呼伦贝尔学院党团知识竞赛策划

一、 活动主题 相聚团旗下，永远跟党走

二、 活动目的 为了加强学院学生思想政治教育，促进学院党员团员进一步学习党团知识。

三、 活动对象 13级全体同学

四、 活动地点

五、 活动时间

六、 主办单位

七、 活动嘉宾/评委

八、 参赛形式 通过抽签方式将13级各班组成七支参赛队，每队六人。

九、 活动流程

1. 主持人开场，介绍到场嘉宾和仲裁委员会成员

2. 各队伍按抽签顺序入场，介绍队伍班级

3. 介绍比赛规则

4. 比赛分五个环节，每对六人，首发三人，两环节后换另外三人

A． 《舍得之间》本环节为必答题。每个代表队各有六道选择题，要求每位队员回答两道，难易程度递增。要求主持人读完题后30s内答题完毕，每题分值100分，答错不扣分。

B． 《YesOrNo》本环节为限时判断。每队时间为90s，每题分值50分，答错不扣分。由主持人读题，第一位答题选手回答完五道，便换第二位选手答题，五道完，到最后一位选手答题，答到时间完毕。 首发三人退场，中场表演：诗歌朗诵（或演唱红歌），另外三人上场

C． 《见缝插针》本环节为填空题。每空分值50分，共三道，三名选

20xx年11月10日星期日

手一人答一道。此环节有一次现场求助的机会。

D． 《耳聪目明》本环节为视听题。从歌曲、图片、视频材料中出题。每队三道题，每位选手一人一道。主持人读完题后30s内答题完毕，每题分值100分，答错不扣分。

选手退场，互动接歌，统分小组迅速将七个小组的总分算出，并选出得分最高的两组进行终极PK。

E． 《终极PK》分数最高的两组，进入终极PK。这两队的六位选手都上台，进行协作答题。由分数高的一组先选题，看过题目后，选择答或者不答：如果答对，加相应分值，并继续选题；如果答错，相应分值加给对方，对方选题…以此类推，六道题后，终极PK结束。

5. 嘉宾点评

6. 颁奖、合影留念

十、奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

十一、经费预算 中场互动环节，观众奖品预计花费40元

嘉宾饮用水3打，45元

奖状15*1,15元

纸笔、打印相关文件50

共计：150元

十二、活动设备 无线麦、音响、相机等多媒体设备

十三、突发状况及应急预案

出现分数相同时，我们会在每个环节准备备选题目用来应对

若设备或现场出现什么状况，主持人可以请表演人员表演，缓解现场 十四、具体工作分工及要求

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1．赛事组，负责比赛观众的组织和考勤，负责记分表、统分表、报分表的制作、收取、计算、登录、报送，最后排名的统计。（。。）

（1）赛前选手名单、选手号码牌的制作（。。）

（2）赛期记分表、统分表、报分表的制作（。。）

（3）通知13级各班组织同学担任亲友团（办公室）

（4）观众引导入座（。。），观众考勤（纪检部）

（5）比赛进行时分数统计，送分，最后排名的整理（。。）

（6）写分值牌人员（。。）

2．后勤组，负责主持人，礼仪，奖状书写，购买用水，负责颁奖环节

（1）与主持人沟通，确定主持稿（。。）

（2）申请教室（。。）

（3）礼仪的安排，包括迎宾礼仪、中场互动礼仪和颁奖环节礼仪（。。）

（4）分数板的制作，奖状书写（。。）

（5）点评嘉宾和颁奖嘉宾的确认（。。）

（6）准备：嘉宾用水，话筒及电池，秒表，白纸，奖状及用笔，观众礼品（。。）

4．技术组，负责现场音响设备的检查，比赛PPT的制作，颁奖音乐的准备。（。。）

（1）音响设备的检查和准备。要求主持人用麦2个，选手答题时用麦1个（。。）

（2）话筒传递（。。）

（3）制作PPT，准备操作PPT的电脑，现场操作PPT（。。部）

5．宣传组，负责比赛宣传板、分数板的制作，比赛的拍照和报道。

（1）宣传板、分数板的制作（。。部）

（2）比赛的拍照（。。部）

20xx年11月10日星期日

第二篇：党团知识竞赛策划书模板

————学院党团知识竞赛初赛

策

划

书

——————学院 ————部

二〇20xx年x月

——————学院党知识竞赛（初赛）策划书

一．竞赛主题:

1．了解建党的内容

2. 普及党团知识

3．增强团结意识

二．竞赛目的:

进一步学生思想政治教育和团员意识教育，促进学院团员进一步学习党团知识,培养大学生树立良好的法制观念,在校园营造以诚待人,以情感人,以理服人,以法信人的学风.

三．组织单位:

艺术与设计学院 学生会心理理论部

四 .活动内容：

1．准备党团知识相关的题目

2．学生会通过选拔选手，选拔两名同学代表我们艺术与设计学院参加学校举办的党知识竞赛决赛。

五．竞赛原则:

公平 公正 公开

六．活动流程：

1.竞赛时间: 20xx年x月

2.竞赛纪律:

(1).参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入

场，中途不得更换队员。

(2).各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

(3).各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

3．竞赛宣传:

（1）由艺术与设计学院、学生会心理理论部下发竞赛通知,并召

集各班团支书进行参赛报名并向班级传达竞赛活动通知.

（2）各班级团支书应正确传达竞赛通知到班级,并选派出1—4名

选手代表班级参加初赛.

（3）初赛结束后，各院将确定代表参加校决赛。

4.竞赛环节

(1).抽签决定2个人一队

(2).代表队进场前，抽签决定答题顺序及入座顺序

(3).比赛开始，每队有100分的基础分，以积分论输赢

5.竞赛流程

（一）必答题。

(1).题型设计：选择题,有四项选项.共30道题，每题10分，每队轮流回答5个问题。

(2)．答题规则：每轮答题由每队的代表之一回答，期间可由助手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。

(3)．时间限制：主持人读题后30秒内答题有效。

(4)．评分标准：答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。.

(5)．主持人公布各队得分情况.

（二）选答题

每题20分，答对加相应的分值，答错减去相应的分数。

(1)．题型设计：共10道题，每题20分。

(2)．答题规则：每队以入座顺序为凭，选题目类型作答。每版块有1个题目，若其中一个版块答完，则只能其他版块作答每轮答题由每队的代表之一回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。

(3)．时间限制：主持人读题后30秒内答题有效。

(4)．评分标准：答对加20分，答错10分

(5)．主持人公布各队得分情况

（三）抢答题

(1)．题型设计：共6道题目，每题20分

(2)．答题规则：在主持人读完题目时，每队有5秒钟考虑时间，当主持人说完“请 抢 答”时各队代表快速举手，第一个举手人答题

(3)．时间限制：主持人读题后30秒内答题有效。

(4)．评分标准：答对一题加20分，答错减10分。

(5)．主持人公布各队得分情况。

6.竞赛工具

(1).请现场观众回答

(2).排除两项答案

(3).打电话求救

注意:

*工具使用时间为一分钟

*工具只能使用一次

7.竞赛总结

(一) 嘉宾发言并颁发奖项

(二) 活动结束（合影留念）

(三) 退场（工作人员收拾会场）