20xx年大盛初级中学校
“响应时代号召 践行绿色环保”策划书
一、 活动背景
随着经济的飞速发展和社会的不断发展,人们对资源的开发和利用越来越大,对环境的污染也越来越严重。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。地球是人类的家,是学生赖以生存的地方,如果不改变现状,将直接威胁到人类的生存与发展。保护环境是每一个地球公民的义务,进一步加大环境宣传教育力度,作为中学生学生应该为环境做点实事。
二、活动目的
(一)增强同学们的环保意识与社会责任感,向中学生宣传环保意识,为绿色环保做出学生自己的贡献。
(二)将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学生永远走在绿色的前沿与环保接轨。
(三)通过此次体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果和绿色环保行为,全面提高个人的思想道德素质。
三、活动主题
响应时代号召 践行绿色环保
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四、活动对象
全校教师和学生
五、活动时间
(一)、环保我先行系列活动一之—宿舍省电大比拼——11月—12月份
(二)、环保我先行系列活动二之—环保黑板报手抄报大赛——12月份
(三)、环保我先行系列活动三之—环保常识知多少——12月份
(四)、环保我先行系列活动三之—环保行动有多少——12月份
六、活动地点
食堂门口、学校范围
七、主办单位
大盛初级中学校
八、承办单位
团支部
九、活动流程
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(一)前期准备
1、联系
(1)让老师们都充分了解学生活动的目的和意义,并给与学生工作的支持,为活动各宿舍电费查阅做准备。
(2)相关负责人员确保活动的申报成功,凡参与活动的人员都能在活动结束后申请评价。
(3)举行工作人员分工及岗位职责动员大会,明确工作任务,落实工作分配。
2、活动前期宣传
(1)设计手绘海报、ps海报,分别张贴于学生食堂前门、后门、宿舍楼下以及学校教学楼一楼大堂等显眼地方,吸引更多学生参与;
(2)发表微博对讲坛进行宣传,呼吁学生进行转发,加大活动的影响层面,扩大活动影响范围;
(3)在班级联系咨询QQ群发送消息、召开团支书会议,让每位班干在班上进行宣传,并呼吁班上同学积极参与;
(4)申报素拓项目,增加讲坛吸引力,提高同学参与积极性;
(5)查好活动期间的天气状况,做出相应的措施准备;
(6)准备好活动需要的相关资料、物品。
(二)活动中期
1、环保我先行系列活动一之—宿舍省电大比拼
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(1)活动意义:
环保,从身边小事做起!通过环保我先行系列活动一之——宿舍省电大比拼,让广大同学强化了环保节能意识,坚持从身边一点一滴做起。活动营造了良好的竞争氛围,更大地鼓动了同学们参与到活动中。
(2)活动内容:
由相关人员做好通知工作。在电费公布那天分派干事到各宿舍公布栏进行信息的采集,记录各宿舍用电量最少的三间宿舍,给予各宿舍楼前三名“环保宿舍”称号,并与活动结束当天对获奖宿舍进行表彰和奖励。
2、环保我先行系列活动三之—环保常识知多少
(1) 活动意义:
身体力行,践与环保。环保我先行系列活动三之—环保常识知多少,采用校园定向越野结合环保知识竞答的形式,激励参与者在运动中增强环保意识,通过自身健康素质的提升,进一步提升环保精神意识。
(2)活动内容:
a、活动工作人员在校园内拍摄标志性的建筑物,并将其整理打印成比赛图纸。
b、比赛开始前,各团队将获取一份比赛图纸和一份集章表。图纸上标有学校多个建筑标志物,每个标志物下都设置有5-6道环保知识题目可供作答。一支团队不得在同一景点重复答题。 - 4 -
c、每处标志物的下方都安排有一名工作人员,当参赛队伍到达标志物时,可抽取作答题目。回答正确者,工作人员在集章表上盖章,反之,不盖章。团队所盖章数达到活动规定数量,并最先到达终点为胜。活动共评选出获胜团队一、二、三名。 d、活动主办方将分别在起点、终点和比赛路段安排工作人员监督和维护整个比赛过程,防止参赛者作弊或其他异常情况的发生,确保活动的公平性、安全性。
(三)活动后期
1、工作人员清理活动现场,清点道具及桌椅、帐篷,归还所借的器具;
2、秘书部负责写新闻稿、活动学生结,上交团委社团部;
3、宣传部把照片整理好,作为后期的宣传;
4、收集活动照片,提交新闻稿和工作学生结;
5、在全部活动进行完后召开学生结会,播放活动由策划到结束的图片影集,让工作人员重温劳动成果;
6、由指导老师对本次活动进行各项点评,学生结。且表彰在活动中表现积极的人员,和指出在活动中表现欠缺的部门或人员,让参与的人员在活动中得到锻炼,在不足中寻求进步;
7、要求每一位参加的工作人员写一篇整个工作的心得体会(要求500字以上的活动心得体会);
8、学生结时,写出发现的问题,以作为借鉴下次活动的开展; - 5 -
9、做好后期成果展示,将本次活动的相片及各参赛团队对本次活动的感想张贴在移动展板,来加大对本次活动的宣传力度。
十、注意事项
(一)落实好场地及租借物品等相关问题。
(二)负责人应该详细考察参加人员的各方面变化,协调人际关系,预防冲突。
(三)各负责人各司其职,注意活动场所的安全和秩序问题。
(四)各部门准确及时下达通知,确保信息的通畅性和准确性,避免消息传达错误。
(五)各部门分工明确,活动期间要遵循各部门部长安排。
(六)各部门之间要保持交流,互相协作。
(七)咨询报名时遇到有疑问的参赛意向者要作详尽、到位的解说,激发其参赛欲望。
(八)尽量做到不打扰学校正常的教学秩序。
(九)活动结束后,工作人员要把现场清理干净。
十一、工作人员分工及岗位职责
统筹 韦泽德
负责人 蔡继高
1、负责ps海报、手绘报的设计、出版;
2、微博进行宣传;
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3、活动过程负责摄影;
4、学校标志性建筑物拍摄整理、打印;
资料组 胡开伦
1、设计宣传单;
2、制作签到表、报名表、评分表、集章表等文本性资料制作;
3、整理活动相关资料,打印;
4、活动签到、新闻稿、活动学生结的撰写;
通知组 高明
1、通知各班级开会,向各班级宣传本次活动;
2、通知参赛宿舍准时出席活动等活动相关通知;
3、负责活动素质拓展学分的申报与审核;
指引组 邹运礼
1、负责指引签完到的参赛团队到等待区集合;
2、安排负责定向越野各标志物站点的干事;
3、收集、制作环保知识题目;
机动组 付胜利
1、维护活动期间的纪律,避免活动期间出现混乱现象;
2、协助其他组别的工作开展,适时进行援助。
购买组 向庆
1、购买活动相关的物资(如:活动奖品等)
布置组 陈孝伟
1、申请活动所需的桌椅、展板,大声公等;
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2、“环保常识知多少”活动的踩点,并制作路线图
3、活动结束后恢复现场,打扫活动场地;
4、装饰物资购买;
对外联系组 谭银辉
1、联系学校外各负责人,向其说明本次活动意义,争取大力支持;
2、协调整体活动,确保活动前期工作准备,开展顺利,安排后续学生结工作;
十二、经费预算
名称 单价/元 数量 学生价/元
横幅 100 /1条 100
奖品 / / 700
海报 2 3 6
相机 —— 2台 借用
展板 —— 待定 借用
PS海报 4 80 320
油性笔 5 5支 25
彩色笔 10 2份 20
其他 —— —— 100
学生计 571
十三、应急措施
(一)若天气出现下雨刮风现象,将摆摊时间与作品展示时间重 - 8 -
新安排,并由团学生支秘书部将消息传达给各班班长或团支书。
(二)活动过程若发生物品不足(例如便利贴不足),应及时进行补上。
(三)如果发生工作人员因急事请假,应及时做好调配工作。
十四、活动亮点
(一)本次活动为系列活动,活动内容比较丰富,能在接二连三的活动中充分增强学生们的环保意识,在日后的生活中能够更加注重环保。
(二)本次活动有许多可能发生的突发状况,能够增强工作人员的随机应变能力与解决问题的能力。
(三)本次活动需要中各部门班级中需要时刻保持联系,锻炼了工作人员们与外界的沟通能力。
(四)本次活动多环节需要同学们以及工作人员去自行组织,这锻炼到了大家的组织能力,同时也能增强大家的凝聚力,增强协作意识。
大盛初级中学团支部
二〇一四年十一月六日
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