团 训 策 划 书
为了增加同学的相互合作意识，架起沟通的桥梁，系社联组织团 训活动，让干事在活动中了解、熟悉。
活动目的：让系社联的同学相互了解、认识。提高团队凝聚力。增强
团训意识和相互关爱意识。
活动主题：了解、认识、交流、团队精神
活动时间：20xx年*月*年*日
活动地点：主楼七楼
活动对象：物流管理系社联干事
活动流程：
（一）前期准备
1、与参加活动的社联干事联系好，订好时间、地点、以及准备活动需要的器材。
2、提前派负责人或干事前去准备活动场所、放好器材。
（二）活动内容
一、开场 由团训负责人作自我介绍，并说明此次团训的目的及意
义，同时给参加活动者一些时间相互认识。
二、游戏环节：
（一）分组节目表演
游戏目的：让大家彼此熟识，考验每组组长的组织能力以及同学的相互配合意识
游戏方法：将同学分为若干组，每组选一个组长，在他的组织带领下，有自己的队名、口号、以及队员将展示的文艺表演。
游戏讨论时间：20-30分钟
（二）拼图
游戏目的：考察团队合作意识和默契
游戏规则：1、将团队分为几组，每组大概十人左右，一起商量自己将要画的拼图
2、将每组人员再分为两小组，每边由一人持笔，画下刚才讨论的图片
3、将两张图片拼在一起，看是否可以拼出完整的图片
然后由两个人讲述自己组拼图的含义
4、活动期间不允许相互偷看。
游戏讨论时间：5分钟
游戏结果：输的一方将表演节目
（三）转圈圈
活动目的：考察同学的坚持
活动方法：1、全体学员围成一圈；每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上
2、听从负责人的指令，走圈圈，同时让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前
3、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
（四）虎克船长
游戏目的：藉着游戏来认识旁边人的名字
游戏方法：先全部的人自我介绍再开始这个游戏。
1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。
2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。
3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。
4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直到有人做错或做错三次（随意！）
输了表演节目
（四）活动过程中一定要注意安全。
第二篇：08数媒团训策划书
08数媒团训策划书
【活动目的】
1、促进同学之间的交流与协作
2、让大家认识到团队的力量并对班级有更深入的认识
【活动对象】
08级数媒班全体同学
【活动时间】
20xx年x月x日
【活动地点】
欢乐星KTV
【活动形式】
娱乐游戏
【活动器材】
#9@k牌 白纸 笔 若干 秒表
【活动过程】
一、田忌赛马
准备
形式：将全体团队成员平均分为三组（每组10人）。
材料：纸牌。
时间：10~20分钟。
方法与步骤
1、 游戏第一步就是将所有参加的人平均分成三组。
2、 每组各挑选组长一名，以组织其团队进行比赛（组长参加比赛）。
3、 裁判向各小组分发纸牌，每小组分得A~10一套纸牌，队长在两分钟内把牌分发给每一位队员（在小组内保密，不可让外组人员知道）。
4、 三小组开始比赛：每一小组每一次派一人出战，以牌点为基点，10最大，然后依次下降， A最小。最大点数的三分，最小点数的一分，可并列。
裁判统计分数，最后分数高者为胜，分数最低者为败，必须受罚。男生俯卧撑，女生仰卧起坐。
二、信息旅行
规则
1、 各组排成纵队，背向讲台。请排在最后的组员抽取数字卡片，并将卡片上的数字，通过肢体语言让自己所在小组的倒数第二位组员知道，并且通过层层信息传递，让小组的第一个组员将这个数字写到讲台前的白纸上，看哪个组的速度最快、信息最准确。
2、 游戏全过程不允许说话，后面一个组员只能通过肢体语言向前一个组员进行信息传递，通过这样的方式层层传递信息，直到第一个组员将这个数字写在白纸上为止。
方法与步骤
1、 将团队成员分成若干组，每组5~8名左右。
2、 所有参赛的组员列纵队排好，队列的最后一个人到讲台前处，抽取数字卡片，游戏开始。
三、人椅借力
方法与步骤
请每个小组的成员站起来围成圈，把你的手放在你左边的同学的双肩上，然后缩小你们的圈子，再缩小，然后停下来，试着坐下来，坐在你们后面的那位同学的大腿上 。
最快完成的那组获胜
总结：通过这次的团训，我相信大家对我们这个团体有了新的认识，我希望在以后的学习生活中大家能够互帮互助，团结一心，这样我们的班级会变得更加温馨、团结。