，由抽签决定，小组之间采取轮换制进行各个游戏。将各个班级成绩排列出来并给出相应的分数，最后统计各个班级的总得分评出名次。

1.众人一条心（十人十一脚）

游戏规则：参赛者并排在一起，相邻两人将脚用布条绑在一起。在规定的跑道(约50米)上行进，以到终点用时为准，用时少者获胜，排出各名次。

游戏道具：9条布条

参赛人数：每队10人

2.懒惰自行车

游戏规则：参赛者（须有一名女生）在规定的跑道（50米）上骑着自行车行进，骑到跑道另一端，交换队友骑回起点。期间脚不能着地，如有着地者，在最终的用时上加5秒。以骑回起点用时为准，用时多者获胜，排出各名次。

游戏道具：4辆自行车

参赛人数：每队2人

3.瞎子背瘸子

游戏规则：每队参赛者分别扮演“瞎子”和“瘸子”两个角色，“瞎子”用布条把眼睛蒙住，“瘸子”不能在地上走。“瞎子”背着“瘸子”，并在其指引下在规定的跑道（10米）上行进，绕过障碍，踩破气球，以到终点的用时为准，用时少者获胜，排出各名次。

游戏道具：2条布条，若干气球、塑料凳

参赛人数：每队2人

4.跳大绳

游戏规则：参赛者在规定的时间（3分钟）内，连续跳出多于一个开始计数，失误后重新计数。如时间到后还在跳，则直到这次失误为止，且成绩有效。以连续跳出最多的一次所跳的个数为准，个数多着获胜，排出各名次。

游戏道具：1条大绳

参赛人数：每队10人

5.雷霆战鼓

游戏规则：参赛者手持呼啦圈上引出的绳子，协力将膜板上的橡胶球顶起，并连续顶球，在规定的时间（3分钟）内，连续顶出多于一个开始计数，失误后重新计数。如时间到后还在定，则直到这次失误为止，且成绩有效。以连续顶出最多的一次所顶的个数为准，个数多着获胜，排出各名次。

游戏道具：2个大橡胶球，2个大呼啦圈，2块膜板，若干绳子

参赛人数：每队4人

6.合力吹气球

游戏规则：每队参赛者分别扮演“嘴”、“手”、“脚”（两名）、“屁股”，“手”拿着气球给“嘴”吹，并将吹好的两个气球扎好，然后示意10米外的“脚”行动； “脚”抬着“屁股”跨过障碍来到“手”的位置，并让“屁股”将两个气球坐破。以坐破第二个气球的用时为准，用时少者获胜，排出各名次。

游戏道具：4个气球，8个安全栓，若干彩条

参赛人数：每队5人

7.老鹰抓小鸡

游戏规则：一方参赛者中一人扮“母鸡”，该方其余参赛者扮演 “小鸡”，“母鸡”后面的“小鸡”要依次拉着前面参赛者的衣服或者抓住其腰部。另一方出一名参赛者扮演“老鹰”。游戏开始后,“老鹰”在规定的时间（1分钟）内捉“小鸡”，而“母鸡”就负责挡住“老鹰”。以抓住“小鸡”的数量为准，抓住“小鸡”多者获胜，排出各名次。

游戏道具：无

参赛人数： 11人+1人

抽签组别按照以下顺序进行游戏：

A组：众人一条心——懒惰自行车——跳大绳——瞎子背瘸子——雷霆战鼓——合力吹气球——老鹰抓小鸡

B组：懒惰自行车——跳大绳——瞎子背瘸子——雷霆战鼓——合力吹气球——老鹰抓小鸡——众人一条心

C组：跳大绳——瞎子背瘸子——雷霆战鼓——合力吹气球——老鹰抓小鸡——众人一条心——懒惰自行车

D组：瞎子背瘸子——雷霆战鼓——合力吹气球——老鹰抓小鸡——众人一条心——懒惰自行车——跳大绳

E组：雷霆战鼓——合力吹气球——老鹰抓小鸡——众人一条心——懒惰自行车——跳大绳——瞎子背瘸子

F组：合力吹气球——老鹰抓小鸡——众人一条心——懒惰自行车——跳大绳——瞎子背瘸子——雷霆战鼓

G组：老鹰抓小鸡——众人一条心——懒惰自行车——跳大绳——瞎子背瘸子——雷霆战鼓——合力吹气球

七、工作安排：

活动前期准备：

X月XX日，召开第一次内部会议，明确准备工作的分工

               X月XX日，采购活动所需的物品

               X月XX日，联系活动场地

X月XX日，向学院各位老师发出请柬，邀请老师参加“趣味运动会”活动

X月XX日，通知并召集各个班级班长开会，告知相关事宜

X月XX日，召开第二次内部会议，确认所有准备工作就绪，并安排活动当天分工

                    第一次内部会议分工

第二次内部会议分工

活动当天工作流程安排

              XX：XX-XX：XX，所有活动人员到场布置、装饰场地             

XX：XX-XX：XX，确认准备工作就绪

              XX：XX-XX：XX，组织各个班级有秩序的进出场地

              XX：XX-XX：XX，进行趣味运动会

              XX：XX-XX：XX，组织同学合影留念，并离场

              XX：XX-XX：XX，各活动人员合影，整理设备，清理场地

八、宣传计划：

1.X月XX日，开始在XX放置活动宣传展板。

2.X月XX，开始在学院学生宿舍楼宣传栏张贴海报，主要是大一新生住宿的区域班级宣传栏。

3.联系宣传部及EMC在活动当天对活动进行拍照，以便进行后期宣传工作。

九、后期工作：

1.活动后将活动照片制作成宣传板，摆放于XX前进行后期宣传。

          2.在参与活动的同学中收集活动反响，关注活动效益。

3.部门内部再次召开总结会议，总结活动中的优点与缺点。总结长处，吸取经验与教训，以使在接下来的工作中做得更出色。

十、注意事项：

设置医疗组，以备意外受伤的初期处理。

十一、活动经费：

注：宣传所需费用由宣传部负责。

学院团委学生会

                                                    201X年X月

附录1：

场地活动位置安排示意图

                              旱冰场

          观众席               主席台               观众席

                             懒惰自行车               跳大绳

                                                         瞎

                                                         子

                   老鹰抓小鸡          众人一条心        背

                                                         瘸

                                                         子

                               合力吹气球            雷霆战鼓

篮球场

附表2：

活动人员安排明细表

附表3：

名次——分数对照表

附表4：

成绩记录汇总表

第二篇：师生趣味运动会策划

师生趣味运动会策划

活动安排：

一、开幕式

时间:定于 3月25日上午8:15—9:20

具体流程：

1、 8:00   各代表队集合

注意事项：

集合地点：第二运动场足球场旁边空地

方向：面向足球场

顺序：从左到右：10级代表队、09级代表队、08级代表队、教师带及继续教育代表队、研究生代表队、11级代表队

2、 8:15  入场式以及风采展示

注：主持人致辞—由工作人员按照进场示意图带领专业队入场，同时主持人宣读该代表队入场词，当走到主席台正下方时，各代表队进行风采展示，展示完毕由工作人员带领各代表队按照进场示意图走场并且于指定地点列队集合

3、 8:40   主持人致辞

8:50   张院长致辞并宣布师生趣味运动会正式开幕；

8:55   裁判员代表宣誓；

9:00   运动员代表宣誓；

9:05   文艺节目表演

9:20   趣味项目正式开始。

二、趣味比赛

1、 比赛时间：3月25日上午9:20—11:30

2、 主赛场赛事介绍：

1）、开火车

比赛时间：9:20--9:50

比赛形式：8人一组，

后面一名同学都须托住前面一名同学的右脚，所有人以左脚着地往前跳，四组进行接力；

比赛规则：比赛中若前面同学的脚与后面同学的手分离，必须重新调整好才能继续前进，否则将不予计分；在未到相应基准线不得提前接力，男女生比例为1:1，

比赛人数：每专业代表队4（组）*6=24人；

积分规则：按照所用时间最短以此加分：8,7,6,5,4,3,2,1分；

2）、摸石过河

比赛时间：10:00--10:30

比赛人数: 每专业代表队4（组）*3=12人；

比赛形式：

一个小组的三人通过提供的四块KT板前进，脚踩在KT板上，将多余的一块KT板扔向前方，三人都向前跳跃以腾出最后的一 张KT板，再传给第一位同学，并按照相同的方式前进；

比赛规则：

同队的四小组间进行接力，后一组拿到KT板后方可离开起跑线；中途脚每落地一次，将在最终所用时间上加3秒；

比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

积分规则：按照所用时间最短以此加分：8,7,6,5,4,3,2,1分；

3）、脚夹球接力跳

比赛时间：10：30—11:00

参赛人数：每个专业16人

比赛规则：

每队16人分为2组，起点和终点各8人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队

起点的第艺人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

    注： 必须在比赛的赛道内进行，出赛道加时间2秒一次。在跳的过程中球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

积分规则：积分规则：按照所用时间最短以此加分：8,7,6,5,4,3,2,1分

4）、坐气球

比赛时间：11:00-11:30

比赛形式：10人一组分别以竖队排在赛场的两边，左边的同学拿着一个未吹好的气球跑到对面，由右边的同学负责吹气球，

    由左边的同学将气球坐爆，然后左边的下一位同学才能出发，

    在右边再换一位同学吹气球，并依次进行下去；

比赛规则：若未将气球坐爆不得提前接力，男女生比例为1:1；

比赛人数: 每专业代表队2（组）*10人；

积分规则：按照所用时间最短以此加分：8,7,6,5,4,3,2,1分；

5）、袋鼠跳

比赛时间：11：30—12:00

比赛形式：5人一组分别以竖队排在赛场的两边，每位选手需将双脚放入布袋中，用手提住布袋两脚同时向前跳跃；

比赛规则：比赛中必须跳跃完成，否则将不予计分；比赛中跳出了布袋，必须将双脚重新放入袋中才能继续前进；

比赛人数：每专业代表队2（组）*5人；

积分规则：按照所用时间最短以此加分：8,7,6,5,4,3,2,1分；2）、6）、仙人指路（备）

参赛人数以及分组：每个专业6组*2

比赛赛距：6组平分3组相对站立，组距20米

比赛规则：

这项游戏由两个人共同来完成。

其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”B指引“穿越荆棘”。一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一个人负责指引道路。

只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障，一组完成后将布条交给下一组进行，直到全部组都完成，计算总时间。

如在行进过程中碰到路障，每碰到一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决积分规则： 按照所用时间最短以此加分：8,7,6,5,4,3,2,1分；

注：其中的障碍由该代表队的两名裁判组成，裁判只能面对选手，只能后退而不能前进，不可故意去撞参赛选手，但可以伸出胳膊或腿等增加难度)

7）、滚雪球(备)

比赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行

比赛赛距：场地长20米，在起终点分别放上标志物作为折转标志

比赛规则：

每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

注：返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

积分规则： 按照所用时间最短以此加分：8,7,6,5,4,3,2,1分；

3、 分赛场赛事介绍：

在趣味活动进行的同时，在主赛场之外（足球场边缘，塑胶跑道等）设立个人趣味比赛区，由观众现场报名，每次报名5人及5人以上进行一次比赛，每场比赛设冠军，现场颁发奖品；在整个上午的活动中，每个项目设总冠军，颁发总冠军奖品；

赛事具体介绍：

⑴、踢毽子

比赛内容：选手用脚部自由踢毽子，以一分钟内所踢的个数为最终成绩

    比赛规则：a 只有一次机会，毽子掉落时的个数就是最终成绩；

              b 只准用脚接触毽子，其他身体任何部位碰到毽子时，就终止比赛，记录成绩；

    比赛排名：以所踢毽子个数排名，冠军获得奖品；

              设本项目VIP运动员，颁发总冠军奖品；

⑵、颠足球  

比赛内容：选手用双脚自由颠足球，以一分钟内颠球的个数为最终成绩；

比赛规则：a 只有一次颠球机会，球掉落则终止比赛；

              b 除脚外，身体其他部位触球就终止比赛；

比赛排名：以颠球个数排名，冠军获得奖品；

              设本项目VIP运动员，颁发总冠军奖品；

⑶、呼啦圈

比赛内容：选手用腰部自由转呼啦圈，以一分钟内转圈数为成绩；

比赛规则：a 只有一次转圈机会，掉落则终止比赛；

              b 除腰部外用其他部位触圈，则终止比赛；

比赛排名：以转圈数排名，冠军获得奖品；

              设本项目VIP运动员，颁发总冠军奖品；

⑷、跳绳

比赛内容：在规定的一分钟内跳绳，以跳绳次数为成绩；

比赛规则：跳绳方式不限，越快即可；

比赛排名：以跳绳数排名，冠军获得奖品；

              设本项目VIP运动员，颁发总冠军奖品；

⑸、夹弹珠

比赛内容：选手在一分钟内利用筷子将弹珠从一个脸盆夹到另外一个脸盆中

比赛规则：a只许使用筷子夹弹珠

              b掉到脸盆外的弹珠作废

              c 计时1分钟

比赛排名：以夹的弹珠排名，冠军获得奖品；

              设本项目VIP运动员，颁发总冠军奖品；

（6）三人抱团

比赛内容：每次参赛人员为10人，听裁判员口令“三人抱团”，参与者在最短时间内找到两人抱好，这样剩下的一人就淘汰，裁判可按实际情况喊口号。

比赛排名：最后留下者为冠军，冠军获得奖品；

五、前期准备及各部门分工

1、  体育部：负责整体的调度，以及秩序的维护

办公室：负责物资的采购，观众席的划分

文艺部：负责主持人，开场环节的文艺表演

实践部：负责音控台，点录处设置

外联部：与及时雨志愿者部一起负责裁判的培训与安排

组织部：负责开幕式主席台的布置

园区管理部：协助体育部负责现场秩序维护

宣传部：负责运动会ＬＯＧＯ与主题曲的设计，以及宣传方  案的制定与实施

新闻中心：负责运动会前期与后期的报道，运动会当天照片采集

2、  活动宣传方案

⑴、 展板宣传部分 

活动介绍展板1块；类型：手绘；内容：介绍本次活动的内容、主题、时间、地点、参选方式及评选方式的综合性展板。摆放位置：活动一周前摆放于二十五教学楼楼下。

活动宣传展板2块 类型：手绘+订做；内容：以“薪火相传，追锋接力”为主要内容的活动宣传展板。摆放位置：活动一周前摆放于南北区樟树林。

⑵、 主体条幅宣传 

主体条幅内容；计信院“阳光运动，活力计信” 首届体育文化节之师生趣味运动会；（悬挂位置：25教，当天挂至比赛场地）

活动宣传条幅（２条）：预祝计信院“阳光运动，活力计信” 首届体育文化节圆满成功；（悬挂位置：南、北区樟树林）

海报宣传手绘海报4张，内容：介绍活动主题、内容简介、时间、地点等相关情况。（海报主要张贴于李园文化广场，第八教学楼张贴栏，东方红，大礼堂）

通过樟树林论坛、计信院网站、计信院学生会网站、腾讯qq、人人网等进行宣传。

⑶、 班级宣传

由一名体育部的干事和所在班级的班委利用下课时间，通过ppt以及照片展示向广大同学介绍本届趣味运动会，让同学们对此次活动有详尽的了解，以激发他们的参赛热情。

在班委和体育部同学介绍完以后，对活动各方面有疑问的同学可现场提问，由体育部的同学为其解答。

⑷、 园区广场投影宣传

做一个几分钟的flash，活动开始的前几天晚上在李园广场通过投影仪向同学们播放。

flash中可包括上届趣味运动会的精彩图片，各活动介绍，各专业队介绍，获奖展示等等，播放flash的同时也可有体育部的同学为大家介绍。

二、 活动中应注意的问题及细节

1、提高活动宣传的广度和深度

活动当天秩序问题（原则上要求所有同学参加活动，分班划观众场地，并清点到场人数，作为评选先进班级的依据之一）

2、 药箱保管

3、 七个趣味项目可能其中的一个或两个因为时间关系不能进行，以做备用

七、报名方式及趣味活动分组

    趣味活动共设置六个代表队

11级代表队——11信管、11教计、11软工等班级每班10人 

10级代表队——10信管、10教计、10软工、等班级每班10人

09级代表队——０9网工，09网工，09计科惠普等一共60人

O8级代表队——08级全体班级共40人

教师代表队、继续教育代表队———40人

研究生代表队—-研究生60人

报名方式：

教师：由各专业同学自行邀请

学生：由各班自行选出所定人数

八、活动负责人及主要参与者

点录处：（实践部3人）—负责参赛队伍与个人的的登记，成绩总与记录；

签到处:(体育部2人)——负责裁判，班级负责人的签到，以及裁物资的分发与回收；

裁判组：（趣味主赛场比赛14人，分赛场24人）（体育部，外联部等38人）— — 负责趣味活动（主，分）赛事的计分工作；

秩序组：（体育部，园区等18人）——负责趣味主赛场的秩序维护与赛事现场组织；

九、积分规则及奖项设置

 趣味比赛成绩按时间最短分别取8、7、6、5、4、3、2、1分，田径比赛成绩按第一到第八名分别取16、14、12、10、8、6、4、  2分数，并添加到相对应的专业成绩上，最终以积分决定排名，为每个获奖专业（具体到各班）颁发奖状

十、游戏物资及经费预算：

（备注）裁判培训：至少两次，确定到个人，要求每位裁判清楚各个

游戏的玩法。