《节能、环保,爱我校园》主题班队活动方案

时间:2024.4.27

《节能、环保,爱我校园》主题班队活动方案

一、活动时间:星期二班队活动课

二、活动对象:三年级全体同学

三、活动准备:

(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园

(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

四、活动过程:

1.开场:

男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们三年级“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个初冬的下午,我们共同度过一段美好的时光! 女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

2.朗诵《给未来一片绿色》

男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3.表演SHOW

女:胡佳,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。

4.小品《最后一滴水》

男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球

是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男:同学们,让我一起动起来。

女:唱出我们心中的《环保童谣》。

6.大合唱《明天会更好》

男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女:最近的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。

女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7.倡议

女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们三年级主题班会的口号,也应该内化成我们每个小主人人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)

8.结束

女主持:三年级中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束! 男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

9.中队辅导员活动总结:通过这次班会课,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!


第二篇:“三节一爱”环保节能活动方案


“三节一爱”环保节能活动方案

中心小学 四年一班

一、 活动目的

1、 提高中学生的环保意识,发现身边存在的环保问题,从自我做起,为环保尽一份力。

2、 引导学生尊重自然,与大自然和谐共处,养成科学的人生观、价值观、世界观、培养可持续发展观。

3、提供同学及全校各社团之间交流机会,培养学生团结协作的精神。

4、掌握一定的环保知识,养成良好的环保习惯,并将环保的概念辐射到周围的人。

二、活动要求:

采取各种生动活泼、学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

三、主要宣传活动:

1、课前共同收集图片,看到这么秀丽的风光,环保大家谈。

2、 利用班级黑板报等开展“以人为本,节约资源(节约水电、节约纸张、节约粮食,爱护公物)”的主题宣传,倡导节约光荣,浪费可耻的观念。

3、利用升旗仪式宣读“人人争当小小节能手倡议书”,向全体少先队员发出倡议,从点滴做起,节约能源。

4、环保小测试

A、用纸袋包装是环保行为?

B、窗帘和百叶窗,哪个隔热效果好?

C、缺了什么随时去买,还是每个两周来次大采购?

D、废旧电池是否需要专项回收?

E、使用环保建材就能保护环境?

F、洗衣机应该用前置式还是上开式?

G、冰箱里贮存的食品越少越省电?

H、洗完手后,使用纸巾擦手好还是用烘手机比较好?

I、要不要花钱买野生动物放生?

J、穿有机棉衣或吃有机农作物是为了赶时髦?

5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。组织学生利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作构思新颖、精巧美观的作品。

6、征集环保三十三计

这些建议涉及的基本上都是一些生活中的小细节,他们虽然不是什么可以立马改变地球的大行动,但请勿以“绿”小而不为。以下列举部分以供参考

1、不要浪费热水器预热释放出的冷水

2、少用一次性筷子

3、不要把洗衣机放在阳台上

4、多用肥皂,少用洗涤剂

5、挂一根晾衣绳

6、使用电子账单

7、在马桶水箱里放一个可乐瓶

8、不要让电器长时间待机

9、成随手关灯、关水龙头的习惯

10、多选用节能产品

11、夏天将空调温度调高一度

12、节约使用打印机

13、自己种一些葱蒜

14、以易物方式减少浪费

15、 减少对出游地的环境压力

16、少用一次性纸杯

17、循环利用尽量少用纸巾

18、点菜要量力而行

19、少吃几块肉

20、 给生活垃圾分类

21、 有空爬爬楼梯

22、 在屋顶上安装太阳能热水器

23、 拒绝不环保的广告传单

24、少寄纸质贺卡

25、 购买可换芯文具用品

26、 请把瓶装饮料喝完

27、 种植或认养一棵树

28、尝试废物利用

29、 举报破坏环境和生态的行为

30、拒绝过分包装

31、 控制购买欲

32、不穿野兽毛皮制成的衣服

33、 选择绿色出行方式

好好

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