学院班级联欢策划书

2010-3-2

一、活动主题： 弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

立足文学院，面向整个西南民族大学，做属于班级自己的节目，丰富校园生活。 积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆创新与实践。

二、活动目的：丰富文学院学生的校园生活，增强班级内的团结协作精神，促进班级间的友好关系，发挥大家的各方面的特长，努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，展现文学院学生的文艺特长，更大的调动同学们的积极性和热情，活跃大家的校园生活。

三、活动时间：20xx年5月

四、活动地点：新星剧场

五、主办单位：文学院学生会校团委

六、承办：文学院校团委学生会文艺部

七、赞助商：待定

八、主持人：待定

九、邀请嘉宾：文学院指导老师、友好学院老师及学生代表

十、参加对象：全院老师及同学

十一、组织形式：晚会形式

十二、资源需要：

人力资源：宣传人员、节目组织人员、表演人员、活动物品采购人员、活动

场地布置人员、治安维护人员、礼仪人员等。

物力资源：场地费、宣传物品、表演服装与道具、活动场地布置、奖品等。

十三、活动准备： 1、节目的准备、活动开展前的场地申请、购买奖品、安全工作预案、确定主持

人、邀请嘉宾以及活动必需品和道具的准备和购买。

2、活动的宣传工作，通过展板、海报、广播等进行宣传。

3、将节目进行筛选，配置后确定最后的节目名单并选主持人

4、对于内部人员的工作，主要是分配给他们关于活动的个人任务。做到各就其职、各尽

其能、保证万无一失。

5、做好活动前的会场布置、舞台设计。

十四、人员安排：1、总策划:

2、总 顾 问:

3、流动人员：负责会场的纪律维持、会长后勤保障以及处理紧急情况等，保证节目取

得圆满成功。

4、催场人员：负责演员节目的进行和主持人的联络工作，保证节目的连贯，如果有节

目不能正常进行，立即向总策划和主持人报告，以保证节目的顺利进行。

5、接待人员：负责对邀请嘉宾的座位安排及其他一些相关事情。

6、场 务 员：主要是在活动中帮助演员搬道具，为学院的领导提供服务。

7、设控人员：主要负责设备的安装、调试和活动中的设备控制。

8、后勤人员：主要负责活动结束后的会场清理工作，和一些设备的归还。

9、安全人员：主要是涉及用电方面的。

10、礼仪人员：负责门口接待和引导

11、摄像人员：负责各节目的拍照和摄像

十五、活动流程: 分为三个阶段

第一阶段：由学生会组织在体育场举行班级间的趣味竞技活动，评出部分在活动中表现突出的班级颁发奖状。

第二阶段：在学校人员流动较多的地方进行班级风采展示，宣传班级，形式不限，让评委前来观看并打分。

第三阶段：晚会，歌舞待定。

为增加班级间的友谊，各班派代表在晚会中穿插一些游戏（如：记歌词，歌词接龙，听音乐猜歌名等活动），并邀请特别嘉宾做歌舞或魔术表演，增强现场氛围。

十六、奖项设置：最受观众欢迎节目奖

班级最团结奖

最佳班级风采奖

最具潜力班级奖

最具艺术气息班级奖

优秀班级奖 若干

十七、会后安排：学生会成员留下来清理现场

十八、安全预案：由于我们是在新星剧场开展，涉及到的人会比较多，安全方面可能有一定的隐

患，安全重于泰山，不容忽视，安排有流动人员维持秩序。

十九、经费预算： 物品 单价

场地费 3000

会场布置 200

表演服装 200

宣传用品 100

活动奖品 200

备用 300

合计： 4000

策划人：joanna

第二篇：班级读书活动方案

班级读书活动方案

班级读书活动方案

一．指导思想：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，让多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，着眼于学生的终身发展，结合班级学生实际，将在全班积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香环境，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

二、活动目的：

1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。

２．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

4、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

三、活动口号：

与书为友，快乐读书。

四、活动设想：

1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。做好家长工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按学校推荐并结合自身的兴趣选择读物，拓展学生阅读范围。

2. 开展好书大家看活动，每人带来自己的藏书充实班级小书柜，建立班级图书角。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。班长和中队长负责维持好班级秩序，确保有一个好的读书环境，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。

3、号召学生每天晚上在家里安排四十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

4、定期开展交流活动，让学生选取自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。

5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，要求积累好词佳句,做到每周至少摘抄一百字。

我相信，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!