西南大学第四届外语文化节

之专业文艺汇演策划书

一、文艺汇演背景

时光荏苒，回首2008，于国、于校、于我们，都是值得铭记的一年。地动山摇，国心齐聚，5〃12铸就了中国不屈的脊梁；祥云浮现，五环连心，奥运圣火在华夏大地上雄雄燃起；金龙腾飞，神七飞天，中国飞速奔向航天前线。回望过去，凝视今朝，我们迎来了改革开放三十周年，三十周年不是结束，而是新的开始、新的起点。在这段不懈奋斗的历史中，勤劳勇敢的中华民族挺直了脊梁，屹立于世界民族之林。这一年，我们哭得深沉，我们笑得真切。

在这个特殊的时代背景下，为了丰富校园文化生活，献礼改革开放三十周年，宣传乐观豁达的生活理念，展现当代大学生积极向上的精神风貌，同时也是作为外国语学院20xx年学生工作的集中展示，我院团委学生会将举办第四届外语文化节专业文艺汇演，秉承“继承 发扬 超越”的理念，向西南大学全体师生呈现一场精彩绝伦的外语文化盛宴，来为我们充满魅力的人生喝彩。

二、文艺汇演主题：怒放的生命（The Flourishing Life） Flourishing象征着突然迸发，却更像丝一般巧妙地编织在性格里，它表达出了中华民族的民族魅力与当代大学生的时代魅力。L-I-F-E(Life): L for love, I for imagination, F for fashion, E for enthusiasm，这四部分使我们的人生更为精彩。人生中充满了爱的魅力，感动自己，感动他人；人生中充满了想象的魅力，带着我们漫天的翱翔；人生中充满了时尚的魅力，彰显我们青春中最靓丽的身影；人生中更充满了激情的魅力，激昂着我们生命的乐章。

本次专业文艺汇演将分别用Imagination, Fashion , Love, Enthusiasm四个板块来体现人生的多姿多彩和深厚意义。用多种多样的艺术形式来展现人生的丰富奇妙，以体现人生的魅力之所在。

三、文艺汇演时间：20xx年12月12日（星期五）19：00

四、文艺汇演地点：西南大学礼堂

五、文艺汇演流程

(一) 倒计时

倒计时将是本次晚会的一大亮点。动画、光、声、空间的结合将给在场的

所以人以巨大的震撼。

(二) 开场舞（爵士舞）

表演者：音乐学院舞蹈队

舞动的精灵在跳动的音符中感知怒放的生命，呼唤青春的激情。

(三) 主持人出场，用中、英、法、日、德、俄六国语言致开幕词，并介绍到场嘉宾

(四) 学校、学院领导致贺词

(五) 外国语学院20xx年学生工作成果展

随着百米长卷的展开，大屏幕上放映出20xx年外国语学院学生工作的丰硕成果。展示的同时主持人做相应的解说。

(六) 节目正式开始

第一个板块Imagination

1 独唱（西班牙语歌）

表演者：黄博

黄博是西南大学第一届外文卡拉OK大赛及连续两届西南大学校园歌手大赛的冠军，她的歌声深受广大师生喜爱，现已成为西南大学一颗不小的明星。我们邀请她参加西南大学第四届外语文化节专业文艺汇演，展现了晚会的广泛参与度和较高的质量。

2 英语话剧《特洛伊》

该剧剧情节为观众所熟知，富有厚重的历史感和浓厚的文学气息。整个话剧通过磅礴的气势和壮观的场面向全校师生展现外国语学院的文化底蕴。剧中演员的演技较好，设计的武打动作很精彩。

3 留学生节目

不同的语言、不同的肤色共同编织一个五彩的梦

第二个板块Fashion

4研究生舞蹈（爵士舞）

热情的舞姿，飞扬的裙摆，舞者在演绎生命的精彩。

5 日语剧《凤仪亭》

三国，一个奇幻的时代，那里有英雄与美人的传说。随着吴宇森的大片《赤壁》的热映，全世界兴起一时三国热。外国语学院07、08级日语班的同学将用日语为全校师生演绎其中的名篇《凤仪亭》

6老师联唱

听！激情的旋律在跳跃。看！时尚的气息在流动。谁说时尚只属于我们？我们的老师更棒！这一节目将外国语学院全院师生和谐融洽的一面展现在全校师生面前。

第三个板块Love

7 地震诗歌朗诵和清唱《歌唱祖国》

地震过去了，可重建家园依然在继续着，每一个中国人都应该为此献上一份力。年迈的母亲需要我们的安慰，灾区的孩子需要我们的关怀。我们在此以我们特有的方式展示我们大学生对重建家园的关注和支持。我们和灾区的人们一起积极地面对生活，面对人生。此节目奠定了晚会厚重的基调和人文关怀的气息，展现出中华民族的大爱。后面紧接清唱《歌唱祖国》将这部分主题上升到热爱祖国的高度，切合了改革开放三十周年的时代大背景。这部分是整个晚会最为厚重的部分。

8 英文童话剧《天使没有眼泪》

传说天使没有眼泪。那是因为爱可以战胜一切。

童话是世界文学的重要组成部分。在上一个节目所营造的爱的氛围中，童话剧《天使没有眼泪》将把我们带入到一个童话的世界，让我们再次感受爱的伟大。

第四个板块Enthusiasm

9 苗族舞《太阳鼓》

表演者：外国语学院团委学生会文娱部艺术团舞蹈组

生命的自然魅力汲取太阳的精华，美丽的苗族姑娘笑靥如花。一台晚会怎么能不展示中华民族的民族魅力。

10 英文歌剧《歌舞青春》

泪是咸的，笑是甜的，我们一起在欢笑和泪水中成长。尽情的舞动，尽情的歌唱，彰显生命的华章。

11大合唱《Forever Friend》

我们分享快乐，我们分担忧愁，我们永远是朋友！

六、节目串联方式

本次晚会将采用主持人串词加外景录像的方式连接各个节目。外景录像包括

采访易婆婆、星期日英语班的学生、星期日英语班的老师、前梨园小学的学生。用他们的口吻介绍出我们的下一个节目。采用这种方式既可以展现出外国语学院传统的义务支教精神，也能带给观众一份新鲜感。

七、应急方案

1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目及时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的进行时，演员自动有序退场，主持人圆场，下一个节目照常进行。

八、人员分工

卢姣：分管话筒，服装和化妆

王雪荟：分管道具和催台

张轶：分管音乐和灯光

音乐负责人：王琰

灯光负责人：王鸥

话筒负责人：孙瑾 饶亚岚

服装负责人：赖司其 尹平易

道具负责人：蒲娟 冯媛 任丹

催台负责人：李文玉 何冰雁 尹平悦

化妆负责人：金洋 塔吉古

西南大学外国语学院团委学生会

20xx年11月22日

附件1：文艺汇演各项工作分工明细

一、 晚会灯光、音乐及节目编排（文娱部）

整台晚会调试灯光、制作音乐、节目编排均由文娱部负责。

二、 宣传物品准备（宣传部）

1、设计及制作专业文艺汇演请柬150张（内含节目单）、门票750张，横幅：舞台上方一条，西南大学礼堂正门一条，大礼堂外围若干条（视赞助单位多少而定），展板12张（集中展示我院一年来学生工作）。

2、设计舞台布置的方案，包括舞台幕布、舞台装饰等。

3、负责大礼堂外部包括大门、VIP通道等处的装饰设计。

三、 新闻稿件采写（新闻中心）

1、专业文艺汇演前期新闻报道

新闻中心就文艺汇演正式开始前的连排，彩排以及部分节目的排练进行跟踪报道，以期达到前期宣传的目的。部分图片还可以交由宣传部，制作成手绘展板，于活动当日在西南大学礼堂外展出。

2、专业文艺汇演进行中新闻报道

活动现场，新闻中心将就舞台，后台以及嘉宾进行全方位、立体式的报道。其中，舞台部分，任务主要为负责文艺节目的拍照，写稿。从外语文化节综合角度报道，重点为与主题、特色相关的节目及观众反映热烈的节目。立足外院，选好高度，进行全面、透彻的报道。采访后台的任务主要为负责采访幕后工作人员和后台准备的演员，从另一个侧面描绘专业文艺汇演。同时新闻中心还将在开场前及结束后对到场嘉宾和观众进行采访。

3、专业文艺汇演后期新闻报道

专业文艺汇演结束后，将稿件尽快发与学校各相关职能部门进行宣传，同时制作团学工作快报专业文艺汇演特刊，并将本次活动全部新闻资料进行整理，存档。

注：将邀请党委宣传部协助采写本次专业文艺汇演活动，同时邀请相辉相

社协助采集晚会现场图片

四、 晚会安全及后勤保障（生活纪检部、体育部）

1、会场座位安排

从前排起，中间4到11排为嘉宾席，共计座位125个。其余为观众席。

晚会当天将标示贴于不同区域。

2、演员工作餐

12月12日晚饭为演员提供工作餐，数量根据当天演员数量而定，初步定为一百份，标准为每份五元。提前联系供应商，12月12日下午四点半前全部送到，并发放到演员手中。为了保护会场环境，我们将监督同学在会场外进餐。

3、入场

入场时，嘉宾入口由女生部礼仪队负责迎接领导，另有两名工作人员协助维持秩序。观众入口将安排八名工作人员负责检票。另外，有四名工作人员在玻璃门外负责组织观众排队，维持秩序。入场时间为6：20到6：40，6：40后停止入场。

4、现场秩序

观众入场后负责组织观众按号就坐，维持现场秩序。在每块观众区安排工作人员，负责根据演出需要，积极调动现场观众气氛，配合节目的效果。

5、场地清洁工作

观众入场前和演出全部结束后，组织人力对会场进行打扫清理。

五、 晚会现场视频及图片资料制作（网络部）

1、搜集整理本年度团委学生会工作相关图片，制成学生工作成果展，在晚会开始前循环播放

2、外语文化节专业文艺汇演节目PPT及视频制作

联系文娱部收集各节目台词，话剧的ppt由剧组自己提供，并由网络部负责整合。

3、邀请专业人员对整台晚会进行现场直播和节目录制。

4、所需设备

投影仪 2个

笔记本电脑 3台

六、 晚会礼仪、赞助（女生部）

晚会的赞助工作和现场礼仪主要由女生部负责。赞助尽可能覆盖晚会演员的发型，服装以及相关经费。

七、 晚会财、物管理（办公室、组织部）

1、办公室对整台晚会所需物品进行集中登记，对每一项物品制定负责人进行保管，活动后统一整理。

2、组织部负责对整台晚会账目进行整理，并负责统一报账。

附件2：专业文艺汇演节目单

1、 开场舞（爵士舞）

舞动的精灵在跳动的音符中感知怒放生命，呼唤青春的激情。

板块一：Imagination

2、 黄勃独唱（西班牙歌曲）

异域的音符带领我们飞向神秘的远方，马德里的秋千在荡漾。

3、 英语正剧：《特洛伊》

爱情、阴谋、战争，时空回到过去——人神共存的时代。

4、 留学生节目：

不同的语言共同编织一个五彩的梦。

板块二：Fashion

5、 研究生舞蹈（爵士舞）

热情的舞姿，飞扬的裙摆，舞者在演绎生命的精彩。

6、 日语话剧：《凤仪亭》

三国，一个奇幻的时代，那里有英雄与美人的传说。

7、 老师联唱

听！激情的旋律在跳跃。看！时尚的气息在流动。谁说时尚只属于我们？我们的老师更棒！

板块三：Love

8、 5〃12汶川地震诗歌朗诵（配情景舞）

大地震颤了，天空阴霾了，我们流泪了。但是，泪水浸泡过的笑颜却更加美丽！

9、 清唱歌曲《歌唱祖国》

三十年改革开放，三十年旧貌换新颜！改革，开放，发展，聚焦世界的亮点！

10、英语童话剧：《无泪天使》

传说天使没有眼泪。那是因为爱可以战胜一切。

板块四：Enthusiasm

11、苗族舞蹈《太阳鼓》

生命的自然魅力汲取太阳的精华，美丽的苗族笑靥如花。

12、歌舞剧《摇滚校园》

泪是咸的，笑是甜的，我们一起在欢笑和泪水中成长。

13、合唱《 Forever Friends 》

我们分享快乐，我们分担忧愁，我们永远是朋友！

第二篇：广西师范大学外国语学院第七届外语文化节策划书

广西师范大学外国语学院第七届外语文化节活动策划书

一、时间：20xx年5月22日——6月11日 二、主办单位：外国语学院 三、承办单位：分团委学生会

五、组织机构：

为了确保活动能够顺利举行，成立了“第七届外语文化节”筹备委员会，负责活动的策划、组织和管理。

筹备委员会名单如下： 主 任：刘玉红 倪水雄

副主任：蔡马兰 黄世香 李明华

委 员：肖 静 稽志梅 邵同崇 蔡 云 覃鸿延 俸 佳 覃士艺 李冬梅 李 盈

高 静 王菲菲 苏 宝 禤推鸰 凌栩栩 苟 林 张佳圆 梁 津

负责人联系方式：

苏 宝139xxxxxxxx 禤推鸰139xxxxxxxx

凌栩栩158xxxxxxxx 苟 林135xxxxxxxx 张佳圆158xxxxxxxx 梁 津135xxxxxxxx 陆 艳139xxxxxxxx 黎 婉138xxxxxxxx

1

陈凤翔135xxxxxxxx 覃 旸139xxxxxxxx 韦 宁134xxxxxxxx 黄 露139xxxxxxxx 张诗伟134xxxxxxxx 谢佳凝 159xxxxxxxx

周淑涵137xxxxxxxx 韦 宁134xxxxxxxx 吴仕娟158xxxxxxxx

傅春姗135xxxxxxxx 唐 婷134xxxxxxxx 黄 智135xxxxxxxx

刘晓霞150xxxxxxxx 符大龙150xxxxxxxx 梁 曼136xxxxxxxx

黄 珞130xxxxxxxx 黄艳莹1355723343 韦思思139xxxxxxxx

各项目负责人：

口语风采大赛专业组： 宋志敏150xxxxxxxx

学生会跟进负责人：周淑涵137xxxxxxxx

口语风采大赛非专业组： 陆秋池136xxxxxxxx

学生会跟进负责人：周淑涵137xxxxxxxx

外文影视模仿秀大赛： 吴滢滢139xxxxxxxx

学生会跟进负责人：傅春姗135xxxxxxxx

外语话剧比赛： 吕秋杨150xxxxxxxx

学生会跟进负责人：黄 智135xxxxxxxx

外语知识竞赛： 林余丽135xxxxxxxx

学生会跟进负责人：黄 露139xxxxxxxx

外文歌曲合唱比赛： 胡广英136xxxxxxxx

学生会跟进负责人：唐 婷134xxxxxxxx

外文歌曲十大歌手大赛： 张诗伟134xxxxxxxx

谢佳凝 159xxxxxxxx

外语文化节启动仪式

一、时间：20xx年5月22日（周六）上午09：00-09：40

二、地点：雁山校区行政北楼广场

三、参加人员：1.学校领导、职能部门领导及特邀嘉宾 2.外国语学院领导及全体师生

3.各分团委老师及其他学院学生代表 4.桂林市高校代表、新闻媒体

四、承办部门：分团委学生会

五、活动流程

1．8：30 —9：00 与会人员到场（学生8：30到场完毕）

2．9：00 启动仪式正式开始

3．主持人介绍领导、嘉宾

4．学院领导致开幕辞

5．文化节会杯展示

6．英语专业代表同学发言

7．日语专业代表同学发言

8．韩语专业代表同学发言

2

9．其他院校的代表发言

10.学校领导讲话

11.各班级及特邀嘉宾展示单位走秀展示风采

12.请学校领导和学院领导为文化节揭幕

13.主持人宣布启动仪式结束，请嘉宾们参观Class Show

六、注意事项：

1.学生代表要用本专业语言发言。

2.各年级在启动仪式上的表现作为优秀班级的评比内容之一。

Class Show活动策划书

一、活动主题：魅力都市

二、时间：20xx年5月22日10:00—12:30

三、地点：雁山校区主干道

四、参加人员：外国语学院07、08、09共39个班级

五、承办部门：外国语学院分团委学生会

六、活动前期准备工作

1.各班于5月20日中午放学12:00在二区门口把活动策划打印版交于负责人处，电子版与当天下午6:00之前发于邮箱。

2.各班于5月21日中午放学12:00在7栋活动室抽签决定本班展示区。

七、活动内容和组织方式：

1.以班级为单位进行：各班自行根据主题进行制作并在本班展示区进行宣传及展示。

2.各班需配有一名讲解员，并用所学专业语言向评审团作1分钟讲解；两名形象大使:在活动的展示过程中至12:30评审结束，一名形象大使需统一站在展点的左侧。

3.各班均有5分钟的展示时间，该环节要求使用所学专业语言以丰富的形式（例如游戏，舞蹈，短剧等）将该主题内涵演绎出来，之后的展示环节不做语言要求。

4.整个展摊的设计以及人员的服装必须与主题相符合。服装道具各班自行解决，各班均有三米的展点，桌椅由学生会统一安排，班级协助。

5.各展点需醒目标出所属年级、专业和班级以及主题。

6.邀请其他院校以及其他院系代表队展示的内容自定

7.本次比赛设大众有投票权，并占总分的30%。观众和参赛者（大众评委）均有投票权投票情况由各年级派出监督员交换监督投票情况。

八、评分方式：

1.评委按照一定路线，轮流到各个站点评分,并占总分的50%； 时间:10:00起

2.大众评委则统一到指定地点投票，每人仅限1票, 并占总分的30%。(此项分数是g根据排名换算成分数。我院09,08,07共有39个班级,第一名为30分,依次类推,第30名为1分，第31名后不给予加分).时间: 活动期间均可

3.班级评委到指定地点投票，各班拥有五票的投票权，不可对同一班级重复投票，并占总分的20%。((此项分数是跟据排名换算成分数。我院07，08,09共有39个班级,第一名 3

为20分,依次类推,第20名为1分,第21名后不给予加分) 时间:12:00

4.三方面分数相加即为各班的总分

九、评分标准：

满分为100分，其中50分为评审团据各班对主题的演绎所打的分，另外30分则由大众评委,20分则由班级评委,后两项根据综合评定投票后，据排名换算所得（满分100分，依次类推）

十、奖项设置：

按所得分数高低设金奖1名，颁发奖状及奖金100元；银奖3名，颁发奖状及奖金80元；铜奖5名，颁发奖状及奖金50元；优秀奖8名，颁发奖状；最佳创意奖2名，颁发奖状及奖金50元。

十一、备注：

Class Show的评分结果将作为评选优秀班级的重要参考条件。特邀代表队不参与评比，展示内容自定，各给予50元活动经费。

英语口语风采大赛（专业组）策划书

一、活动主题：Can city really make life better？

二、活动时间：初赛5月22日19:30 决赛5月31日19:30

三、活动地点：初赛待定 决赛2区219

四、活动对象：广西师范大学外国语学院、国际文化教育学院及漓江学院，桂林电子科技大学外国语学院、桂林理工大学外国语学院以及桂林旅游高等专科学校进行了有效报名的英语专业在校生。

五、指导老师：肖 静139xxxxxxxx 嵇志梅136xxxxxxxx

负责人： 宋志敏150xxxxxxxx 黄梦春159xxxxxxxx

承办单位：07英语教育第三团支部

六、报名方式：把报名表和通知发到年级长和各高校负责人手上，由学院各年级长，其它学院和各高校负责人交到我方负责人处。

七、活动流程：

1.参赛选手签到，领取比赛日码牌

2.主持人宣布比赛开始，并介绍评委

3.比赛开始，每位选手一次进行定题演讲、回答问题以及即兴演讲三个环节； 工作人员同步计分，每10位参赛选手公布一次成绩

4.主持人宣布比赛结束，比赛结果次日公布

八、初赛

（一）比赛环节：

1.定题演讲：选手首先进行1分钟的有准备发言，根据比赛通知上的话题进行演讲，题目可以自定，定题演讲时间为1分钟

2.即兴演讲（1分钟）：选手提前五分钟抽题。

3.回答问题（1分钟）：评委可根据选手的演讲内容进行提问，如评委没有问题提问 4

则该选手比赛结束。

（二）评委评分：

1.要求：

(1)评委的平均分为选手得分。

(2)每10位参赛选手公布一次成绩。

3.评分细则：

(1)内容要求：主题鲜明，与话题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

(2)语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）。

(3)技巧要求：自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃）；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。

(4)时间控制：每个环节在50秒时有提示，超过1分钟，扣0.5-1分。

(5)道具使用：定题演讲和即兴演讲阶段允许使用实物、图片等辅助道具，但一个演讲仅限使用一次道具，使用道具过多将被酌情扣分。

九、决赛

（一）参赛资格：

初赛前10名的选手参加决赛。如果有并列第10名的情况出现，并列第10名的选手加赛即兴演讲，直到产生惟一的第10名为止。

（二）活动流程（选手赛前抽签决定比赛出场顺序）

1.选手签到，观众就坐，选手入席，迎接嘉宾评委

2.比赛前3分钟播放选手风采展

3.主持人宣布比赛开始，并介绍评委

4.按照流程进行比赛：主持人介绍即将上场的选手，选手30秒自我介绍（PPT展示风采展）；工作人员同步计分

5.比赛结束后，评委对选手表现进行点评

6.选手现场陈述参赛心得，并接受观众提问

7.宣布比赛结果，颁奖、合影

（三）比赛环节：

1.定题演讲：题目待定，时间为2分钟；（选手需在赛前将其演讲稿的中文翻译以电子版的形式发到我方负责人处，当选手进行演讲时其中文翻译将会被投影在幕布上供非英语专业的学生参考）

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2.问答问题：针对定题演讲提问，时间为1分钟。

3.即兴演讲：选手自选题日，赛题现场播放，另加30秒倒计时供选手思考，然后即兴发表论点，演讲时间为1分半钟。

4.问答问题：针对即兴演讲提问，时间为2分钟。 （四）评委评分：

1.要求：

(1)评委的平均分为选手得分；

(2)每环节结束后公布选手这一环节的成绩。

3.评分细则：

(1)内容要求：主题鲜明，与话题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

(2)语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）。 技巧要求：自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃）；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。

(3)时间控制：每个环节在离结束前20秒时有提示，超过规定时间，扣0.5-1分。 (4)道具使用：定题演讲和即兴演讲阶段允许使用实物、图片等辅助道具，但一个演讲仅限使用一次道具，使用道具过多将被酌情扣分。 十、可能会出现的情况及我们的应对措施： 1.如初赛参赛人数超过50少于80人，我们届时根据所多出的人数相应得把比赛开始时间的时间提前。如超过80人，就分成两个赛场。

2.决赛时需用到多媒体，我们将会申请两个教室以防多媒体设备出问题。（如申请到学术报告厅就不用）

3.决赛选手名单将按年级分类进行签到，由三位工作人员负责；如果初赛报名人数超过80人需要分两个赛场进行比赛，我们将提前将各选手分到不同的赛场并且在赛前公布。 4.为杜绝决赛选手进场和抽题时间把握不好的问题，此次我们将有一人专门负责催场，一人把握抽题时间。 十一、奖项设置

金奖1名、银奖2名、铜奖3名、优秀奖4名

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英语口语风采大赛（非专业组）策划书

一、活动主题：青春激昂 梦想飞扬

二、活动时间：初赛5月23日19:30 决赛6月1日19:30

三、活动地点：待定

四、活动对象：广西师范大学全日制非英语专业本科生

五、指导老师：肖静139xxxxxxxx 嵇志梅136xxxxxxxx

负责人： 陆秋池136xxxxxxxx

承办单位：08英语翻译二班

六、比赛流程

（一）初赛

1.定题演讲（2分钟）：选手首先进行一分钟的准备发言，根据比赛通知上的话题进行演讲，题目可自定，时间为2分钟

2.评委评分

(1)去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的评分平均后为选手得分

(2)每10位参赛选手公布一次成绩

(1)内容要求：主题鲜明，与话题相符，内容清楚、机构清晰、中心突出、合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

(2)语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用此恰当、相关），语言流利（注意连读，次重音，句重音、语调和节奏等）

(3)技巧要求：自信，有感情与气势：注意手势眼神与身体语言：幽默感；适当运用修辞手段。

(4)时间控制：每个环节在剩余30秒后会有提示，在规定时间结束以后选手不可继续演讲。

4.统分评出进入决赛选手

由相关工作人员进行分数统计，确认无误之后按照排名先后评出进入决赛选手并进行电话通知。（初赛由10名选手进入决赛，若有并列第10名的情况出现，并列第10名的选手将进行加赛即兴演讲，直到产生唯一的第10名为止）

（二）决赛

1.比赛时间：待定

2.参赛资格：初赛确定进入决赛的选手名单

3.比赛环节

(1)定题演讲：题目待定，时间为3分钟

(2)回答问题：针对定题演讲进行提问

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(3)即兴演讲：选手自选题日，赛题于赛前15分钟抽取。然后进行即兴演讲，时间为2分钟。

(4)针对即兴演讲进行提问

4.评委评分：

(1)去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的评分平均后为选手得分

(2)每5位参赛选手公布一次成绩

(1)内容要求：主题鲜明，与话题相符，内容清楚、机构清晰、中心突出、合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

(2)语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用此恰当、相关），语言流利（注意连读，次重音，句重音、语调和节奏等）

(3)技巧要求：自信，有感情与气势；注意手势眼神与身体语言；幽默感；适当运用修辞手段。

(4)时间控制：每个环节在剩余30秒后会有提示，在规定时间结束以后选手不可继续演讲。

七、活动流程

（一）初赛：

1.参赛选手签到，领取比赛日码牌

2.主持人宣布比赛开始，并介绍评委

3.比赛开始，每位选手开始定题演讲

4.工作人员进行同步计分，主持每个10名公布一次分数

5.主持人宣布比赛结束，比赛结果次日公布

（二）决赛

1.参赛选手签到，领取比赛日码牌

2.主持人宣布比赛开始，并介绍评委。之后进行几分钟的选手风采展

3.比赛开始，每位选手一次性完成定题演讲-——即兴演讲——提问三个环节

4.工作人员进行同步计分, 并每隔5位公布成绩

比赛结束后，评委对选手的表现进行点评

5.宣布比赛最后结果

6.颁发奖状，合影

八、奖项设置

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金奖1名、银奖2名、铜奖3名、优秀奖4名

外语话剧大赛策划书

一、活动主题：青春风采绚丽舞台

二、活动时间：初赛5月29日 决赛6月5日

三、活动地点：待定

四、活动对象：广西师范大学全体在校学生（包括漓江学院学生）

五、指导老师：俸 佳 137xxxxxxxx

负责人： 吕秋杨150xxxxxxxx

承办单位：08英语翻译第四团支部

六、比赛形式及参赛要求

1.参赛剧目必须为外语类（英语、日语、韩语等）；

2.形式不限，参赛组人数为5至10人，剧目须限制在十分钟以内；表演超时组根据其所超时间相应扣分；（可有群众演员，群众演员不计在参赛人数中）

3.剧目可以是原创、改编或直接为名剧剧目。鼓励原创剧目（原创剧目在评选最佳导演奖时可为参评导演获得相应加分）；

4.内容要积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌，反对任何不健康剧目参赛，杜绝低俗娱乐性剧目；

5.表演服装、道具及背景音乐自备，音乐必须是MP3格式，表演不使用配音；

6.各剧目要求留下负责人联系方式，报名后进行抽签安排出场次序。评委依据评分标准打分，坚持公平、公开、公正原则；

7.要求各参赛剧目在比赛开始前15分钟到参赛现场签到；

8.要求我院各年级、各专业至少安排一个话剧比赛参加比赛；

9.初赛后选出8个剧目晋级决赛，初赛后海报公布决赛名单

七、工作筹备

（一）前期宣传

1.联系各学院（包括漓江学院）宣传部门，以传单的形式请其协助宣传；

2.对外国语学院各年级各专业进行活动宣传，同时将宣传单经年级委发到各班宣传委员；

3.分别在食堂门口和各宿舍楼下张贴宣传海报。

（二）报名时间、地点：

1.报名截止日期：5月20日（周四）中午18：00前（逾期交表，报名作废）

交表地点：雁山校区食堂门口

2.外国语学院由各专业年级长收齐报名表后统一交到2008级英语翻译四班宣传委员李雯羽处（六栋505，联系电话：150xxxxxxxx），其他学院由分团委学生会宣传部转交。

3.可进行网络报名：将参赛剧目详情、参赛小组人员在剧中所饰角色、小组负责人联系方式、所在学院专业班级发送到2008yingfan4@163.com邮箱。

4.抽签时间、地点：待定

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（三）比赛日程

1.初赛时间、地点：待定、一区108教室

2.决赛时间、地点：待定 校学术报告厅二区219教室 ，小组候场室二区103教室

3.在初赛结束第二天以海报形式分别在食堂门口和外国语学院宿舍楼下公布前8组进入决赛小组名单，同时进行决赛宣传。

八、决赛流程

（一）场外有奖竞猜环节

1.活动开始前将进入决赛小组的组员风采及参赛剧目以字报形式张贴于观众入场门口，在每张字报前设一个投票箱，观众可以将写有自己姓名信息的选票投所支持小组的投票箱中。在宣布冠军产生后抽取该小组投票箱中的幸运观众5名。

2.活动正式开始前19：00——19：30观众可在入场门口旁进行投票。

（二）赛事安排

1.活动时间：19：30——22：00，19：30活动正式开始。

2.主持人介绍评委及嘉宾，评分细则和奖项设置。

3.比赛正式开始，前四组选手上场比赛。

4.比赛中场节目表演，20：40～21：00。

5.后四组继续比赛。

6.评委点评。

7.主持人公布最后分数。

8.嘉宾公布获奖名单，抽取幸运观众。

9.嘉宾及评委给获奖小组颁奖及合影留念。

九、奖项设置

金奖、银奖、铜奖、最佳编剧、最佳男女演员各1名（最佳男女演员以其在剧中所饰角色身份而定）；

十、评委和嘉宾名单：待定

附件一：评分细则

附件一、评分细则

（一）评分及计时方式

1.比赛组委会将会邀请专业人士及相关教师对话剧进行评比；评委现场打分，满分为10分。

2.工作人员在小组表演时进行计时，表演时间剩1分钟及30秒分别提醒一次，表演超时3分钟将以红牌警告，并记录下小组所超用时以备统分整理。统分工作人员特邀一名非本团支部成员同学参与。

3.超时扣分：超时30秒扣0.5分，一分钟扣1分，一至两分钟扣2分，两分钟到到五分钟扣3分，五分钟以上扣5分

4.主持人报分：主持人报分须报小组表演得分、超时扣分和最后得分三项。

（二）评分标准（10分）

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1.语言表达：发音标准，吐字清晰，语调自然地道，能随着剧情和任务的感情而富有变化，有很强的表现能力和感染力（3分）；

2.表演：表演得体，动作自然，能很好的表现角色的感情，并能随着剧情的发展，时间控制得当（3分）；

3.主题及创意：内容健康向上，注重剧本的创意，原创剧可酌情加分（3分）；

道具：道具恰当并摆放合适，服装符合人物的身份和性格，音乐符合剧情发展（1分）；

（三）最佳编剧、最佳男女演员演员评奖标准

2.最佳男女演员奖

由评委根据演员表演情况商定选出

十一、活动后备方案

1.为确保活动能够顺利进行，预留一后备方案。方案中除特别说明处外，其他工作和日程安排不变。

2.申请不到大学生学术报告厅（二区219教室），尽快申请一区108/208教室。提前向学院秘书部借好幕布。

3.参赛选手因故不能准时表演，将其出场顺序后，由其他小组先进行表演。如最后一小组不能及时赶到会场，本支部预备五分钟表演节目，五分钟表演结束参赛小组还未到将取消其比赛资格。

外文影视模仿秀大赛策划书

一、活动宗旨：

本次活动以“展示多方才华，发掘外语配音模仿潜力”为宗旨，目的在于提高专业学生的英语口语水平以及模仿能力，培养同学间的合作精神，提升学生的综合素质，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活。

二、指导老师： 俸 佳 137xxxxxxxx

活动负责人：吴滢滢 139xxxxxxxx

承办单位：08级英语翻译第五团支部

三、活动时间：初赛5月30日 决赛6月6日

四、比赛地点：待定

五、参与对象：广西师范大学全体学生，分专业组与非专业组

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六、活动流程：初赛和决赛

七、参赛要求：

1.比赛参赛影片必须为外文影片，内容必须积极向上；

2.以小组形式参加，人数2至5人左右；

3.每组选手比赛时间限制在5分钟以内，参赛剪辑配音片段2-3分钟以内，第一环节为原音播放，第二环节为选手模仿；

4.参赛影片片段可由参赛者自行剪辑好或由相关技术人员帮忙，格式以RMVB、AVI等形式。影片片段应包括原声版和消声版两个片段，并且参赛影片必须带有外文字幕。

5.各参赛队要求有一位队长，并提供其院系、专业、年级、班别、姓名及联系方式。

6.参赛选手自行组织亲友团到场为其加油，决赛时将会根据情况评出最佳人气奖。

八、初赛流程

1.主持人介绍到场评委，嘉宾，评分标准并提醒在场观众将手机调至静音状态。

2.各位比赛选手根据比赛前的抽签顺序上场，先进行非专业组后进行专业组。

3.比赛过程中，工作人员在第三组选手比赛结束后开始收分数条，之后每结束一个比赛收一次分数条，以便总分。

4.主持人在四至五个节目后公布一次成绩以及排名。

5.评委点评

九、决赛流程

1.主持人介绍到场评委，嘉宾，评分细则以及奖项设置

2.比赛正式开始

3.比赛过程中穿插嘉宾表演节目（内容待定）

4.观众互动环节（内容待定）

5.评委点评

6.颁奖以及合影留念

十、评分细则

（一）语音（3分）：语音纯正，发音标准

（二）语调（3分）：语调自然，能体现剧中人物感情变化，有较好的表现能力和感染力

（三）内容（1分）：内容健康，积极向上

（四）配合度（2分）：

1.同组选手配合度

2.参赛选手的准确度。参赛者能正确把握题目的内容，声情并茂，配音具有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

3.仪态举止（1分）：表现自然，有很强的表现力

（五）评分保留小数点后一位

十一、奖项设置

金奖1名、银奖2名、铜奖3名，优秀奖4个

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外语知识竞赛策划书

一、活动主题：I know, therefore I compete.我知故我赛

二、指导老师： 邵同崇132xxxxxxxx

蔡 云130xxxxxxxx

活动负责人：林余丽 135xxxxxxxx

承办单位：08级英语教育第一团支部

三、活动时间：初赛5月27日 决赛6月3日

四、比赛地点：待定

五、参与对象：广西师范大学外国语学院07—09级全日制本科生

六、比赛形式：比赛分初赛、决赛两个阶段。

（一）初赛

1.初赛试题共有三份，分为英语知识竞赛题、日语知识竞赛题和韩语知识竞赛题。每位报名参赛者闭卷做答所学专业的试题。

2.每份试题总题数为50题，其中35题选择题、15题填空题。每份试题满分100分,每题2分，答错不扣分。答题时间60分钟，可以提前交卷。

3.出题范围和题量：社会热点题5题，文学常识题10题，艺术知识题5题，天文地理题5题，体育竞技题5题，民俗风情节日题5题，智力题5题，历史题5题，影视知识题5题。

4.初赛阅卷后，在英语知识竞赛中得分排名前10的同学、在日语知识竞赛中得分排名前5的同学和在韩语知识竞赛中得分排名前5的同学进入决赛。

5.决赛前承办方将组织20名进入决赛的选手通过抽签组成5个组，并同样通过抽签决定他们决赛当晚在组内的答题顺序。每组必须由2名英语专业同学、1名日语专业同学和1名韩语专业同学组成。

（二）决赛

1.决赛分必答题、抢答题和情景题三部分。每个团队的基准分为100分。

2.第一环节为必答题环节。答对1题总分加上10分，答错不扣分。

环节说明：按照决赛前的抽签顺序，每组由一名同学观看大屏幕在5个题包中选择1个题包进行答题。每个题包里有2题英语知识选择题、1题日语知识选择题和1题韩语知识选择题。选手按照组内出场顺序依次单独答题。主持人负责清晰且大声读出题干，但不读出选项。主持人读完题干后，选手必须在5秒钟内给出答案。否则题目作废。

3.第二环节为抢答题环节。本环节时间为半小时，抢答题数不限。答对1题总分加上20分，答错1题总分倒扣10分。

环节说明：预计将准备7个题目难度大于必答题环节题目的题包。每个题包由2题英语知识选择题、1题日语知识选择题和1题韩语知识选择题组成。本环节按照已设题包顺序进行。在主持人读完题干的10秒钟内，各组可以对题目进行简短的讨论。若有把握，可由一名组员在指定地点准备进行抢答。若没有把握，则可以选择不参与接下来的抢答。不参加抢答不扣分。讨论时间结束后，一名主持人说“抢答开始”，参与抢答的选手即可以尽快的速度上前争取优先击鼓权，然后说出选择的答案。只有获得优先击鼓权的同学可以 13

进行答题。

4、第三环节为情景题环节。本环节选择所答题包的顺序是根据4组在前两个环节场上总得分的由高到低进行。各个选手得分加入总分，并且由评委从此环节评出个人奖。

环节说明：每组由一名同学选择题包。每个题包里面会有一道30秒的视频题、一道文字题和一道图片题。三种类型的题目要求回答时使用的语言是随机的。选手按照组内顺序依次答题。若获得的是视频题，选手视频播放完、题目出现后有30秒钟的思考时间，然后在1分钟内答题完毕。若获得的是文字题，选手在主持人读出题目后有30秒钟的思考时间，然后在1分钟内答题完毕。若获得的是图片题，选手看到图片后有50秒钟的思考时间，然后在1分钟内答题完毕。评委将在这里环节中根据各个选手在场上的表现进行打分。

5、按在前两个环节后各组在的总成绩的排名，评出各个奖项。

七、评分细则

八、奖项设置：

团体总分金奖、银奖、铜奖各1名、优秀奖2名。

外文歌曲大赛班级合唱比赛策划书

一、活动主题：青春踏歌行

二、活动时间：6月2日

三、活动地点：待定

四、活动对象：广西师范大学外国语学院初赛晋级班级

五、指导老师：覃士艺 2908879

负责人： 胡广英136xxxxxxxx

承办单位：广西师范大学外国语学院“树上有棵树”小组

六、比赛形式

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从初赛晋级复赛的12个班级进行终极PK，每个班级合唱一首外文歌曲，每个班级要求有一名指挥员，个人领唱部分不超过整首歌曲的三分之一。

七、比赛流程

1.各参赛队提前30分钟签到，以抽签形式决定出场顺序

2.开场舞（邀请外国语学院舞蹈队）

3.主持人致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则

4.主持人报幕后第一个班级上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二个班级上场，第五个班级演唱结束后，主持人宣布前四个班级得分，并介绍下一个班级上场。以此类推。

5.中场邀请校合唱队和特邀嘉宾进行表演

6.比赛结束，评委总评，嘉宾发言

7.主持人公布最后几个参赛班级得分，并公布获奖名单

8.主持人宣布本次比赛圆满结束

八、评分细则

合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。具体评分标准如下：

1.歌曲内容符合这次比赛主题要求（1分）

2.全班参加无缺席（1分）

3.参赛人员着装统一，大方得体（1分）。

4.精神面貌积极向上，有朝气台风良好（1分）

5.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序（1分）。

6.演唱节奏准确鲜明，音准良好（1分）

7.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（1分）。

8.能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（1分）。

9.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。（1分）

10.演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧（1分）

九、评委会组成人员

邀请外语专业老师、声乐专业老师及合唱队指导老师（5～7人）组成评委会。

十、奖项设置

分别设置金奖1名、银奖2名、铜奖3名，优秀奖6名，金奖将在文化节闭幕盛典上表演。

外文十大歌手大赛策划

一、大赛主题：外文颂青春

二、大赛目的

通过这次的外文歌曲大赛，将为同学们提供一个展示自我风采的舞台，让他们更真切 15

的感受外国语学院浓厚的外语文化艺术氛围，并在比赛中挑战自我、超越自我、创造自我。

三、 组织机构：

主办：广西师范大学外国语学院分团委学生会

四、活动地点

1.初赛：第二活动室

2.复赛：孔子像广场

3.决赛：雁山行政北楼广场

五、工作人员：

广西师范大学外国语学院分团委学生会

六、参赛对象：

面向广西师范大学全体学生（个人或可组队，男女不限）

七、初赛阶段任务及工作分配

前期筹备阶段：5月上旬——5月中旬

（一）宣传

负责部门：宣传部

负责人：覃旸139xxxxxxxx

1.宣传单，附带报名表（发至各学院文艺部，在食堂发放）；

2.在网站上发宣传贴；

4.海报（在食堂门口展板区、各活动室宣传栏贴上）；

5.横幅（在食堂二楼显著位置悬挂）；

（二）节目筹备

负责部门：文艺部

负责人：陈碧惠150xxxxxxxx

唐 婷134xxxxxxxx

1.场地、桌椅；

2.整理选手资料，通知选手

3.购买办公用品、饮用水，制作台签；（秘书处，陆艳：139xxxxxxxx）

4.音响等设备的借用（音响组，陈文立：136xxxxxxxx）

5.选手风采PPT制作（信息中心，张凤：158xxxxxxxx）

（三）项目组

负责部门：文艺部

负责人：陈碧惠150xxxxxxxx

唐 婷134xxxxxxxx

1.场地申请与规划

2.选手资料整理及参赛通知

3.桌椅、桌布申请催场

4.音响、话筒等设备的调试及管理

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八、大赛具体实施办法

（一）初赛

1.比赛时间：6月7日

2.比赛方式：评委分为两组，每组两人。选手按签到顺序进行比赛。每人限时1分钟，演唱方式为清唱。

3.比赛流程：

（1）早上7:30于第二活动室集中，按照之前的分工布置场地，争取在8:30之前把会场布置完毕。

（2）签到组于8:30开始选手的签到工作，并交代选手比赛相关事宜，让选手对流程了解充分，做好现场报名点工作，保证比赛过程的流畅。

（3）在8：55之前完成评委的接待与就坐，做好赛前准备，各工作人员准时就位，等待比赛的开始，然后进行自己相关工作。

（4）9：00比赛正式开始，各工作人员认真做好本分工作，有突发情况立即解决与汇报，保持消息畅通。

（5）12.：00根据实际情况结束比赛，全体工作人员听从指挥开始清理场地，做好赛后工作。

（二）复赛：

1.时间：待定

2.地点：孔子像广场

参赛选手需准备一首歌曲，限时2分钟，所有选手按照抽签的先后顺序分为若干组（按具体参数人数而定）上台演唱。每组演唱完毕由专业评委打分，最后取每位选手专业评委评分的平均分为最终得分。评分也设置大众评委，选手最终得分由大众评委给分和演唱所得分相加得出。所有参赛选手最终得分分数均统计出来之后，取前20名选手进入决赛。

（三）决赛：

1.时间：6月11日晚闭幕盛典晚会

2.比赛地点：雁山行政北楼广场

3.决赛赛制：

决赛赛制：

开场前，由进入决赛的16名选手合唱一曲，同时大屏幕播放各个选手的个人资料。

（1）第一轮：16位选手按照事先抽到的顺序依次上台演唱，每首歌演唱2分钟，演唱分由评委老师打分。分数按照从高到低排名，前6名为外文十大歌手十强晋级第三轮，剩下第7到第16名的名选手进入第二轮争夺剩下的4个晋级机会。

（2）第二轮：第7到16名的10名的选手每名选手按照序日依次上台演唱，每首歌演唱1分钟。最后由评委打分，票数最高的前4名为十大歌手。

（3）第三轮:在十大歌手中,分数最高的前5名争夺前三名,由大众评委投票选出.（备注：大众评委每班一人，各学院派出代表）

并设最佳人气奖、最佳台风奖，由大众评审从十强的第4到第10名中选出。 1.音色音质40%。要求选手音色较好、发音悦耳。

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2.演唱技巧40%。要求选手咬字吐字清晰、外文发音标准、音调节奏准确、演唱熟练、声情并茂。

3.形象仪表20%。要求选手外表出众，表演自然、仪态大方、台风稳健。

（分值待定；评委：待定）

十、奖项设定：

设第一、第二、第三名，十大歌手、最佳人气奖、最佳台风奖

十一、应急方案：

1.下雨。本次初赛的场地设在第二活动室，下雨不会影响比赛进程。

2.如遇停电则选手改为清唱或推迟比赛时间

3.现场人员过多，出现拥挤时，机动组迅速疏导学生，保障人员安全；

十二、注意事项：

1.参赛选手必须提前30分钟到赛场签到，不到者以弃权论。

2.比赛选手如有乐器伴奏，请自行准备并在赛前与比赛负责人联系。

3.进入复（决）赛的选手所用的伴奏自己准备，原则上不能超过3分钟。如有具体要求提前与工作人员联系

闭幕盛典策划书

一、时间：6月11日

二、地点：雁山行政北楼广场

三、参加人员：外国语学院全体师生及邀请嘉宾（欢迎兄弟学院师生光临）

四、晚会形式：文化节颁奖盛典及外文十大歌手决赛结合进行

五、主办单位：广西师范大学外国语学院分团委学生会

六、晚会流程

1、开场舞

2、外文十大歌手赛决赛开始

决赛赛制：第一轮：16位选手按照事先抽到的顺序依次上台演唱，每首歌演唱2分钟，演唱分由评委老师打分。分数按照从高到低排名，前6名为外文十大歌手十强晋级第三轮，剩下第7到第16名的10名选手进入第二轮争夺剩下的4个晋级机会。

3.学院话剧团表演（期间打分）

第二轮：宣布第一轮结果，第7到15名的16名的选手每名选手按照序日依次上台演唱，每首歌演唱2分钟。最后由评委打分，票数最高的前4名为十大歌手。

第三轮:在十大歌手中,分数最高的前5名争夺前三名,由大众评委投票选出.（备注：大众评委每班一人，各学院派出代表）

4.颁奖环节（一）

第三轮：按照选手抽签抽到的顺序上台进行演唱，每个人演唱时间3分钟，然后由评委老师打分。分数最高的三名选手依次为前三甲。并设最佳人气奖、最佳台风奖，由大众评审从十强的第4到第10名中选出。

5.特别节目表演

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6.颁奖环节（二）

7.文化周“班级合唱”第一名班级表演

8.颁奖环节（三）

9.宣布本届文化周圆满落幕

职业技能大赛策划书

之一

2007级英语教育专业板书设计大赛

一、比赛意义:

板书是教学设计中不可缺少的部分，在信息化教学的今天，板书在课堂教学中仍有着不可替代的作用。好的板书，是课堂教学精髓的凝练，能够清晰地展示教学思路，对学生起到启发和引领作用，板书的恰当与否，直接影响课堂的教学效果。为了丰富我专业的教学活动，提高未来教师的教学板书水平，提升未来教师的业务能力.

二、参赛对象： 07级英语教育专业学生

三、比赛方式：

（一）初赛：

1.参赛者每人上交一份A4板书设计作品，由专业老师评审选出12份作品参加决赛；

2.比赛内容：人教版高中教材的任何一课，参赛者自选。

3.参赛者每人上交一份书面的板书设计提纲：

(1)设计意图；

(2)如此设计怎样突破了本节课的教学重点和难点。

(3)授课程序,有效反应整堂课的完整性。

(4)参赛作品后请附上课文复印件。

(5)收稿方式：各班学位于截止时间前把参赛作品收集到年纪学委处。

（二）决赛（12分钟）：

1.现场站板板书；

2.参赛者需要对所设计的板书进行简短的现场说明。

3.比赛内容：赛前两天参赛方需对比赛内容进行抽签，内容由举办方选取。

4.决赛时07级英语教育所有学生必须到场进行观看、学习与探讨，纪检委进行考勤工作。并欢迎其它专业的学生到场观摩与为选手加油。

四、比赛时间：

1.初赛比赛时间：20xx年5月20日

2.决赛比赛时间: 待定

五、决赛地点：待定

六、比赛要求：

1.书写规范 有示范性

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书写规范是说要遵循英语写的规律，规范、准确，无错别字、不规范的字。有示范性是要求教师板书所显示出的治学态度和精神，都足以成为学生的楷模，有助于养成学生良好的书画习惯。

2.语词准确 有启发性

板书的内容表达要用词恰当、造句准确、图表规范、线条明晰；前后内容要连贯，形成整体，学生不仅能够理解，且能引人深思。

3.层次分明 有条理性

各科教学内容自身较强的连贯性、逻辑性、层次性，故板书亦要求如此。板书较之教师的口头讲授其优势在直观、形象、条理、概括，欲保持这优势，板书要条理分明、枝蔓有序、主次清晰。

4.重点突出 有鲜明性

教学中板书设计除了要系统连贯外，还要突出重点，详略得当，一堂课讲完后，板书既能展示全课内容，又重点突出，并能结合内容恰当运用彩笔，给学生留下鲜明的印象。

5.布局合理 有计划性

板书设计是教学计划的重要内容，要收到其应有的教学效果，必须有计划地精心设计。首先，板位安排方面，充分有效地利用黑板面积（空间适当、分片书写、字距合理）；布局合理，注意整体效果（如板的主板位、副板位层次分明，互不相混）。其次，根据不同类型的特点，设计板书内容，有计划地板书。再次，要设计好板书的布局，根据内容、类型分别选用对称型（单轴对称、双轴对称、综合对称、字数对称、字距对称、外框对称等），偏听偏正型（张翼型、雁行型、阶梯型、折线型），自由型（辐射型、波浪型）等。总之，板书内容、格式、位置事先要有计划性。

6.形式多样 有趣味性

形式是为内容服务的。教学内容的丰富多彩，要求板书板画形式多样，这样才能恰当地展示相应的内容。板书板画是帮助学生理解、巩固教材的依据之一，表达形式多样，既可引起学生美的感受，又可引起学生浓烈的学习兴趣，收到良好的教学效果。

五、奖项设置：

1.初赛评选出12份优秀作品参加决赛

2.决赛决出一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。活动奖励为奖状及奖品。

附：

决赛评分规则：

每一评委对选手的评分高低，应与您给他的排名次序相吻合。计算选手的总分时，去掉一个最高分和一个最低分。（初定5名评委）

1.完成时间：12分钟，超时1分钟内扣1分（含1分钟），超时2分钟内扣2分（含2分钟），以此类推。

2.布局、格式应符合文章书写规范，不合者每项扣2分。

3.要求用字规范、无错别字。凡别字、错字每个扣2分。

4.要求字迹工整易认。每一不易辨认的字，扣1分。

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5.要求标点符日正确，每错一个扣1分。

6.要求词句无错漏，错漏词句按字数计算，每漏掉一字扣2分。 7.要求板面整洁，擦拭处不干净者，每处扣1分。

8.书写若有艺术或书法风格，美观得体，可适当加分，但不得超过5分。

指导老师：覃士艺老师 联系人： 黄文 139xxxxxxxx 黄晓园137xxxxxxxx 黄金媛158xxxxxxxx 承办办单位： 2007级英语教育专业

职业技能大赛策划书

之二

展现风采，放飞梦想---首届商务英语职业技能大赛

“商务英语职业技能大赛”旨在拓展学生商务英语知识，提高广大学生的英语综合应用能力，提升同学们的人际交往能力、团队协作能力、以及处理商业信息的综合应用能力，旨在为同学们提供一个锻炼自我、展现风采的平台，在培养语言技能及实践能力的基础上，提高同学们的商务英语交流技能，也为将来的工作积累一定的理论和实战经验。 舞台已为你搭好，来展现你的风采，放飞你的梦想吧！ 一、活动参与对象：

主体为07、08、09级商务英语专业在校学生，其他专业视报名情况定名额，评分标准与参赛选手本年级评分标准一致。具体参照评分细则。 二、报名方式及时间：

到所在班级班长处报名，再由各年级负责人汇总，并于5月14日下午五点交到本活动负责人处（已提前布置） 三、活动内容：

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公司推介或产品推介。主要推介桂林地区的产品或公司。推介小组应在赛前深入了解产品或公司的实际情况，做好实地考察或参观，在搜集好所需要的资料后，用PPT等多媒体工具展示推介内容，推介小组可以发挥团队的智慧和创意用生动健康的方式把要推介的产品或公司生动有效的推介出去。

四、活动细则：

1.以小组合作的形式用英文介绍所选公司或产品，鼓励使用多媒体（PPT等）及实物加强展示效果。演示时间为10—12mins。

2.初赛在各年级分别举行，各年级前三名参加全院决赛。（总决赛表现优异者推荐到外语文化周闭幕盛典进行表演展示商务风采。）

3.比赛评委均为应用英语教研室推荐老师或资深商务学者，选手展示后，由评委老师提问、点评、再参照评分细则打分。

五、设置奖项：

1. 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，大赛另设最佳创意奖1名，最佳团队奖1名，最佳组织奖1名。

2.全院决赛现场抽取幸运观众若干名，分别赠送大赛纪念品一份。

指导老师：李冬梅 李 盈

22

八、活动主要负责人及联系方式：

姓名： 联系方式：

2007级：

陈广振 137xxxxxxxx

李静文 158xxxxxxxx

2008级：

颜玉霜 135xxxxxxxx

符大龙 150xxxxxxxx

2009级：

蒋华芝 134xxxxxxxx

黄 源 137xxxxxxxx

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之三

译决胜负——08、09级英语翻译职业技能大赛

一、活动目的：本次比赛旨在于考察学生英语翻译技能，提高学生的翻译水平，给学生提供自我展示的平台。同时，借助此次比赛的开展，利于08、09级翻译学生之间的相互交流，达到取长补短的目的，更好的为未来的职业规划做准备。

活动主题：“译决胜负”之翻译职业技能大赛

三、组织机构：外国语学院08,09级英语翻译专业年级委

四、参赛对象：广西师范大学外国语学院08、09级翻译专业全体学生。

五、活动时间：5月16日19:30

六、活动地点：4区302

七、报名方式：以自愿报名为主，但在参赛人数不足的情况下每班至少推出两支参赛队伍参加。（可跨专业，班级自由组队参加）

八、活动流程：

（一）初赛：每支队伍3人。比赛分为两场：第一场为2009级各班级队伍比赛，第二场为2008级参赛队伍进行展示。

1.比赛环节：

(1)自由展示环节：由各支队伍自由展示本队的队名、口号、团队的风采及团队合作精神等。每个队员必须对以上其中一方面进行解说，每人用时大概是1分钟。（可借助PPT等各类辅助工具也可以进行团队表演，但在需要进行解说的时必须使用英文。本环节时间为3分钟）

(2)提问环节： 评委将根据参赛队伍的展示和解说进行相关提问。（使用英语作答， 23

用时为2分钟）

3.评分说明：

队名寓意要深刻，有出处，取材有内涵；具创新性，队员解说要简洁明了。拟定口号要符合本次职业技能大赛的主题，有创新之处。展示方式在按要求的进行的情况下可以自由发挥并具创新性。在比赛过程中团队的解说要衔接得当，展现团队合作精神。口语表达流畅自然。选手问答反应灵敏，内容充实。选手一定要按照要求严格控制时间，超时将酌情扣分。参选队伍态度要端正，不得迟到，扰乱赛场秩序，迟到30分钟者将取消其参赛资格。

4.初赛奖励：

初赛将从二十多支代表队中决出10支班级代表队和1支自由组合队伍。比赛结束后，主办方将按照评委打分以班级为单位，各代表队和本班代表队竞争决出1支队伍代表班级参加决赛；从自由组合队伍中决出1支代表队进入决赛。其他队伍将给予相应奖励。

（二）决赛：进入决赛的各队伍将有10分钟时间进行展示。

1.比赛环节：

(1)互动环节： 由本班同学进行配合。本班同学可采取加油呐喊助威等方式为本班代表队加油打气。用时约为2—3分钟。

(2)技能展示环节：英语基础知识比赛——主办方将给出一段英文影视资料，由组员配合进行现场翻译，以考察代表队在翻译方面的技巧与能力。时间为3分钟。

(3)情景模拟环节：活动将设置11道情景题，由各代表队采取抽签方式决定，进行相关场景的现场模拟。时间为4分钟。

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之四

日语职业技能知识竞赛

一、活动宗旨

本次日语职业技能知识竞赛旨在提高同学们学习日语的兴趣，展现日语专业学子的语言表达、知识应用、专业技能等语言能力以及提高专业修养和综合素质。

二、活动主题

灵活运用知识，挑战职业技能

三、活动形式

以团队合作的形式，每团队6人（一年级，二年级，三年级各2人）；每组队伍选出1 24

名队长作为负责人。本次活动采取累计积分形式，累分的最后结果即为团队的最后得分

四、活动内容：

本次知识竞赛将涉及

1.的文化、历史、地理等人文、背景知识；

2.翻译能力和口语表达能力；

3.协作能力

五、参加对象

主体为09，08，07 级日语专业的学生

六、奖励制度

通过初赛选出5—6组优秀团队进入决赛，决出冠军组（1组），亚军组（1组）和季军组（1组），以及优秀组（若干），颁发奖状及奖品

七、活动时间

1.初赛3日晚7:30

2.决赛5月30日晚 7:30

八、活动地点：

4-305（待申请教室及设备，布置教室，礼仪小组，后勤工作{水、笔纸、名牌}，信息中心拍照摄影）

九、负责人： 07级 岑 宾 159xxxxxxxx

08级 黄艳莹 135xxxxxxxx

09级 高胜凤 152xxxxxxxx

指导老师：杨勇，坂梨琉璃

主持人： 苏小霞（日语主持），叶雅诗（汉语主持）

评委： 初赛——专业评委3位

决赛——专业评委3位，指导嘉宾1位

十、比赛流程

（一）初赛流程

1.自我介绍（中日双语），包括团队名称，团队口号，参赛宣言。

2.中日笔译，每组队伍派出3人（一二三年级各1名），现场限时翻译。

3.知识竞赛，信封抽题，每题5分。回答正确，加5分；回答错误，不得分。根据回答的正确与否累计加分。

（二）决赛流程

1.第一轮：

自我介绍（中日双语），包括团队名称，团队口号，参赛宣言，团队风采，才艺展示（歌、舞、诗词朗诵，情景剧表演等形式均可）

2.第二轮：

中日笔译，每组队伍派出3人（一二三年级各1名），现场限时翻译。翻译内容为综合日语1-4册内容。形式为中译日或日译中。评委老师将根据回答的正确程度予以评分。

3.第三轮

25

口语表达，每组队伍派出3人（一、二、三年级各1名），现场抽题，根据主题编造对话（对话时间为2分钟，准备时间为5分钟）。评委老师根据对话内容等予以评分。 4.第四轮

知识竞赛，信封抽题，每题5分。回答正确，加5分；回答错误，不得分。根据回答正确的题数累计加分。各队均有三次答题机会。题目选择题形式。题目内容涉及日本文化各方面。

（四）特别说明

每组队伍的所有队员在整场决赛中，至少参加整个比赛流程其中的一个一子项目。

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之五

首届韩语职业技能大赛

一、活动目的：

比赛旨在提高同学们韩语学习的兴趣，更系统地了解韩国的民俗风情，饮食文化，地方特色，丰富人文背景知识，感受异国风情，提高韩语专业学生的语言技能和综合运用语言的能力，培养韩语专业同学的专业认同感和职业自豪感，扩大韩语专业的影响力。 二、活动主题：灵活运用知识，展现韩语风采 三、活动形式：

以团队合作的形式，每团队6人（一年级，二年级，三年级各2人）；每组团队选出1

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名队长，采取累分制，累分的最后结果即为团队的最后得分

四、活动概要：

知识竞赛分别涉及①韩国文化、历史、地理等人文、背景知识；②韩语翻译能力和口语表达；③职场礼仪；④团队协作能力

五、参加对象：主体为09，08，07 级韩语的学生

六、奖励制度：

通过初赛选出5个团队进入决赛，决出冠军组（1组），亚军组（1组）和季军组（1组），以及优秀组（2组），颁发奖状及奖品

七、时间安排：

5月21日晚初赛，5月28日晚决赛

地点：4-302（待申请教室及设备，布置教室，礼仪小组，后勤工作{水、笔纸、名牌}，信息中心拍照摄影）

八、负责人： 张祖芳（07级，139xxxxxxxx）

林 震（08级，159xxxxxxxx）

纪晶新（09级，151xxxxxxxx）

指导老师：高静，王菲菲

主持人： 潘芃合（韩语主持），王 琳（汉语主持）

评委： 初赛——专业评委3位

决赛——专业评委5位，指导嘉宾1位

九、比赛流程

（一）初赛流程

1.自我介绍（中韩双语），包括团队名称，团队口号，参赛宣言

2.中韩笔译，每组团队派出3人（一二三年级各1名），现场限时翻译

3.知识竞赛，信封抽题，每题5分。答对，加5分；答错，不得分。回答完所有题目，累积得分。

（二）决赛流程

1.第一轮（5分钟）

自我介绍（中韩双语），包括团队名称，团队口号，参赛宣言,团队风采，才艺展示（歌舞、诗词朗诵、短剧表演均可）

2.第二轮（4分钟）

中韩笔译，每组团队派出3人（一二三年级各1名），现场限时翻译

3.第三轮（3分钟）

口语表达，每组团队派出3人（一二三年级各1名），现场抽题，根据主题编造对话（对话时间为2分钟，准备时间为5分钟）

4.第四轮（2分钟）

知识竞赛，信封抽题，每题5分。答对，加5分；答错，不得分。回答完所有题目，累积得分

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（五）特别说明 每组团队的所有队员在整场决赛中，至少参加比赛流程的一个子项目，否则总分扣除20分

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之六

技能换客，我以语言换技能

一、活动目的及意义：近年来，随着大学毕业生的增多，就业压力也日益增加，如何提高就业技能成为大家密切关心的话题。作为大一、大二的我们，更应该未雨绸缪，围绕所学专业，积极主动提高自身的职业技能。

二、主办单位：外国语学院分团委学生会

承办单位：2008级、2009级英语教育专业

三、参赛对象：外国语学院2008、2009级英语教育专业全体同学

四、指导老师：郑敏

五、比赛形式：分初赛和决赛两个阶段

六、宣传工作：

1．书面通知：将通知提前发到08、09英教各班，同时分别在08、09两个年级的Q群进行宣传

2．比赛开始前，通过海报等方式告知同学们

3．成果展：活动结束后，对活动的结果进行及时展出

七、比赛流程

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（一）初赛

2008级、2009级英语教育专业每位同学从高一课本上册（人教版）中任选一篇课文准备5分钟以内的课前导入内容，同时注明课堂类型（如oral、reading、grammer、listenning等），统一采用师大横条纹稿纸书写，各班学习委员在5月19日前将各班作品统一交给本班综英老师，从中推选出本班最优秀的2名同学参加决赛。

注意：内容必须独立完成，如有抄袭，取消参赛资格

（二）决赛

1．时间：待定

2．地点：待定

3．比赛流程：

（1）主持人介绍到场评委及嘉宾，宣读比赛规则及评分细则

（2）主持人介绍参赛选手

（3）比赛过程：

环节一：参赛选手在5分钟内将自己初赛的作品进行实际演练，并在黑板上进行板书，不能使用多媒体进行辅助讲解。（5分钟）

环节二：参赛选手简单介绍对课堂教学活动的整体设计和把握。（2分钟）

成绩公布：每5名选手公布一次成绩，评委进行点评；公布比赛结果，颁奖。

4．奖项设置： 金奖 1名 银奖2名 铜奖3名 秀奖8名

外国语学院分团委学生会

20xx年5月16日

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