故事、微电影剧本征集、评选活动策划书

时间:2024.5.8

“我爱川农·川农那些事儿”

主题故事、微电影剧本征集评选活动策划书

一、活动名称:

“我爱川农·川农那些事儿”主题故事、微电影剧本征集、评选活动

二、活动主题:

川农人,川农情,川农故事百年传。

三、活动背景:

随着我校学生文化艺术教育进一步加强和校园文化的不断繁荣,我校爱校荣校教育效果显著,涌现出了一批如《我自豪我是川农人》以及《川农人的一天》摄影展等优秀的原创作品。为促进广大青年学子对川农的更深入的接触和了解,加强学生朴素的爱校荣校教育,特发起“我爱川农·川农那些事儿”主题故事、微电影剧本征集、评选活动。

四、活动目的及意义:

通过此次活动,营造浓郁的校园文化氛围,掀起爱校荣校教育热潮。进一步加强在校师生了解自己的学校,热爱自己的学校,为自己的学校争荣誉、做贡献的集体主义教育。让在校师生,尤其是新进师生更加全面的了解川农,更加热爱川农这片土地。

五、活动流程:

1、前期宣传

(1)设计制作宣传展板、海报。

(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等宣传此次活动,并号召同学们积极参与。

2、作品征集方式:word文档方式上交电子版和纸质版(作者本人需签字)。

3、对征集作品进行初步审核——展播——投票——请资深川农人进行评定,取优秀者。

4、对作品进行二度创作,以广播节目、微电影形式对获奖作品进行上传和展播。

5、作品要求故事真实且原创,语言清晰简练,行文流畅,全文原则上不超过一千五百字。

校艺术团戏剧分团

校学生广播站

20xx年5月9日


第二篇:《早》课本剧剧本


《早》课本剧剧本

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《早》课本剧剧本

第一幕 对课

时间:深冬的一天

地点:三味书屋

人物:鲁、生7名、寿

背景声音:三字经——人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专......养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。《早》课本剧剧本 《早》课本剧剧本 。幼不学,老何为?玉不琢,不成器。人不学,不知义。

[幕启](读书的场面,寿背着手巡视)

寿:(拍一下戒尺)读书声止)复习一下昨天的功课, xx背《论语》两则。

生1:子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

子曰:学习时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!

寿:你也背背。

子曰:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。《早》课本剧剧本 文章《早》课本剧剧本 出自,此链接!。

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

寿:背得不错,现在我们来对课,xxx,风对什么?

生2: 风对雨

寿:绿树对什么?

生2:绿树对红花。

寿:不错,你也对对。笔墨纸砚对——

生3:笔墨纸砚对琴棋书画。

寿:雪里白梅对——

生3:雪里白梅对风中绿竹。

寿:嗯;不错,不错,今天我想了个绝妙的上联给你们对对。

众生:先生上联是什么呀!

寿:(得意地)这上联,听好了:上联是"独角兽"。《早》课本剧剧本 校园课本剧。

生4:(与鲁迅对面,低着头,皱着眉)樟寿。先生怎么出这样的对子呀?哎,你说这"独角兽"对什么呀?

鲁:(边描绣像边漫不经心)你就对个"四眼狗吧"。

生4:四眼狗,(迫不及待地)先生,先生,我来对?

寿:(惊讶地,满心期待地)你?对对看。

生4:(大声地,得意地):"独角兽"对—— 生齐:对什么呀? 共5页,当前第1页12345

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