策划书格式要求

策划书应包括封面与正文两大块。如有附件，可在正文具体位置注明并添加在正文部分后面。全文使用宋体（特殊要求除外），以A4纸双面打印，具体要求如下：

一、 封面

封面的正面由学院或组织名称、活动名称、策划书三个字、活动参与单位以及策划时间四部

组成。背面需注明该次活动的委员会名单（按需求使用）。封面采用2倍行距。

1. 活动名称：小初、宋体、加粗，文字方向为横向，2倍行距，两端对齐。第一行注明校名、系名或单位全称；第二行注明活动全称，如：第N届“XX杯”XX活动，如字数较多可考虑加一至两行，需注意整体排版效果。

2. 策划书：初号、宋体，加粗，文字方向为纵向，2倍行距，文字居中，考虑排版整体效果。

3. 活动参与单位：主办单位三号、宋体、加粗，居中；如有承办单位，采用三号、宋体、加粗，对齐主办单位；协办单位同前。

4. 策划时间：N年N月N日，三号、宋体，加粗，居中，2倍行距。

5. 组委会：主要组委会名单需封面的背面注明，分为主任、副主任、委员、成员等，也可根据内容的不同适当调整。小三、仿宋、1.5倍行距。

二、 正文

分为活动标题、活动背景、活动目的、活动主题、活动对象、活动时间、活动地点、活动内容、活动奖励（按需求使用）和组织单位单位等，为一级标题，可根据活动的差异性稍作调整。除活动标题、策划单位和策划时间外，其他几项均用中文简写的数字标序号（如：活动主题等）。如有二级以上的标题，可采用不同数字来区分（1>(1)>①>l）。全文使用小三、仿宋，1.5倍距，项目名称与序号以加粗来区别具体文字内容。具体如下：

1. （活动标题）2号宋体、加粗，将活动单位、活动名称写清楚。（如：四川三河职业学院迎新晚会）

（空一行）

2. 活动背景：说明开展此次活动的原因或者此活动产生的原因

3. 活动目的：说明活动最基本的现实意义，以及围绕学院政策、政府政策以及当代社会政治趋势等活动的抽象意义。

4. 活动主题：反映活动主旨的口号或最精简的概括。（如：“青春、梦想、奋进”）

5. 活动对象：最简洁的语言说明参与的具体对象。（如：全校师生）

6. 活动时间：注明活动从举办到结束的全程时间。（如：20xx年1月1日——20xx年1月3日或20xx年1月1日 晚7:00）

7. 活动地点：注明活动所涉及到的所有地点。（如：中心村体育中心）

8. 活动内容：活动准备、活动流程、活动的项目设置（按实际情况使用）、活动的具体要求等相关事宜。

9. 活动奖励：注明奖项评比规则、奖项设置、具体奖金数额或奖励物品等相关事宜。（按实际情况使用）

10. 经费预算：整个活动经费预算明细。（名称、单价、数量、小计、总计）以表格方式记录。

11. 活动预案：说明活动中可能存在的不可预料的突发性问题，以及其解决办法。

12. 活动注意事项：说明活动准备时到活动结束后需要注意的各方面事项。

13.

14. 策划单位（落款）：右对齐，活动策划部门或个人。 策划时间：右对齐，策划时间，具体到N年N月N日。

三、附件

需另起一页纸。内容一般为不适与用文字来表达的内容，包括表格、示意图等。

第二篇：标准格式策划书

目录

序言

全国机器人大赛 ............................................................................................................................... 3

一、 近期学校获奖情况 ................................................................................................... 3

二、 竞赛内容 ................................................................................................................... 3

三、 评奖 ........................................................................................................................... 3

四、 参考资料 ................................................................................................................... 3

ACM程序设计竞赛 .......................................................................................................................... 4

（浙江省第九届大学生程序设计竞赛） ............................................................................... 4

一、 近期学校获奖情况 ................................................................................................... 4

二、 竞赛内容 ................................................................................................................... 4

三、 评奖 ........................................................................................................................... 4

四、 参考资料 ................................................................................................................... 5

ACM程序设计竞赛 .......................................................................................................................... 6

（20xx年“达内杯”宁波市大学生程序设计竞赛） .......................................................... 6

一、 近期学校获奖情况 ................................................................................................... 6

二、 竞赛内容 ................................................................................................................... 6

三、 评奖 ........................................................................................................................... 6

四、 参考资料 ................................................................................................................... 7

大学生电子商务竞赛 ....................................................................................................................... 8

一、 近期学校获奖情况 ................................................................................................... 8

二、 竞赛内容 ................................................................................................................... 8

三、 评奖 ........................................................................................................................... 9

四、 参考资料[需要改] .................................................................................................... 9

大学生智能汽车竞赛 ..................................................................................................................... 10

一、 近期学校获奖情况 ................................................................................................. 10

二、竞赛内容 ................................................................................................................. 10

二、 评奖 ......................................................................................................................... 10

三、 参考资料 ................................................................................................................. 11

全国大学生数学建模竞赛 ............................................................................................................. 12

一、 近期学校获奖情况 ................................................................................................. 12

二、 竞赛内容 ................................................................................................................. 12

三、 评奖 ......................................................................................................................... 12

四、 参考资料[需要改] .................................................................................................. 12

浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛 ..................................................................................... 13

一、 近期学校获奖情况 ................................................................................................. 13

二、 竞赛内容 ................................................................................................................. 13

三、 评奖 ......................................................................................................................... 13

四、 参考资料 ................................................................................................................. 13

浙江省大学生物理竞赛 ................................................................................................................. 14

一、 近期学校获奖情况 ................................................................................................. 14

二、 竞赛内容 ................................................................................................................. 14

三、 评奖 ......................................................................................................................... 14

四、 参考资料 ................................................................................................................. 15

电子设计大赛 ................................................................................................................................. 16

一、 近期学校获奖情况 ................................................................................................. 16

二、 竞赛内容 ................................................................................................................. 16

三、 评奖 ......................................................................................................................... 17

四、 参考资料 ................................................................................................................. 17

实验室介绍..................................................................................................................................... 16 序言

根据统计，我电信学院在市级、省级、国家级的竞赛中获奖人数相对于我院人数基数而言不是很理想，而这其中很大的原因是本院学生不了解甚至从大一开始根本不知道大学生可以参加那些竞赛，更不知道该如何为这些竞赛准备，也不知道我院有那些学长学姐获得过比较好的成绩，从而可以向他们请教;本次活动目的就是搜集我电信学院学生所有能参加的校级、市级、省级、国家级的竞赛信息、简介、该如何准备、我院有那些人获过奖、可以向谁请教、以及我院实验室的基本信息，让我院学生打有准备之仗。

全国机器人大赛

一、 近期学校获奖情况

获得奖项：

获奖者名称:陆宇超 高聪 董炯杰 谢宗耀 林立树 谢宗耀 董炯 汤舟琼 林立树

联系方式：陆宇超 661656 高聪 676708

指导教师：钟秋波

二、 竞赛内容 中国机器人大赛暨RoboCup公开赛由中国自动化学会机器人竞赛工作委员会、RoboCup中国委员会、科技部高技术研究发展中心主办，是中国最具影响力，最权威的机器人技术大赛、学术大会和展览，基本覆盖了中国现有最顶级的机器人专家和众多日本、美国、德国知名机器人学者，为当今中国、乃至亚洲机器人尖端技术产业竞赛和国际顶尖人才汇集的活动之一。大赛从19xx年开始已成功举办了十二届，北京、上海、广州、合肥、苏州、济南、中山、鄂尔多斯、兰州、徐州等地成功举办了历届大赛。其宗旨是通过组织机器人比赛和技术研讨，让更多的群众尤其是青少年学生了解机器人，喜爱机器人，向他们普及现代科学知识，为我国的机器人事业培养更多的优秀人才。同时通过机器人比赛和技术研讨，也为推动和促进机器人与自动化技术的发展与创新，为我国的快速持续发展贡献力量。机器人研究涉及多个学科，如力学、机械学、电子学、控制论、计算机科学等，学生在参加机器人比赛过程中不仅可以扩展知识面，还能促进学科交叉，迅速提高学生动手能力，培养学生的创新能力。

三、 评奖

各组别分别设冠、亚、季军，以及一、二、三等奖杯，证书等均按照中国机器人大赛官方规定颁发。

四、 参考资料

单片机，C语言，汇编

ACM程序设计竞赛

（浙江省第九届大学生程序设计竞赛）

一、 近期学校获奖情况

获得奖项：浙江省二等奖

获奖者名称：朱凯迪 (687283)

指导教师：于华 宣江华

二、 竞赛内容

竞赛中至少命题10题，至多命题13题。

1. 比赛时间为5个小时。

2. 参赛队必须准时进入统一竞赛场地，先按照竞赛专家委员会主任的指示，进

入竞赛网页登录。当比赛开始时，即可通过链接打开题目，并根据页面提示提交程序。

3. 参赛队员可以携带诸如书、手册、 程序清单等参考资料。

4. 参赛队员不能携带任何可用计算机处理的软件或数据(不允许任何私人携带

的磁盘或计算器)。

5. 参赛队员不能携带任何类型的通讯工具，包括无线电接收器、移动电话等。

6. 在竞赛中，参赛队员不得通过网络工具（如e-mail、BBS等）以及任何其他

方式和同组成员以及竞赛指导委员会指定工作人员以外的人交谈；系统支持人员可以回答和系统相关的问题，例如解释系统错误信息。

7. 竞赛的预定时间为5小时，但当竞赛进行一定时间后，竞赛专家委员会主任

可以因为出现不可预见的事件而调整比赛时间长度，一旦比赛时间长度发生改变，将会以及时并且统一的方式通告所有参赛队员。

8. 参赛队员有权利通过提交解释请求，针对试题描述中的不明确或错误的部分

在竞赛提问版提问，竞赛主页上将提供链接。所有问题必须以英语提交。如果裁判确认试题中确实存在不明确或错误的部分，将会在版面上通告所有参赛队伍进行声明或更正。

三、 评奖

本届竞赛按本科组、大专组分别进行评奖和设奖，根据每队解答竞赛题目的数

目多少及解题程序算式所需时间长短进行排名。评定以下奖项： ?

?

?

?

?

?

? 特等奖：1队（可空缺），颁发奖杯、证书； 一等奖：颁发金牌、证书,8%左右。 二等奖：颁发银牌、证书,15%左右。 三等奖：颁发铜牌、证书,25%左右。 特别奖：最佳女队奖（获等级奖的参赛队中，应有3名女生组队，则有资格参评此奖项）、顽强拼搏奖（竞赛中表现特别顽强的队伍，如提交某题次数最多、在比赛结束前最后成功通过一题的队伍等，都有可能获此奖项）、最佳组织奖（颁发给积极参与竞赛的学校）若干，颁发奖牌。 优胜奖：未获等级奖和特别奖，但在比赛中至少成功解答一题的队。无证书。 成功参赛奖：未获上述奖项的参赛队。无证书。

四、 参考资料

ACM国际大学生程序设计竞赛试题与解析

基础：

《数据结构与算法》傅清祥，王晓东编著

《程序设计导引及在线实践》 作者: 李文新

《ACM程序设计培训教程》 吴昊

《实 用算法的分析与程序设计》吴文虎，王建德著，电子工业出版社 《计算机算法设计与分析》王晓东编著，最好的数据结构教材 《计算机程序设计技 巧》D.E.Kruth著

ACM程序设计竞赛

（“达内杯”宁波市大学生程序设计竞赛）

一、 近期学校获奖情况

获得奖项：市三等奖

获奖者名称：朱凯迪（687283）、吴端端（541309）、沈智奇（544637）、何来竺

（656606）、陈静力（677595）、郑嘉强（655470）、黄祥杰（698294）、 方依琳（697605）、蔡盛瑞（658260）、童燕婷（676535）、沈韬

（656580）、 杨上尉（676561）

指导教师：于华、宣江华。

二、 竞赛内容

ACM程序设计大赛是大学级别最高的脑力竞赛，素来被冠以"程序设计的奥林匹克"的尊称。大赛自19xx年开始至今已有30年历史，是世界范围内历史最悠久、规模最大的程序设计竞赛。比赛形式是：经过校级和地区级选拔的参赛组，于指定的时间、地点参加世界级的决赛，由3个成员组成的小组应用一台计算机解决6到8个生活中的实际问题。

三、 评奖

1. 各赛区组委会聘请专家组成评阅委员会，评选本赛区的一等、二等、三等奖，

获奖比例一般不超过三分之一，其余凡完成合格答卷者可获得成功参赛奖。

2. 各赛区组委会按全国组委会规定的数量将本赛区的优秀答卷送全国组委会。

全国组委会聘请专家组成全国评阅委员会，按统一标准从各赛区送交的优秀答卷中评选出全国一等、二等奖。

3. 全国与各赛区的一、二、三等奖均颁发获奖证书。

4. 对违反竞赛规则的参赛队，一经发现，取消参赛资格，成绩无效。对所在院

校要予以警告、通报，直至取消该校下一年度参赛资格。对违反评奖工作规定的赛区，全国组委会不承认其评奖结果。

四、 参考资料

基础：

《数据结构与算法》傅清祥，王晓东编著

《程序设计导引及在线实践》 作者: 李文新

《ACM程序设计培训教程》 吴昊

《实 用算法的分析与程序设计》吴文虎，王建德著，电子工业出版社 《计算机算法设计与分析》王晓东编著，最好的数据结构教材 《计算机程序设计技 巧》D.E.Kruth著

大学生电子商务竞赛

一、 近期学校获奖情况

获得奖项：省三等奖

获奖者名称：11经管汤清清 联系方式：

10国贸孔可意 152xxxxxxxx 11国贸庞少红

指导教师： 吕雪敏

获奖者名称：戴晨瑜 交通与物流学院 联系方式：

11物流许小琴

08国贸陈珊珊

指导教师： 王波

二、 竞赛内容

1. 知识竞赛

参赛资格：已获得用户名的代表队可以进入知识竞赛区直接答题。 竞赛时间：

答题时间：参赛队在竞赛时间内任意挑选连续的100分钟通过互联网进行在线答题。

试题类型：单选题、多选题。

2. 模拟竞赛

参赛资格：已获得知识竞赛有效成绩的代表队可以进行模拟参赛。 竞赛时间：

答题时间：系统计时100分钟。参赛队在有效比赛时间段内可以登录、退出竞赛系统。

试题类型：电子商务B2B模拟实验。

3. 创意竞赛

参赛资格：团体队在完成知识竞赛和模拟竞赛，并且取得有效成绩后，有资格参加创意竞赛。

竞赛时间：

提交时间：

试题类型：商业计划书

4. 创业竞赛

参赛资格：参赛者必须是全国（包括港、澳、台）在读大学生，并且是易趣网站注册用户。

报名时间：

竞赛时间：

初赛成绩统计时间：

创业竞赛总成绩统计时间：

竞赛类型：易趣网站个人创业三、评奖

三、 评奖

1. 竞赛组委会将在每个赛区内选择总分最高的2支代表队，共计24支代表队

参加决赛。

2. 竞赛设立团体金奖、银奖、铜奖，设立个人“十大校园创业之星”奖。

3. 竞赛获奖的高校和个人将免费成为本年度的中国电子商务协会的高校会员

单位或个人会员。

四、 参考资料[需要改]

网上资料寻找

仔细研读历年优秀作品

大学生智能汽车竞赛

一、 近期学校获奖情况

获得奖项：浙江省三等奖 省优胜奖

获奖者名称：

林建锋: 138xxxxxxxx/ 686148

唐育军: 152xxxxxxxx/ 686228

郑明伟: 686081

杨轶: 159xxxxxxxx/ 686568

周丹栋: 139xxxxxxxx/ 686496

黄国炎: 187xxxxxxxx/541830

指导教师：安鹏 吴文昌

二、竞赛内容

1. 竞赛采用秘书处统一指定的车模套件，推荐使用单片机9S12XS128，

9S08AW60，秘书处可以提供开发板、在线调试工具和培训教材，免费发放Code Warrior开发软件。

2. 参赛队伍在规定的车模平台基础上，制作一个能够自主识别路线的智能车，

在专门设计的跑道上自动识别道路行驶。

3. 按照车模识别路线方案比赛分成电磁组、光电组和摄像头组。通过感应由道

路中心电线产生的交变磁场进行路径检测的车模属于电磁组；通过采集道路图像信息进行路径检测的车模属于摄像头组；通过采集道路少数离散点反射亮度进行路径检测的车模属于光电组。每一参赛队只能参加一个组别比赛。

二、 评奖

综合赛车单圈最短时间、比赛项目完成情况、技术报告质量等项分数进行评奖

1. 特等奖1队，每队叁万元人民币、流动奖杯以及固定奖杯一个；

2. 一等奖3队，每队壹万元人民币、奖状；

3. 二等奖6队，每队伍千元人民币、奖状；

4. 三等奖30队，获得由飞思卡尔公司提供的实物奖品，奖状；

5. 优胜奖（顺利完成决赛比赛队伍，不含特、一、二、三等奖的队伍），每队获得由飞思

卡尔公司提供的纪念品，奖状；

奖金总额玖万元人民币。

三、 参考资料

现代电气控制技术实验 通讯原理 数字逻辑电路设计与CPLD应用实验 数字电子技术基础 模拟电子技术基础实验 控制工程基础实验 控制系统仿真与CAD实验

全国大学生数学建模竞赛

一、 近期学校获奖情况

获得奖项：省三等奖

获奖者名称：林森 沈丽琴

联系方式：林森187xxxxxxxx（短号541387）

沈丽琴 187xxxxxxxx（短号544663）

指导教师：程锋

二、 竞赛内容 竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。

三、 评奖

1. 各赛区组委会聘请专家组成评阅委员会，评选本赛区的一等、二等、三等奖，获奖比例

一般不超过三分之一，其余凡完成合格答卷者可获得成功参赛奖。

2. 各赛区组委会按全国组委会规定的数量将本赛区的优秀答卷送全国组委会。全国组委会

聘请专家组成全国评阅委员会，按统一标准从各赛区送交的优秀答卷中评选出全国一等、二等奖。

3. 全国与各赛区的一、二、三等奖均颁发获奖证书。

4. 对违反竞赛规则的参赛队，一经发现，取消参赛资格，成绩无效。对所在院校要予以警

告、通报，直至取消该校下一年度参赛资格。对违反评奖工作规定的赛区，全国组委会不承认其评奖结果。

四、 参考资料

<<Matlad实验教程>>

<<数学建模与实验教程>>

浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛

一、 近期学校获奖情况

获得奖项：省三等

获奖者名称：聂亚旗 联系方式： 654320

指导教师：王浩林

二、 竞赛内容

创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。

竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。

大力实施"科教兴国"战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。

三、 评奖

竞赛设20个左右的省级优秀组织奖和进入决赛高校数30%左右的高校优秀组织奖，奖励在竞赛组织工作中表现突出的省份和高校。优秀组织奖的评选主要依据为网络报备作品的数量和进入决赛作品的质量。省级优秀组织奖由主办单位评定，报全国组织委员会确认。高校优秀组织奖由各省（区、市）组织委员会提名，主办单位评定后报全国组织委员会确认。

四、 参考资料

挑战杯创业计划大赛指导用书

浙江省大学生物理竞赛

一、 近期学校获奖情况

获得奖项：

获奖者名称：卢清政 郭金朋 杨杰 罗玉贝 潘志华 张森 赵朝乾 张海营 樊胤池 朱炜彬 吴建浩 沈炆 姚超众 陈未 王拓 沈杰

联系方式：朱炜彬 636491

沈杰676495

指导教师：时钟涛

二、 竞赛内容

1、 竞赛形式：采用理论题目闭卷考试形式。试题满分150分，考试时间为3小时。考试大

纲参照国家教指委的“大学物理课程教学基本要求”〔重点为力学（含狭义相对论力学基础）与电磁学，其它部分为选做题〕，考试大纲见(附件1)。

2、 竞赛报名时间从20xx年10月15日起至11月15日截止(报名表见附件2)，同时报名表

需上报省竞委会备案。竞赛考试时间定于20xx年12月8日（周六）上午8：30至11：30举行。

3、 竞赛由各高校物理系或大学物理教研室负责报名收费，统一上报市(地)竞委会，并由市

(地)竞委会组织阅卷和理论竞赛的评奖工作。每所高校为一个考点，每个考点可设立若干个考场。每个考点考生应在50人以上(含50人)，不满50人可以与邻近的高校合并为一个考点。

4、 对于杭州地区的高校，理论竞赛每个学生收报名费30元，其中20元由各市(地)竞委会

用于报名、监考、阅卷等费用，另外10元（含2元试卷费，）上交省竞委会（附件3），主要用于统一命题、试卷印刷、巡考员派遣、获奖证书及颁奖等费用。对于杭州以外地区的高校一律采用电子版试卷，上交省竞委会的费用为8元（不收试卷费）。

5、 各高校确定一名竞赛联络人兼保密员，负责竞赛的联络工作与试卷的保密工作。

三、 评奖

根据各市(地)的学生参加理论竞赛的人数和竞赛成绩评出一、二、三等奖。其中一、二、三等奖的人数分别占市(地)参赛人数的5％、15％、30％，对获奖者颁发省级获奖证书。

四、 参考资料

郑永令《国际竞赛的培训与选拔》

《200道物理学难题》是外国人编的，题目有趣而且新颖，不乏许多难题。 舒幼生《物理学难题集萃》非常经典。

郑永令《亚洲物理竞赛真题》

电子设计大赛

一、 近期学校获奖情况

获得奖项：省二等奖

获奖者名称：电信092杨轶 联系方式：686568

电信101邹慧敏 527220

电信091周丹栋 686496

电信092郑明伟 686081

电科091唐育军 686228

电科092林建锋 686148

指导教师： 吴文昌

获得奖项： 省三等奖

获奖者名称： 电信092 李楚潇 联系方式： 686897

电信092 徐浩 686690

电信092何方山 686542

电信094潘佳佳 686650

电信094罗婉珍(女) 686746

电信094金瑶(女) 686440

电信094戴立(女) 686379

电信104黄国炎 541830

电信103吴震 540961

电信104叶正强 542358

指导教师： 谭 飚

二、 竞赛内容 全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。

1） 电源类：简易数控直流电源、直流稳压电源；

2） 信号源类：实用信号源的设计和制作、波形发生器、电压控制LC振荡器

等；

3） 高频无线电类：简易无线电遥控系统、调幅广播收音机、短波调频接收

机、调频收音机等；

4） 放大器类：实用低频功率放大器、高效率音频功率放大器、宽带放大器

等；

5） 仪器仪表类：简易电阻、电容和电感测试仪、简易数字频率计、频率特

性测试仪、数字式工频有效值多用表、简易数字存储示波器、低频数字式相位测量仪、简易逻辑分析仪；

6） 数据采集与处理类：多路数据采集系统、数字化语音存储与回放系统、

数据采集与传输系统；

7） 控制类：水温控制系统、自动往返电动小汽车、简易智能电动车、液体

点滴速度监控装置。

三、 评奖

1、 评奖工作采用“校为基础、一次竞赛、二级评奖”的方式进行，即竞赛建立在学校广泛开展课外科技活动的基础上，积极组织学生参加全国大学生电子设计竞赛活动，每次全国竞赛后，经赛区评奖（第一级评奖）后再推荐出赛区优秀参赛队参加全国评奖（第二级评奖）

2、 各赛区组委会聘请专家组成赛区评委会，评选本赛区的一、二、三等奖，获奖比例一般不超过总参赛队数的三分之一。此外，对参赛成功者，赛区也可酌情颁发“成功参赛奖”或“成功参赛证书”。

3、 由于各赛区采用的是全国统一制定的竞赛命题和测试评分规则，赛区颁发的获奖证书、奖杯等冠名原则上为“XXXX年XXX杯全国大学生电子设计竞赛XX赛区（本科生组或高职高专学生组）”。

4、 全国分组设立一、二等奖。本科生组和高职高专学生组获奖队数量分别不超过当年实际参赛队的8%，其中一等奖和二等奖的比例原则上为3:7。竞赛颁发全国统一的获奖证书。全国颁发的获奖证书、奖杯等冠名为“XXXX年全国大学生电子设计竞赛（本科生组或高职高专学生组）”。

四、 参考资料

数字电子技术基础 电子工业出版社

模拟电子技术基础 电子工业出版社

新概念51单片机C语言教程 电子工业出版社

全国大学生电子设计大赛历年真题

C语言程序设计 科学出版社

电路 高等教育出版社

开关电源设计 电子工业出版社

运算放大器电路设计

微小信号检测 高频电路设计

数字信号处理 电子工业出版社

实验室介绍

一、智能机器人创新实验室简介

智能机器人创新实验室成立于20xx年，配有智能仿真机器人、仿人机器人、计算机、打印机等。可开展的实验项目包括全国机器人竞赛前集训、机器人运动规划、工程项目训练、学生创新课题等项目。从成立至今已经开展多种竞赛训练。20xx年6月，派遣成员参加哈工大机器人大赛暨FIRA世界杯中国赛区选拔赛 ，获全国一等奖一项，三等奖三项；20xx年9月参加“凌翔杯”20xx年安徽省第三届机器人大赛暨RoboCup全国机器人邀请赛，获省一等奖一项，二等奖1项。实验室 从成立至今，已派遣成员参加了数十次的各种大小型活动，并设计多种机器人舞蹈表演。

二、网络技术实验室简介

网络技术实验室建于20xx年，隶属于计算技术实验中心。截至201 1年12月，实室拥有实验设备资产400余万元，面积约700平方米。实验室主要设备包括：高性能计算机50台、FIuke线缆测试仪DSP 4100.Fluke协议分析仪OPTIVIEW、锐捷路由与交换实验环境7套、思科网络交换、路由设备、防火墙、网络配线架、信息安全实验平台、网络协议试验平台云计算设备等。

网络实验室开设的实验项目主要用来增强学生对网络基本原理的理解、培养学生在网方面动手能力。实验室拥有配线架、交换机、路由器、高层交换机、线缆测试仪、协议分析 仪、信息安全实验平台、网络协议试验平台、云计算中心等多种设备，能够完成布线实验、网络搭建、交换机配置、路由器设置、网络集成、协议分析、信息安全等多方面实验，涵盖计算机网络、网络设备管理、网络操作系统、网络集成技术、信息安全等多门课程。依托宁波市网络工程技术重点实验室联通共建的信息安全实验室，网络罗

学的同时，将积极承担各项科学研药经济发展做出贡献。

三、光电信号实验室

光电信号检测实验室隶属电子技术实验中心，目前主要承担电子科学与技术专业、电子信息工程专业中的《光电信号检测》 、 《光电子器件》等课程的实践教学任务。 实验室中主要的实验仪器有：CYS-10E光电特‘性综合实验系统，LD/L印光源特性测试实验箱，光敏电阻综合实验箱，光电倍增管特性参数测试实验箱，光电二极管综合特性测试实验箱，PSD传感器综合实验箱，光电池综合特性测试实验箱，线阵CCD综合实验箱，光电报警系统设计实验箱以及数字示波器和数字万用表等。

实验室可开展的实验项目有：LD及L印光源特‘性测试实验，光敏电阻综合实验，光电报警系统的设计，光电耦合传感器综合实验，PSD位置传感器实验等。通过这些实验项目，有助于学生进一步了解和掌握当前各种光电子器件的特性及其测试使用方法，有利于巩固理论知识的学习，并在一些实验中让学生自行设计简单的光电检测系统，初步达到课程大纲中根据实际应用要求设计出光电检测系统的能力。

四、电子系统设计实验室

本实验室拥有伟福仿真器／实验板42套，Dais-52J1单片机实验开发平台（自制）47台，电子线路设计实验板（自制）：，C8051F实验平台（数字电子系统设计实验平台）42套（自制） 示波器42台，信号源42台，计算机42台等。配备的软件有Protel dxp 2004．MCS-51单片机实验系统配套软件以及Proteus仿真软件。

本实验室室主要进行的实验项目有：

单片机原理及应用：应用系统开发过程及常用指令，80C51程序设 电子线路设计：DXP 2004软件学习，运算放大器电气参数仿真，运 射频电路设计：smith图，射频滤波器，匹配网络，放大器稳定性等 数字电子系统设计：数字化语音录放系统设计、基于FPGA的DDS双 中断、定时器系统应用，显示接口，键盘接口，显示接口实验， DA转换器接口控制，AD转换器接口控制等。 算放大器的输入失调电流的DXP仿真，信号发生器仿真，可控电流源仿 am work:数控电流源仿真，时钟电路仿真等。

路信号发生器设计、基于FPGA的高速数据采集系统设计等。

智能仪表：智能仪表的综合设计等．

五、 ACM创新实验室

Acm创新实验室是为了提高学生计算机编程水平，培养高素质的工程技术应用人才 ，丰富校园 学术氛围而创立的。Acm创新实验室是培养计算机相关专业学生分析和解决实际问题能力的重要场所，同时也是开展acm竞赛集训的主要阵地。

自20xx年首次组队参加浙江省大学生acm程序设计竞赛以来 ，电子与信息工程学院每年选派队伍参赛，并逐年增加参赛队伍，参赛成绩也逐步提升 ，20xx年起获了浙江省acm程序设计大赛二等奖（银奖）和优秀组织奖，20xx年获得了浙江省acm程序设计大赛一等奖（金奖）和优秀组织奖，全国分赛区三等奖