2016学习提升党性修养的课思想汇报
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学习提升党性修养的课思想汇报
敬爱的党组织：
这两次党课，第一次是由蔡xx书记跟我们讲授了关于加强党员党性修养的问题，给我们上了一节如果提升党性修养的课，并在日常生活中应该注意的事情。第二次课，是课程里面安排的要求上的电影课程，该电影是介绍了中国近代的发展与中国共 产 党的发展的关系历程。
我理解的党性修养就是我们共 产 党员的政治，思想品质和知识各方面根据党性的要求进行自我改造和完善。共 产 党是先锋队，代表着广大人民的利益等等决定了每个党员都应该具有较高的理想追求，并且坚定的政治理念和组织观念，具备科学文化知识的高尚道德情操，遵照党章的规定，加强党性修养。
上了这次课，我对党性修养的途径进行了思考，怎么样才能加强党性观念，怎么样才能在繁华浮躁的社会里保持政治上的清醒跟坚定？我觉得应该有以下几点。首先，我们应该确立自己终身的学习观念，通过学习提高修养，完善自我，跟着党走，这是广大民众应该遵从同时也是党员干部自身发展的需要。第二，就是锻炼自身的思想道德，从另外一个方面说就是我们应该保持正确的世界观，人生观和价值观，同时在生活当中应该学会与人相处，坚持党的“从群众中来，到群众中去”的群众路线。第三，就是贯彻党的科学发展观。科学发展观是党和国家的重要战略思想，我们应该全面准确地学习并落实科学发展观的重大意义。最后一个就是增强防腐防变的能力。在现在灯红酒绿的繁华社会，总是存在着各种的非法诱惑，所以，我们应该慎独自律，在无人监督的情况下，更加严格要求自己，时刻牢记自己的理想信念，毫不动摇地跟着党的领导，主动约束自己的言行，实现更好的修养。
而在这次的电影观赏课上，我们看到了共 产 党与国家一起走过的岁月。在电影中提到，共 产 党第一次提出反帝反封建的革命纲领，为广大群众指明了斗争的方面跟目标。19xx年革命失败后，面对着国民党新军阀的暴力统治，以毛泽东为代表的共 产 党员实施有农村包围城市的方针，来内需多次对国民党进行反围剿并取得胜利。可惜的是，由于“左倾”的错误思想，使得第五次反围剿的斗争以失败告终，红军被迫长征。随后的日本侵华，中国人民共和国的成立，社会主义的成功改造，大跃进的觉醒等等的许许多多的大事件最终都取得了成功，这样的结果离不开共 产 党的领导。这说明了中国共 产 党是我国政治体制的可信，是我们国家的领导标杆。从以前的贫农生活到现代的小康社会，事业的稳定发展都是跟随着中国共 产 党的伟大领导。
这两次党课，加强了对党性修养的认识，更加端正了自己的思想理念，并且深刻认识了党性修养并不是所谓的抽象空洞的理论，它是存在我们日常生活中很实在的行动，它是党的性质决定的。此外，我也对中国共 产 党陪伴着我国一路发展过来有了一个更深层的理解，共 产 党在国家的发展中的地位是无可取代的。
2016.4.5
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第二篇：思想汇报-党性修养
思想汇报
敬爱的党组织：
最近应基层党组织的要求，我购买并学习了《创先争优专题讲座》VCD。创先争优活动是继学习实践活动后，党中央提出的又一项重大活动，是对党内集中教育和党的建设经常性工作的有机衔接。我深知必须在这一活动中进一步加强党性修养。现将我最近思想的提升向党组织做一个汇报。
首先我充分认识到加强党性修养的重要性和必要性。
毛泽东指出：”任何一项凡是我们要做的工作和事情中都有党性，也有个性。这种个性必须是与党性统一的。” 要做到个性与党性统一，必须加强自身修养。我国确立以经济建设为中心、实行全面改革开放伊始，邓小平同志就敏锐地觉察到淡化党的观念、淡化思想政治工作、淡化组织纪律的危险。他强调说：“在工作重心转移到经济建设以后，全党要研究如何适应新的条件，加强党的思想工作，防止埋头经济工作，忽视思想工作的倾向。”还说：“改革、现代化科学技术加上我们讲政治，威力就大多了。什么时候都得讲政治。”小平同志这里所说的讲政治，同在其他场合中所说的讲原则、讲党性，基本含义是相同的。江泽民强调：“学习是个前提，不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自觉改造自己的主观世界。”胡锦涛强调：“必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共 产 党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。”这些论断都强调的是与党性修养有关的问题。在新的环境、新的任务和条件下，我们要更加清醒地认识到加强党性修养的重要性和必要性，决不能放松、更不允许取消和否定党性修养。
同时我深刻了解加强党性修养的正确途径。
应该明确，共 产 党员的党性修养，既不是追求“洁身自好、独善其身”，也不是“闭门思过、静心养性”，因此，党性修养的过程绝不是从主观到主观地封闭地进行，而是要靠在改造客观世界的活动中，善于学习、注重实践、长期坚持、自觉改造和接受党组织的帮助、监督，使这些方面相互结合、有机统一。 第一，要在读书学习中加强党性修养。不学习理论，就会是非不明、荣辱不分，只有理论上清醒了才能保持政治上的清醒。邓小平同志指出：”我们忙于事
务，不注意学习，容易陷入庸俗的事务主义中去。如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。我们还是要造成一种学习的空气，学习理论的空气”。因此，共 产 党员应该把学习作为坚定理想信念、树立正确世界观、人生观、价值观的必修课。把学习理论作为自己毕生的政治任务。通过学习，不断校正自己的三观，使共产主义的思想道德情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨化作自己的信念和行动；通过学习增长才干，提高为人民服务的实际本领，不断完善自我，做一名能力强、修养高的合格党员。
第二，要在社会实践中加强党性修养。党性修养，是一个学习的过程，更是一个实践的过程。党性修养最主要的途径和方法是在工作实践中进行。古今中外的大量事实证明，在实践中经风雨见世面，在艰苦环境中磨练是成才的重要途径。一方面，在新的历史条件下，广大党员干部不光要承受重大政治风浪的考验，还要经受名、权、利、色的考验，这就需要在实践中注意自觉接受磨练。另一方面，一个人的知识面是有限的，会受到教育、环境、经历等因素的局限和制约，但实践却给人以更大、更广的丰富和充实学习的空间。党员干部可以在那些看得见摸得着的具体事务的处理中学习未曾有过的知识，不断拓宽视野，丰富经验，开拓思路。共 产 党员只有积极投身到工作实践、社会实践，在实践中磨练，在实践中经受鉴定和考验，在实践中体现对党的忠诚，对人民的感情，对事业的追求，并做到立足岗位，从小事做起，才能不断增强党性修养。
第三，要在党内生活中加强党性修养。积极参加党内生活，既是党员经受锻炼、接受教育帮助的极好机会，又是行使党员权力、提高党组织战斗力的前提条件。我们每个党员都在党的一个组织中生活、工作，自己的思想、行动，德、才、能、绩表现，党性强弱，一般来说党组织和周围的党员同志看得还是比较清楚明白的。只要自己积极、认真地参加党内生活，就可以得到组织和党员同志经常性的教育和帮助，发扬成绩，纠正错误，坚持优点，克服缺点，不断地完善自身，求得进步。还可以通过参与管理党内事务，对党组织的工作、决议进行讨论，在党内生活中发表自己的看法、意见，对党组织工作的失误提出有根据的批评与建议，对党员和党员干部中的违法乱纪行为和不良倾向进行检举、揭发和开展批评，从而强化党员的权利意识、义务意识和组织纪律观念。这样做，不仅可使自己的
党性锻炼和党性修养得到加强，而且还可使自己的思想政策水平和组织管理能力、思维能力、表达能力得到全面锻炼和提高。
越是改革开放发展经济，越要积极参加党内生活。许多事实说明：哪里党组织党内生活制度落实得好，对党员和党员干部的教育、监督和管理严格，哪里党员的素质就比较高，党员干部的作风正、形象就好，党组织就有凝聚力和战斗力；相反，哪里党组织的党内生活制度不落实、不健全，对党员和党员干部的教育荒疏，管理松散，监督不力，哪里的党员质量就比较差，犯错误的党员和党员干部就得不到及时的帮助和挽救，党风就不正，党组织就涣散软弱而没有战斗力。因此，要不断增强党性修养，离不开严格健全的党内生活，离不开党组织和同志们的帮助教育。
第四，加强党性修养要注重品行修养。品行问题是内心世界的自然流露，有什么样的内心世界就有什么样的品行。党员干部不能做模仿秀，更不能搞人格分裂，做”说一套、做一套”的两面人，必须在长期实践中，不断磨炼和内省，刻苦改造世界观。其实每个人一生中都会经常面临一些可能使自己脱离正确人生轨道的诱惑，而对党员干部来说，这种诱惑尤其突出，因为对一般人来说，诱惑主要是来自外界环境的被动刺激，但掌握着重要权力的党员干部，会成为市场主体公关的对象，这种诱惑是主动的。党员干部作为普通人，也有七情六欲，有物质需求，有不平衡的心理。面对金钱、美色等诱惑，高素质的党员干部会断然拒绝，而有些人会出现动摇、犹豫也是不奇怪的，关键就在于他的自控力能不能战胜诱惑。所谓自控力首先就在于对道德底线的坚持，这要靠平时的品行修养。 第五,加强党性修养要结合本职岗位。党性修养不是一句空话，不是装点门面的说教，必须要落实在行动上。没有泛泛的党性，也没有抽象的修养，每一个共 产 党员必须结合自己当下从事的工作，在干中修，在养中干，如此才能让工作更上层楼，才能把修养落到实处。譬如党的理论工作者，党性修养的最好体现就是搞好科研和教学工作，在教育干部的同时也教育自己，在帮助学员提高理论修养的同时也提高自己的理论修养。任何党员，如果撇开岗位谈修养、谈党性，就没有一点实际意义。
综上所述，在创先争优活动中我们一定要进一步加强党性修养，这对于贯彻落实科学发展观，构建和谐社会具有非常重要的现实意义。因此，要通过多种方
式，特别是通过实践锻炼加强党性修养，以此成为一名合格的共 产 党员、并进而成为一名优秀的共 产 党员。
汇报人：XX
20xx年9月18日