“绘主题海报大赛”活动策划书

                                     李迪

一、活动背景

20##学年已经落下了帷幕，9月新生开学季缓缓踏着她的脚步而来。精巧雅致的校园，飘逸着浓浓的海报文化。内容丰富,形式多样的文艺气息促进了学生的全面成长。海报见证了每一个发展成长的过程,记录着每一朵竞相开放的校园文化之花。为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,我校教师教育学院特举办“绘主题海报大赛”。

二、活动目的及意义

希望通过本次海报设计活动，能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化(美观)。展示教师教育学院学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。

三、活动时间

20##年9月27日-20##年10月11日

四、活动参与对象

教师教育学院大一、大二、大三学生

五、活动参赛方式

在各班宣传委员处领取报名表参赛

六、活动形式

比赛的形式：以班级为单位上交，每班至少交1份作品。

七、海报作品要求

1、此次海报作品的主题共有10个。

分别是：a、“新老生交流会”b、“迎新晚会”c、“晨曦现场作文大赛”d、“主持人大赛”e、“课本剧大赛”f、“十佳歌手大赛”

g、“辩论赛”h、“团支部文化PK赛”i、“厨艺大赛”

j、“教师技能大赛”

2、每班的宣传委员进行抽签，然后确定需要参赛海报的主题。参赛作品的内容尽可能与主题契合，否则不予评分。

3、主题海报作品的纸张大小为2K（注：一定要竖着画！）或者两张2K拼在一起（美术家的海报纸张）。海报作品只要求画背景和活动标题，预留文字空间，禁止写其它文字内容！

4、要求海报绘画主题突出，构图合理，色彩鲜明，表现手法不限。

5、报名表必须粘贴在参赛作品背面。

八、活动流程

1、20##年9月28日，各班宣传委员至活动室进行抽签确定班级海报主题。

2、20##年9月29日至20##年10月11日，绘主题海报。

3、20##年10月16日，海报评比。

4、20##年10月18日，揭晓海报评比结果。之后在各个活动的宣传过程中予以展示。

九、奖项设置

一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖若干。

（注：根据参赛海报作品可增设最佳创意奖、最佳主题奖和最佳美工奖若干名。）

十、活动步骤

1、根据活动要求写一份策划书。

2、宣传工作：制作宣传海报，比赛通知单，比赛报名表及评分表。

3、通知各班宣传委员，并由他们分发比赛报名表。

4、活动时间开始，开放一号楼的活动室，可控参赛选手选择绘画地点、工具及颜料。

5、要求各班宣传委员于规定日期内将参赛作品交至李（668643）或吴（处，逾期作废。

6、宣传部将安排人员进行海报评比工作并宣布比赛结果。

7、获奖作品陆续于日后举办活动时予以成果展示。

十一、经费预算

1、宣传海报： xx元

2、比赛通知单及报名表：xx元

3、提供的绘画颜料及工具：xx元

十二、附录（通知表及报名表）

 

教师教育学院绘主题海报大赛报名表

 

注：作品截止日期为20##年10月11日；

    作品交至陈（692015）或沈（666217）处。

                            教师教育学院宣传部

                                         20##年9月28日

                                        

第二篇：“先锋杯”主题团日活动大赛活动策划书

“先锋杯”主题团日活动大赛活动策划书

各基层团委、直属团支部：

第一届“先锋杯”主题团日活动大赛的成功举办，在我校基层团支部中产生了良好的效果。一年来，我校各基层团支部纷纷以获奖团支部为榜样，通过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，积极引导青年学生、服务青年学生，为学校的校风、学风建设做出了积极的贡献。为了进一步加强我校团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增强团组织的凝聚力，提高团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围，使团组织更具有创造力和生命力，努力打造我校团日活动的新品牌，不断增强基层团组织的活力，以实际行动迎接建团85周年，经校团委研究，决定在全校各团支部中开展第二届“先锋杯”主题团日活动设计大赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

争做时代先锋，创建和谐校园。

本次活动以“凝聚团员青年，活跃支部工作，构建和谐校园”为目标；本着集思广益、博采众长、推陈出新的原则，结合各团支部特点，锐意创新，大胆实践；紧密围绕构建和谐校园的主题和基层团支部建设；倡导有利于青年学生健康成长的校园文化活动氛围，加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养，促进广大学生综合素质的全面提高。

二、活动内容

本次“先锋杯”团日活动设计大赛，面向全校学生，积极组织开展各种有益于支部建设，有益于大学生身心健康，有利于大学生成才就业和社会进步的公益性活动，体现广泛参与性和不断创新性。主题团日活动形式应多样化，鼓励主题团日活动方案在与专业特色相结合的基础上进行更深入的研究，大力提倡主题团日活动品牌化、长期化、项目化，强调团组织生活的与时俱进，加强基层团组织的凝聚力、创造性和战斗力。

三、实施办法

1．本次“先锋杯”主题团日活动大赛分为初赛和决赛。初赛由各基层团委（直属团支部）在各单位范围内自行开展，决赛由校团委统一举行。

2．本次活动以各基层团支部为参赛单位，参加各院(系)的初赛。

3．各基层团委（直属团支部）根据初赛结果评选出1个优秀团支部，推荐到校团委参加决赛。

4．活动结束后，各基层团委（直属团支部）将所有参赛团支部设计方案、活动总结及宣传材料整理成电子档案交校团委存档。

四、具体实施步骤：

第一阶段（4月x日—4月x日）：宣传发动与方案设计

各基层团委（直属团支部）要进行广泛宣传、动员，充分调动广大团员的积极性，引导各团支部积极参与。围绕活动的主题，充分利用各种资源，按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创意、注重实效”的原则，进行主题团日活动方案的设计。

第二阶段（4月x日—4月x日）：组织实施观摩

各团支部根据设计的活动方案将本支部开展的团日活动以项目的方式向院（系）团委申报，经基层团委同意后，认真组织支部成员对活动方案付诸实施。在实施过程中注意及时总结，要有书面材料及相应的文字、图片等资料。各基层团委在方案实施过程中，要大力指导，现场观摩，考核实效。

第三阶段（4月x日—4月x日）：院(系)评比推荐

活动的评比采用申报制，各团支部将《郑州大学“先锋杯”主题团日活动大赛申报表》及活动有关材料报各基层团委（直属团支部），参加院(系)的评

比，各基层团委（直属团支部）结合实际观摩的考核效果进行评定，根据最后结果，于4月x日之前推荐上报1个团支部参加学校的决赛。

第四阶段（4月x日—5月x日）：决赛及表彰

校团委根据各院(系)推荐团支部的活动申报表及相关活动材料，选出参加最后决赛的10—12个团支部，并进行赛前培训。进入总决赛的团支部要求将总结材料制作成幻灯片（powerpoint），进行公开展示和答辩，每个支部汇报时间限时10分钟。材料不完整者或逾期不报者视为放弃评奖。

（答辩时间和地点另行通知）。

五、活动要求

1．活动设计方案包括：

（1）活动主题； （2）预计及实际活动时间；（3）计划参加人数 ；

（4）活动创意人；（5）活动负责人； （6）活动目的；（7）活动形式；

（8）活动步骤；（9）活动宣传。

2．参加学校总决赛的团支部的幻灯片（powerpoint）内容应包括活动设计方案、《郑州大学“先锋杯”主题团日活动大赛申报表》、活动组织及实施情况、院(系)团委负责人的评语、同学的反响等等，应配有详细、完整的文字、图片等资料说明。

六、评分细则

1．活动设计方案（30分）

要求主题突出，形式新颖，能够联系实际，体现时代特色，反映广大团员的良好精神风貌，具有较强的可操作性。

2．活动组织实施（30分）

活动组织得力，按照设计方案顺利实施，活动参与面广，团支部所有成员自觉参与主题活动。

3．活动总结材料（20分）

总结材料应真实、具体、详细、全面。

4．活动效果（20分）

宣传面广，活动影响力大，能得到评委和广大同学的认可，能提高学生对主题团日活动的关注程度，产生良好的活动效果。

七、奖项设置

一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，优秀组织奖 8个。

“先锋杯”主题团日活动大赛活动策划书