青川县蒿溪民族学校

依法治校示范校创建活动

汇报材料

20xx年10月

青川县蒿溪民族学校

依法治校示范校创建活动汇报材料

各位领导、专家、同志们：

首先，我代表蒿溪民族学校支部、行政，对各位专家莅临我校检查验收市级依法治校示范校既“六五”普法中期督导工作表示热烈欢迎，对各位领导多年来对我校普法依法治理工作所给予的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。

从20xx年开始，我校按照市、县的统一部署，全面实施了第六个五年法制宣传教育既依法治校示范校的创建活动，三年来，我校把依法治校示范校创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质量的一个重要方面抓紧抓好,大大增强了全校师生的法制观念和民主意识，形成了依法治校的育人氛围。我们的具体做法是：

一、加强学校制度建设

1．修订学校章程。我校依据《教育局关于制定完善学校章程、推进依法治教工作的意见》精神重新修订了《蒿溪民族学校章程》，并严格遵照章程实施办学活动。

2.健全各项管理制度。学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，我校重新修订了蒿溪民族学校《教学工作制度》、《安全管理制度》、《教职工绩效考核办法》等制度。这些规章制度都是经过全体教师讨论修订并提交教代会通过后进行实施的。

二、完善学校管理体制

1.合理设置组织机构。我校设有党支部，校委会，教务处、政教处、后勤处，财务室，教科室、廉勤委、工会、团委、少先队、学生会和四个教研组。做到相互配合，权责统一，依法办事，树立领导班子严格管理、热情服 1

务的新形象。

2.有较为完善的教育教学质量、工作质量考评体系。教师岗位职责明确，教职工各司其职。

三、规范学校办学活动

1.依法实施办学活动。一是严格按照省物价局和市物价局的文件规定收取费用，无违规征订、使用教材和教辅资料现象，所有教材均按照国家规定由新华书店配送。二是抓学科渗透，抓品德教育与法制教育的融汇。把法制教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用，使法制教育落到实处。

2.全面实施素质教育。学校领导和管理人员明确教育方针、办学方向、培养目标，经常性的组织学生参加社会实践活动、校园文化活动、社团组织活动，有效实施素质教育。

3、狠抓教学管理秩序，具有良好的校风和教育教学秩序，学生学籍管理、教学监督检查制度健全并得到落实，各种考试秩序井然，考试规则落实。

四、健全民主管理机制

1．学校科学民主决策机制完善。进一步健全了教职工代表大会制度和工会组织制度，建立了重大问题经教代会通过制度，对工会的议事、决策和监督程序进行了规范且能有效行使民主管理。工会能有效维护教职工的合法权益。

2.坚持校务公开。凡是涉及学校的重大事项如干部的选拔任用、职称评定、年度考核、评先奖励、教育收费、大宗采购、较大支出等通过校务公开栏及时向职工和家长公布，做到公开、透明。

3.加强与学生家长的联系, 成立家长委员会。主要是通过举办家长学校、召开家长会、向家长宣传现代化教育理论,使家长更多地、更科学地关注、帮助学生成长。学校决策涉及与学生权益的重要事项几首家长委员会的监督，定期听取社区、家长对学校建设的合理意见和建议，从而改善学校工作。 2

五、保障教师合法权益

1.推行教职工聘任制。我校聘任的教职工都具有相应的教师职业资格证，且聘任合同内容符合《教师法和《劳动法》等法律法规和政策的规定。

2．依法保障教职工的权益。教师职务聘任制度和分配制度公正合法，能有效保证教师实施教育教学活动、开展教育科学研究、参加进修培训的权利。教师参与学校管理，校内民主管理制度健全。

3、依法管理教师。加强教师思想政治教育、道德教育和法制教育，教师能够履行《教师法》等法律法规、政策规定的义务来规范自己的教学行为，从而杜绝了教师侵犯学生人生权益的违法犯罪行为。

4、校内纠纷申诉和调解机构工作受到好评。为依法调解教师与教师、教师与学校、教师与学生之间的矛盾，特别设立了矛盾纠纷排查调解委员会。有效保障了教师的申诉权，对教师的处理处分依据准确、程序合法。

六、维护学生合法权益

1.青少年学生是祖国的未来，民族的希望，依法保障学生受教育的权利，按照《四川省教师六不准》和《广元市教师八不准》来严格要求教师的教育教学行为，五体罚和变相体罚及侮辱、歧视学生的现象，依法维护学生的人生、财产权利。

2、建立了学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。按照教育教学计划安排了学校各项活动，我校活动主要有升国旗仪式、读书、演讲、竞赛、公益劳动、社会实践、社团活动等，根据上级有关要求，我校制订有《各种突发事件应急预案》和《各项活动安全防范措施》。

3、完善学生申诉制度。设立学生申诉箱，每天开箱阅处学生反映的各类问题。接受学生申诉，政教处及时安排调查落实学生申诉情况，对违纪学生依据有关规定，严肃处理。

七、加强校内法制宣传

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1、我校认真贯彻实施“六.五”普法规划，把法制教育作为学校重要的日常工作，由政教处专门负责“六.五”普法工作，以多种形式开展法制宣传教育活动。

2、建立普法工作责任制，成立了以校长为组长的领导小组，做到有规划、有措施、有总结，并按规定开设法制课，做到“计划、课时、教材、师资” 四落实，学校领导和教职工学法制度健全，考核制度得到落实。

3、法制宣传教育成效显著，领导干部依法办学，教师、学生法律意识明显提高，使学校形成了学法、用法、依法办事的良好风气，管理水平逐步提高。

八、健全依法治校机制

1、学校党政领导重视依法治校工作，学校制定完备的依法治校工作方案，定期研究依法治校工作，并聘请了青川县公安局乐安派出所教导员担任法制副校长，对学生开展法制讲座等，普及法律知识，预防学生违法、犯罪。

2、由政教处专门负责依法治校日常工作，学校依法治校工作领导小组明确各自的职责和任务，形成各司其职，各负其责、全方位推进依法治校的工作格局。

在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步落实“三个代表“的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，在教科局的领导下，坚定信心，扎实开展依法治校工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异，以实际行动创建市级精神文明校园，实现我校跨越式发展。

20xx年10月

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第二篇：某企业六五普法依法治企工作座谈会典型汇报材料

六五普法依法治企工作座谈会

各位领导：

根据局普法办关于召开普法工作座谈会的通知要求，热电联供中心对 “五五”普法工作进行了认真回顾。现将我单位的主要做法经验及下一步打算同大家一起分享，同时请各位领导对本单位存在的问题与不足给予指正。

中心基本情况：热电联供中心成立于？年？月，担负着？个小区？万户居民、？个单位及地方部分单位和居民的供暖服务任务，总供暖面积近？万㎡，其中联供系统供暖面积？万㎡，燃油锅炉供暖面积？万㎡，燃煤供暖面积？㎡，水煤浆供暖面积？万㎡，地热供暖面积？万㎡。中心在用锅炉房？座，共有锅炉？台，在用换热站？座。中心现有？个机关部室，？个直属单位，？个三级单位，？个基层队。共有职工？人，家属？人。基层单位几乎遍布整个辖区，可以说是点多、面广、战线长。

“五五”普法工作开展以来，中心坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以增强法制观念为先导，以提高法律意识为重任，按照管理局“五五”普法规划提出的目标和要求，紧紧围绕联供的中心工作，联系实际，突出重点，扎实推进“五五”普法依法治理工作，较好地完成了

各项工作任务，为中心持续有效和谐发展营造了良好的法制环境。现将“五五”普法开展情况汇报如下：

一、主要做法

（一）加强组织领导，完善工作机制

联供中心党委十分重视普法依法治理工作，为切实做好“五五”期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，成立了由主要领导任组长，分管领导为副组长，各相关部门和各热力大队主要负责人为成员的普法依法治企工作领导小组，设立了普法办公室。中心在机关人员编制异常紧张的情况下配备了专职工作人员，在各三级单位建立了基层普法小组，明确了一名兼职普法宣传员。中心每年与各三级单位主要领导都签订普法责任书，各三级与基层、基层与班组，也都层层签订普法责任书，形成了自上而下由30余人参与、纵到底横到边、层层有人抓、处处有人管的普法工作网络。中心党委经常听取部门工作汇报并对“五五”普法工作进行安排部署，将普法依法治理工作列入了重要工作议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了每个年度工作计划；纳入了党委、中心以及其它相关部门政治学习计划；纳入了年度综治工作目标考核。中心对普法工作的重视和支持，还体现在对经费的保障和支持上，中心每年都专门划拨一定的经费，用于购买法律法规书籍、光盘、法制宣传报刊杂志以及开展普法活动。领导重视、机制健全、人员到位、经费保障，为搞好“五五”普法规划奠定了坚实的基础。

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（二）突出工作重点，着眼全面提升

在“五五”普法工作中，我们始终坚持“突出重点，以点带面，点面结合，全员提升”的工作思路，努力在中心上下掀起法制宣传教育工作的新高潮。一是突出领导干部学法。通过中心组学习、党课、党员大会等形式，在深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想关于社会主义民主与法制建设的重要论述的基础上，重点学习了解和掌握《宪法》，与依法行政活动相关法律，如《合同法》、《劳动法》、《安全生产法》等与机关工作相关的其他法律法规，为确保学习效果，中心专门组织了副科级以上干部的普法统一考试。结合反腐倡廉工作，突出学习《廉政准则》、《党纪处分条例》、中纪委的有关规定及党委内部约法三章等内容，先后多次邀请东营市检察院、普法办党校的同志和老师向科级以上干部讲授有关职务犯罪的法律知识，定期组织各级领导干部观看廉政警示教育片，及时组织新提拔的领导干部到鲁中监狱、油田党校两个廉政教育基地参观，增强了领导干部拒腐防变的能力。二是强化经营管理人员学法。开展企业经营管理人员学法用法工作，进一步提高企业经营管理人员的法律素质和依法管理的能力，是促进中心依法决策、依法管理、依法经营、依法维护自身合法权益的必然要求。中心成立以来， 为切实落实和推进企业经营管理人员的学法用法工作，从提高管理人员素质、维护企业稳定、促进企业发展的高度，将中心经营管理人员作为五五普法的重点对象。聘请专家为中心经营管 2

理人员举办《劳动法》《合同法》等各类专业法律法规及规章制度讲座，并通过发放学习资料、看录像片、局域网等形式，有效地促进了企业经营管理人员学法活动的开展。三是注重一般干部职工学法。各基层单位针对一般干部和职工，因材施教，有的放矢进行法制培训学习，重点学习治安管理处罚法、信访条例、《边学边练（集团公司学习材料）》等与本职工作密切相关的法律法规，学习中心及各大队有关安全生产、劳动纪律等规章制度，提高法律素质和遵章守纪的自觉性。四是不忽视特殊群体的普法。中心综治委在对家属、子女等以及刑释解教人员、非正常上访人员在内的重点群体进行统计摸底的基础上，积极开展各项法制宣传活动，倡导健康向上的良好风气，创造遵纪守法环境氛围，严把各类群体事件的预警信息，努力把矛盾解决在内部，把问题消灭在萌芽状态。在元旦、春节，特别是国庆60周年、奥运会以及全运会等敏感日期间，事先制定稳定预案，要求综治保卫人员坚持24小时值班，加大巡逻力度，及时收集各种影响稳定的信息，严格控制赴省进京车辆和人员，随时应对各种突发情况，防患未然。中心本着帮扶与教育相结合的原则，认真开展信访接待工作，在为退养家属及时准确地发放利息差和困难补助、安排待业子女到换热站季节性的岗位从事工作的同时，宣传法律知识，将法治宣传融入帮扶走访当中，受到了广大干部职工家属的好评，确保了中心的平稳发展。在做好各个层面人员的普法学习同时，我们还利用中心网 3

页、黑板报、横幅等载体对面上进行大力宣传，掀起中心面上普法、学法的热潮。通过突出重点，点面结合，从而形成人人学法、知法、守法的良好局面，使中心从领导干部到一般职工乃至特殊群体守法意识以及整体素质得到有效提升。

（三）健全制度体系，强化依法治企

依法治企的一个重要方面就是按照国家法律法规和建立现代企业制度的要求，依法规范企业的内部活动，把企业的生产经营和各项管理都纳入制度化、法制化的轨道。中心成立伊始就按照这一思路，不断规范、完善各种内部管理规章制度。按照“五五”普法规划要求，我们依法建立和完善了与现代企业制度要求相适应的规章制度体系。

一是建立健全工作制度，确保依法治企。我们本着“责、权、利”三者有机统一的原则，建章立制，建立健全生产、经营、安全、纪检、财务、组织、纪检等各类规章制度49项，例会制度8项。对于中心每一项工作，中心层面、三级单位乃至基层班组和岗位都有责任部门和责任人对其负责，建立责任追究制度，并认真抓好落实。依法建立和完善了与现代企业制度要求相适应的规章制度体系，加强资产管理，严格成本核算与成本管理、资金管理和财务会记报表管理、质量管理、安全生产管理和营销管理，进一步提升了依法治企的能力。通过工作中认真落实安全生产责任制、环境保护责任制、节能减排目标责任制，严格落实安全生产的各项规章制度，使中心的每个岗位、环节、流程和工序都处在严格的管 4

控之下，整个供暖季没有发生一例安全事故。以岗检、基层“达标、创优、争强、夺牌”活动为载体，全面推行HSE管理体系，规范生产标准、程序和责任，从而大大提升了基层依法治企的整体水平。

二是严格执行合同管理规定，依法维护合法权益。对照颁布的各类合同示范文本，我们结合中心实际，进行补充完善，出台了《中心合同管理制度》，《经济合同签订履行程序》、《经营活动分析制度》等，进一步规范生产经营活动。在中心经济往来中，我们严格执行《合同法》和《局合同管理规定》，认真做好合同签订前的审查和资信调查，做到前期介入、过程监督、结算把关。在与地方的业务往来中，我们普遍采用了订协议、签合同的办法，明确甲乙方的权利和义务，使双方行为具有法律约束力，既保证了中心建设的需要，又维护了中心的经济利益。

二、主要经验

1、领导重视是关键。“五五”普法宣传教育离不开领导的重视，如果没有领导的重视，“五五”普法就无从谈起。

2、积极主动是前提。在实际工作中，普法部门要重调研、多请示，勤汇报，为领导决策提供第一手资料，使综治工作更有实效。

3、配合协作是保证。要搞好“五五”普法工作单靠综治部门一家是很难完成任务的。因此要加强与机关各部门、地方 5

政府、派出所等有关部门和单位的联系与配合，共同搞好普法工作。

4、经费保障是基础。普法工作量大面广，没有一定的经费作保障，宣传工作就会受到影响。

三、存在的问题与不足

在普法依法治企工作方面虽然我们取得了一定的成绩，并积累了一些好的经验和做法，但是我们清醒地看到，“五五”普法工作中还，还存在一些问题和不足，还有一些值得改进的地方。

（一）对普法工作认识不到位，重视程度不够。一是部分单位对普法重要性的认识不高，对普法工作有厌倦和松动的情绪。二是少数单位存在着普法工作措施不落实，工作无部署、无检查的状况。三是有些单位领导干部带头示范作用发挥不够，带头学法用法的积极性不高。

（二）法制宣传教育的手段不足，针对性和实效性有待提高。法制教育的手段尚不能满足普法工作的现实需要。一是普法教育形式缺乏新的突破，仍限于摆（摆摊法律咨询）、讲（讲法制新课）、赛（法律知识竞赛）、考（法律知识）等形式。二是经常性宣传工作不够，往往以法制宣传日为主，突击宣传，缺乏持久性。三是不能因人施教，缺乏实效性。

（三）工学矛盾有待统筹。普法工作与日常工作矛盾突出。机关各部门都担负着各自的职能业务，工作量大，工作时间安排紧密，在法制培训课程安排上也比较难，既要考虑 6

整体又要兼顾工作，所以人员集中学习机会较少，对人员利用业余时间学法又缺少有力的评估与监督手段，不利于掌握人员学法情况。

（四）借鉴能力有待提高。“五五”普法实施以来还没有到其他单位和部门进行学习和交流，缺少工作经验借鉴，工作信息闭锁，在工作方式、方法上存在局限性，限制了法制宣传教育工作多方位开展。

（五）法制教育和实践结合不够紧密，影响了普法效果。在普法过程中部分单位法制教育和实践存在脱节的现象。普法教育的内容和具体工作结合不够紧密，缺乏对群众日常应用的指导作用，有的单位普法教育只是为了应付检查，流于形式。

四、今后需要努力的方向

针对以上存在的问题，在下一步的工作中我们准备加强以下几方面的工作：

（一）进一步提高人员对普法工作重要性的认识，特别是要提高领导干部对普法工作的认知意识。继续加强对各级、各部门领导干部的法治理念和知识培训，切实提高领导干部对法制宣传教育工作重要性的认识，确保普法工作软、硬件到位，督促他们以身作则，发挥表率带头作用，保障普法深入开展。

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（二）进一步创新法制教育工作的理念和方法。要适应形势任务的新变化和干部职工法律需要的新要求，积极推进法制宣传教育工作，积极创新工作方式方法。

（三）加大法制教育工作的督导力度。中心普法领导小组以及普法办公室将根据法制教育工作需要，进一步加大工作督导、检查、考评力度。一是进一步完善法制宣传教育考评制度、检查督促制度，形成部署、检查、考评有机结合的工作机制，对工作不落实、措施不得力的单位、部门，及时给予督导，推动改进工作。二是深入单位进行法制教育调研，了解和掌握基层在法制教育工作中遇到的实际问题，研究分析解决问题的方法和途径，提高法制教育的针对性、实效性。三是在把法制宣传教育工作纳入工作考核体系的基础上，加大考核比例，以增强各单位领导对法制宣传教育工作的重视程度。

五、对今后普法依法治企工作的建议、意见

（一）要善于创新，创特色、出亮点、树品牌。作为特大型企业，具有举足轻重的地位和作用，普法工作必须要走在最前面，要引领其他单位，这就需要有自己的特色做法，有能叫响的品牌。

（二）要重视新员工的普法教育。近几年为解决油田子女就业问题，新招了数万名新员工，这已是一个庞大的群体，他们年龄小，文化层次不一，多数都是独生子女，法制意识 8

十分淡薄，缺乏正确的是非观，自制力差，遇事容易冲动，这必须引起我们普法部门的高度重视。

总之，普法依法治理工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我们要在认真总结前期普法工作的经验的同时，通过这次自查自改，发掘问题和不足，学习先进，取长补短，在局普法部门的帮助和指导下，进一步加大学法、用法的力度，促进普法工作深入开展，确保依法治理取得实效。

二〇一一年五月

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