一次学习，一次思想的升华
---------------国培学习心得
化学班 李昌军
我有幸参加了2014“国培计划”农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个这样一个难得的学习机会 ，“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是享受了最先进教学资源和感受了专家超前的教育教学理念、人格魅力和治学精神。进校门映入眼帘的古香古色的教学庭院就让人敬畏受教育，这广袤肥腴的沃土孕育了多少教育专家和有杰出贡献的人才。其次聆听专家们前沿科学、高尚的师德修养和一流的育人理念，深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。王老师高深的造诣深刻的分析当前教师的职业倦怠的原因和困惑，用哲学辩证法思想和鲜活事例的论证观点开导教师的心灵，不要过于抱怨自己的地位和收入的多少，要理性思考自己神圣职业的高尚性，平时生活苦恼，不是缘于我们出生的遭遇，而是缘于我们对生活的看法，常换种心态乐观生活。杨成印老师严谨治学、实验研究独到的视角、深邃的思考、扎实的工作作风和积极乐观的心态，使我深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛，给我留下了终生挥之不去的印象，也让我明白了，作为一名新时代的人民教师，只有学而不厌，才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、做终身学习的楷模，不断
用新知识武装自己，做一名学习型教师、研究型教师。要有一湖水，一潭水，才能给学生所需，平时还要我不断反思自己，不断的提升自己。积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。它必将成为我今后人生的指南，事业的航标，深深地影响着我、激励着我。赵精兵老师的课是现代教学的艺术精品，突出“以变促变”（不同时期照相姿态）幽默和风趣的语言，优美的体态不失儒雅的大师风采是课堂必须的佐料，令人回味不断，影响我们如何机智处理好课堂突发事件，如何使化学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，那作为化学老师的我更要关注的是蕴藏在化学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。做一位有心的“烹饪师”，让每一节化学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“化学大餐”。 此外，我还认识到：一节好的化学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的化学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验??是一节成功课堂的必要基础。二是：关注化学：抓住化学的本质进行教学，注重化学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经
历化学化的学习过程，使学生真正体验到化学，乐学、爱学化学。此外，我认识到：一节好的化学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注化学方法，体现化学课的灵魂，使化学课上出“化学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。 总之：学过以后一定静下心来细细琢磨，好好总结，对专家的讲座全面系统的梳理，理清思路，将自己所学交流给其他教师共勉。用于指导自己的教学实践，平时不断地审视自己的教学，质疑自己的教学，对自身教学观念、行为与思维方式的再认识、再创造，找出教学中低效或无效的问题，展开行动研究，生成新观念、新教法、新措施，使低效或无效教学转化成高效教学。
第二篇：20xx年党校学习思想报告：心灵的升华 思想的提升
20xx年党校学习思想报告：心灵的升华 思想的提升
敬爱的党支部：
我，一个来自湖北的小乡村的孩子，入大学的第二年，成功进入第二期党校学习，心中好长一段时间难以平静。经过两个学期的漫长等待，我终于得到同学们的认可，顺利投入党校的怀抱。我深感骄傲。
党校，初次认识你还是高二的时候，学校举办一期青年党校，在每个班里分配了2-3个名额，而作为团支部书记的我自然要承担起选拔学员的工作，当时，心中只有一个想法，那就是是好事就应该先让其他同学做，于是，我在交申请的几个人中选择了两名相当努力自觉的同学报了上去，结果，班主任陈老师事后知道后就找到我说：“青年党校，是优秀青年快速锻炼品质，形成纪律作风的地方，我本来是打算让你们班干部去学习的，学习后再将党校作风和理论运用到班级管理上去，通过你们班干部的实际行动为典范影响那些学习上还不踏实的同学的。”陈老师，这位我敬爱的资深而身体略显单薄的语文老师，没有说几句话就让我回班上自习去了。我开始了解到陈老师的良苦用心，自己犯了多么大的一个对班上管理的错误，也因为那次错误丧失了那次党校学习的机会。但也正是那次，让我明白党校远比想象中神圣、严明。从此，党校在我的生活，以致以后的人生中将产生深远的影响。我渴望进入党校学习，因为我明白：学习在一个纪律作风强的课堂，那会让我得到心灵的升华，思想的提升。
党校，其实认识你很久以前，就认识了你的哥哥——中国共 产 党，自大很小的时候，我就是个寡言少语但活泼好动的孩子，拆那些坏掉的电器，观察各种自然现象是我的爱好。偶然之中，有一次在抽屉里发现了一张爸爸的团员证和一张外公的党员证，我看着相片上爸爸和外公的面容，还有上面大大的印戳，突然有一种神圣的感觉，赶紧把它们归原放好。那个时候，之觉得那些都是身份的象征（后来才知道团圆时有一定的年龄限制的:28周岁以上且不担任任何团内职务的需自动退团）。偶尔听到妈妈讲到外公一家喘气儿心酸的经历，时时听到妈妈说到外公是党员这一节，每次妈妈都用很骄傲的语调说道：
“你外公个子小，做事情政治无私，村上的人都信得过他，就让他管理粮票这些票证的发放。他那么多年从不犯错，待人又和善诚恳，不了几年，村委会就让他申请加入了共 产 党????”每每听到这一节，我心中就想着党员肯定是一个安蓉的称号，只有像外公那样勤劳淳朴正直的人才有资格得到。而正因为如此，潜移默化中，我的生活在不断改变，在小学第一批加入少先队，刚进初中就加入了共青团，第二年就被评为“优秀共青团员”。心中早就抱定了“先入少先队，再入共青团，最后共 产 党”的奋斗目标。一路走过生活中的辛酸苦乐，我在不断地成长，性格在不断的成熟改变，而不变的就是心中的目标，心中的愿望。不管有多难，我都竭尽全力。
现在，经过一年多的等待，我终于得到了同学们的认可，进入到我梦寐以求的党校学习，我明白，这表明我离但更近了一步，身上的责任也重了一分。进入党校，这个桂子山上最好的课堂学习就要以一个党员的要求要求自己，争优创先，努力完善自己。党校，我的到来会为你增光添彩！
汇报人：xx
XX年x月x日