合肥工业大学

           机械与汽车工程学院院团委

             学生会社会实践部

爱心支教活动

策划书

策划人：鲜媛洁 杨浩 周成杰

                                   二〇##年十月十五日

一 活动背景：

在社会众多热心公益的人们的支持下，为了让在校学生更多的了解外面的世界，增加他们的学习兴趣。通过“模拟课堂”支教活动，为大学生回报社会提供平台，也培养了当代大学生的奉献精神和服务社会的意识，提高社会责任感，让在校大学生广泛参与到和谐社会的建设中去，树立正确的社会主义荣辱观。

二 活动意义:

1.我方意义

①增加大学生实践能力，拓展大学生视野，增强社交能力；

②体现我们学院对服务型组织的的重视，弘扬大学生的奉献精神；

2.校方意义

1）     对于学生

① 拓展知识面，在语、数、各类外语、政治时事、手工、艺术、科技天文等多方面的教学，能有效地提高学生的课内课外知识面，使学生具备更深厚的科学文化底蕴；

② 对学生在理财、面对灾难隐患处理方式、人生规划、人生哲理、感恩等方面的特别教学计划，通过此类有意义的课前教学课题，增强学生的综合素质能力；

③ 增加学生对学习的兴趣，通过丰富多样的学习内容，形成学生对各科学习的浓厚兴趣，并激发他们自主学习的欲望；

④ 增加学生的实践动手能力，在与大学生老师的交流活动中，通过精彩有趣的活动，增强学生的动手能力，通过实践活动，增加他们的社会经验；

⑤ 通过有趣的课堂形式，让学生在别开生面的教学方式中，提高想象能力，增加创新意识；

⑥ 通过高素质人才潜移默化的影响，引导学生从小做起，规范道德行为，例如不乱扔果皮纸屑，尊敬师长，热爱校园，立志回馈社会，增强集体荣辱观等；

⑦ 建立良好的人生观、价值观、世界观；

2）     对于学校

① 利用不同的教学方式，和无压力的教学环境，融入有趣的教学，增强教学质量；

② 合理利用校园的设施和优质大学生资源，提高学生的综合素质；

③ 为学校创立与学生交流的新平台，通过问卷或者课堂、课下交流的方式，以学哥学姐的角度进一步了解学生心理状况，及时向校方反馈，帮助学校更好地开展教学计划；

④ 与合肥工业大学学生会合作，增加学校的知名度。

三 活动口号：

“传递智慧，播撒希望”

四 活动流程：

流程图

 

注：我们将在正式授课前将教案送至校方审核。

Ⅰ志愿者报名以及面试前期准备

1. 支教活动前期宣传工作

         ①时间：11月10号中午至11月25号（大致时间）

②地点：一、三食堂门口

③形式：

利用校广播宣传 （1名干事负责）    

设立固定宣传点宣传（每个食堂分别6名干事负责）

      发放介绍支教活动的宣传单（5名干事负责）

      用电脑播放以往支教图片给路过的同学（2名干事负责）

      专人负责为同学详细介绍介绍支教流程（4名干事负责）

④物品准备：

    8套桌椅，两部笔记本电脑，音响两套，宣传单待定

⑤目标人群：

  校（翡翠湖校区）全体学生

（根据往年经验，将会有200-300人报名参加）

  2. 志愿者面试工作

     为确保面试过程的正常进行以及志愿者的公平公正的挑选，我们将在爱心支教宣传活动结束后，立即开展面试的准备工作，全面进入面试阶段。 此次的爱心支教活动，我们社会实践部将给予高度的重视。我们将在仔细批阅、商讨，在考虑这些爱心志愿者的志愿选择以及各志愿选择的人数的基础上，对爱心志愿者进行了初步的筛选。在此过程中，我们力求让每个志愿者能尽自己的一片爱心。在筛选上，也是尽量让他们有机会参加我们的面试，能在我们面前以他们的能力打动我们。我们还将对作为志愿者老师的几个重要方面进行重点考察，其中特别是志愿者的安全意识、爱心、耐心将引起了我们的重视。同时，我们还将对面试问题方面进行了一个准备，主要针对志愿者的安全意识、目的、爱心等方面。

志愿者面试环节中我们准备的问题大致为：

1：你是出于什么目的参加这次支教?

2：你觉得你自己有什么优势?

3：你以前参加当过志愿者吗？

4：你觉得你是一个什么性格的人，在讲台上你会以什么样的性                      格来表现自己.?

5：如果给你一堂课 你会怎么样细致的安排?

6：在上课或者下课中，有许多的安全隐患，如：孩子们起哄，跑到桌子上，你会怎么办？

7：这次爱心支教能为你带来什么以及能给小孩子带来什么?

8：第一次作为志愿者你的心态是什么？

9：2个小朋友发生矛盾你会怎么处理，或者小朋友哭等方面问题时，你会怎么处理?

10：以前有没有和小朋友相处的经历?

通过这些主要测试面试者各方面的素质具体如下            1：普通话标准2：语言表达能力强3：应变能力强4：自信5：爱心6：有很高的安全意识7：态度端正8：有一定的特长

3. 面试后志愿者资格审核

我们面试初审过程将由各组面试官把其表格整理，在按照面试结果顺序排列出来，综合讨论后在精心筛选出50名优秀的人员。

4.爱心支教志愿者见面交流会暨教学培训会

我们在选拔结束后将对所有的志愿者进行支教培训。

本培训会将由学生会负责人员向志愿者介绍爱心支教“以爱心为宗旨，以支教为平台，以大学生为主体的活动精神，并着重强调了爱心支教活动的实质意义。同时，也将对爱心支教活动提出“三心”—爱心、耐心、恒心的要求，及对安全问题着重强调。

之后，我们将对志愿者进行往年支教的“经验分享”，其中包括：关于志愿者如何让小学生接受和自己的支教活动的问题，关于志愿者如何让小学生理解自己的教学内容的话题，及团队合作的问题。

 5. 志愿者授课前培训会

会议目的：

为了更好的与学生交流，进一步配合学校的教学工作，主要是为了针对学校贵校学生的课外各项素质技能的需求而对我方志愿者进行的对口的一个培训，使我们的指教活动更有制度性，指教的质量进一步提高，直至达到贵校的要求，加强对志愿者的培训是我们工作的重点环节。鉴于此，学生会实践部于每周日将对志愿者进行培训。

   会议过程：

1、由领队干事首先讲解支教过程中的注意事项。主要为安全问题和课堂纪律问题。

   主要内容有：行进中的安排，路线的确认，各种突发事件（具体包括2至3名流动人员对课堂纪律，学生顽皮打闹工程中的一些突发事件的应急安排）及课堂上的问题，学生若出现混乱要根据情况联系本次负责的干事，严重时立刻联系学校负责人，学生安全绝不能出现问题。特别注意无论什么情况下志愿者绝对不能与学生或者校园工作人员发生冲突。

2 、授课前的准备

每次支教前调配5～7名精英干事来为志愿者详细讲解课堂上的讲课经验和各学科的讲课技巧，如何吸引学生注意力等。我们将对每一学科安排具体的负责人，各负责人都会在每次会议之前进行充分的准备。

3 、确定出发时间地点

4 、课堂模拟

为了更好的保证课程的顺利进行以及和学校建立长期、良好的合作关系，由实践部干事组织志愿者进行课堂模拟。

由实践部干事扮演学生，并制造一些突发事件来进一步锻炼志愿者的应变能力。

5、每次我们的培训会都将会定下一个适合于贵校学生的主题，在这个主题的基础上进行相关说明，并提示志愿者务必在去之前进行充分的准备。

五 志愿者活动细节及具体课程内容安排

时间:（ 一般为周六或周日，每次一到两小时左右

具体时间在不影响双方工作和学习的情况下可以由双方共同制定）

活动将从12月份开始启动，一直持续到第二年5月左     右（大约每两周一次开展活动）。如果双方合作愉快，我们希望将此活动长期、有效的开展下去。

人员：（每次由学生会干事同意带去带回，一切交通等日常费用有学生会自己承担）

每次10—20名志愿者参加活动，具体每节课每个班级会有2—3人负责，其中包括一个人主讲，一个人在一旁辅助教学（可以在黑板上书写英文，在一旁比划演绎，甚至是课堂纪律的维护），力求做到使课堂生动形象，学生发散思维的同时在快乐中学习，切实有效地提高学生课堂效率的同时并积极树立学生主动追求，探索知识的意识。

主要针对年级：

3-6年级小学生较好，主要是因为这个年龄的学生对新奇事物具有强烈的探索求知心理，与我们的教学内容较契合。此外他们年龄稍大，对于我们来讲，相对会比较好管理一点。但是，如果贵校希望1、2年级的同学也参加的话，我们也会积极配合适当调整教学         计划及教学内容，尽量使双方都能比较满意。

授课班级数（每次）：

5-8个，校方可以选择是固定班级或者轮流班级开展第二课堂的活动。如果选择固定班级开展就可以以班级为实验点，对比其他班级，切实直观了解第二课堂的可实行性；如果选择轮流班级开展则可以体现教学内容上的公平性以及对老师时间课程的安排也会比较方便

具体授课内容：

授课内容以课本和课外相结合，主要以课外知识为主，开展第二课堂。                                      

①
   书本知识讲授：

我们可以开展与课本紧密相结合的地理知识讲授，在讲授的同时我们可以采用画图解说等方式相结合，是学生容易接受。我们也可以采取一边讲解边一边做动作的方式给同学讲英语让同学容易接受。我们也可以自己制作一些卡片或收集一些资料和图片给学生讲授科普知识，也可以加入一些科技竞赛等课堂小活动。在数学课上我们在小组内开展“夺红旗比赛”或“口算开火车竞赛”（让志愿者出示口算卡片，学生分组进行口答，以所用时间最短的小组为优胜者）。还有“课堂提问抢答竞赛”和“比比谁的红花夺多”等活动。我们也可以利用计算机对文字、图像、声音、动漫等进行处理形成声、像、图、文并茂的多媒体课件。这样不仅仅能提高教学效果，更能增强学生的学习兴趣。

②课外知识讲授:

通过开展形式各样的活动培养小学生的理财意识，面对灾难的处理方式，人生的规划，与同学友好相处，感恩父母和老师等良好道德思想。例如我们可以搜集汶川地震的资料和照片向同学们展示，让他们各谈看法和感想，然后我们可以为他们讲授一些面对灾难时自己如何处理的正确方式，也可以向他们讲一些灾难中的感人事迹让他们提升自己的思想境界，向英雄模范学习，并可以趁此机会向他们讲授一些与此相关的地理知识，如地震形成的原因与地质构造的联系。我们还可以举行“看谁知道的名人多”等活动让学生自己说说自己知道的名人和他们身上的精神，引导小学生自我反省，学习那些名人身上的精神品质进一步提高小学生自身的思想道德水平。也可以让学生自己罗列一些自己去旅游过的地方或长大想去的地方，然后向他们讲授世界各国的风土人情，自然风景等。我们也可以通过抽样调查等方式统计小学生的零花钱以培养他们的理财意识。我们也会开展一些脑筋急转弯的智力游戏开发他们的思维或通过一些手工制作去培养他们的动手能力。                                              ③体育活动：

我们可以开展一些体育活动来培养他们的体育兴趣。如：跳长绳，踢毽子，贴纸赛跑（胸口放一张A4纸，不能用手扶，奔跑时不掉）。或开展一些老鹰抓小鸡等活动。也可以向小学生介绍一些体育器材或一些体育运动的规则和玩法，在安全的前提下可以让他们尝试。这样不仅能让他们在玩乐中锻炼身体，还能在无形之中树立他们团结合作的意识。

六 应急预案

课堂纪律混乱怎么办？

方法： 注意力转移法 如 辅助教学者唱歌，讲故事，来吸引学生注意力，使课堂秩序稳定下来

当小朋友闹矛盾时怎么办？

方法：把闹矛盾的小朋友分开，对不同性格的小朋友进行不同的引导，如：对性格内向的小朋友以安慰，询问的形式劝导。“ 你看看姐姐说得对不对啊？ 哥哥给你讲个故事吧！”等等

当在体育活动中遇到不安全事件怎么办？

方法：先稳定现场秩序，然后根据事件的大小决定不同处理方式并及时和校方相关人工作人员联系。

总之，我们会有专门的志愿者负责突发事件的处理以确保学生安全和教学活动的正常进行。

 

附：往年支教活动精彩回顾

第二篇：爱心支教策划书

爱心支教活动策划书

一、活动背景：

环城小学位于咸宁市咸安区永安河堤路456号.随着我国教育事业的发展以及国家对教育事业的支持现在小学生的学习成绩以及各方面素质也越来越受到社会好评.甚至也值得我们学习.所以我们宿管部特与质保部联合走进环城小学,进行一次爱心支教活动.希望大家积极参与,也希望我们的爱心能让这些孩子们感觉到温暖和关心.

二、活动主题:

用我们的爱心铸就一个爱意浓浓的社会,跟线朋友一起成就爱的梦想.

三、活动目的:

1. 帮助小朋友发觉自己的兴趣,树立远大的理想.引导他们更加热爱学习,更加热爱生活.

2. 让我们参与的同学体会到自己的价值.

3. 树立爱心支教活动的旗帜.带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的素质,给我们一个展示爱的机会.也是对我们意志的一个挑战,不仅仅是献爱心教学生也锻炼了自己.

4. 活动中可以提高自己的爱心意识,增加自己的社会实践能力,丰富自身知识.

5. 增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助.

四、活动参与者:

咸宁学院咸安校区宿管部成员(自愿)联合质保部成员

五、活动时间:

20xx年11月

六、活动流程:

（一）、活动前期准备：

1. 外联组负责筹集活动资金,并且与质保部负责人以及与环城负责人落实活动

2. 大家出主意为学生们准备一些礼物(铅笔.本子.糖果等)

3. 要求参与活动人员自备上课内容

（二）、活动当天：

1. 7:00请参加的同准时在办公室集合，并配戴工作证一起出发。

2. 9：00—9:45到达学校，大家听取安排去教室上课。

3. 9:50—10:10大家给小朋友分发礼物。

4. 10：10—11:00跟小朋友做游戏聊天。

5. 11:00—11:25与学校领导交流本次活动，并与领导和小朋友合影，留下纪念。

6. 11:30准时返校

（三）、后期总结工作

1．召开会议，交流活动感受感受。

2.由宣传组负责把活动拍下的照片，出成板报，放在校园里让同学们都了解本次活动。

3. 各组都写一份总结，对本次活动进行总结

**注意:

1. 尽量在规定时间内完成讲课,同时尽量把课堂内容丰富,营造一个活泼轻松的课堂氛围

2. 注意和学生相处中的态度情绪和表情,要亲和有耐心经常保持微笑

3. 讲课活动题目要符合学生的年龄和知识结构

4. 特别增加和学生的互动争取让每个学生都加入到活动中

5. 特别体现作为大学生的整体素质,让学生感觉到社会以及我们对它们的关心

希望大家积极参加,预祝活动圆满顺利完成!

学生会宿管部

20xx年11月25日