河洛镇先进性教育集中学习情况汇报

河洛镇紧密联系工作实际，按照先进性教育活动实施方案的要求，根据不同情况，采取灵活多样的学习方式，精心组织全体受教育党员开展集中学习。建立相关制度，努力使集中学习达到时间、人员、内容、学风、效果“五落实”。 为确保学习效果，该镇党委采取四项保证措施：一是组织严密，领导带头参加学习。此次集中学习，是在当前各方面工作任务都较为繁重的情况下进行的,该镇党委高度重视，合理安排日常工作，保证党员学习时间，做到工作学习两不误、两促进。建立健全保先教育办公室材料、宣传、后勤三个组织机构并完善其职能，负责组织、协调和安排教育活动的各项工作。为了保证学习质量，将参训学员分为多个学习小组，每个小组指定一名组长，负责本小组成员的学习讨论和监督检查。同时，镇班子成员以身作则、跟班到位，编入到学习小组积极参加集中学习的每一项活动和科目，与参训学员保持同步。二是加大宣传。积极营造学习氛围。本次教育活动该镇制定了明确的宣传工作方案，健全了信息报送制度。充分利用工作简报、有线电视、黑板报、宣传标语、内部网站等渠道多形式、多层次、多角度地宣传报道先进性教育活动的开展情况，充分营造良好的学习氛围。同时，为切实搞好集中学习，该镇党委要求全体党员注重学习形式和工作实效的结合，按照上级的部署和实施方案要求，认真做好学习笔记、讨论发言提纲，交流心得体会，确保教育活动的实效性。三是形式多样，增强学习针对性。在学习中紧紧把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线，以《保持共 产 党员先进性教育读本》为主要教材，突出《党章》这个学习重点，结合规定的学习内容和篇目，采取集中学习与个人自学相结合，集中讨论和分小组讨论相结合等行之有效的方式。党委书记魏文红及其他班子成员充分发挥领导干部的先锋模范作用，纷纷结合该镇实际进行了精彩讲课。学习中为了加深党员对先进性教育的理解，组织党员观看《任长霞先进事迹》、《牛玉儒先进事迹》等电教片，使大家增长知识，受到教育。同时，为了进一步增强学习针对性，以坚持以正面教育为主、坚持理论联系实际的原则，针对党员带普遍性、倾向性问题积极开展学习讨论。四、强化措施，保证学习质量。教育引导广大党员正确处理工作与学习之间的矛盾，保证参学率和学习质量。一是分类指导。对公务外出的党员采取“外出自学、及时补课”的办法；

对个别生病住院的党员指定专人采取个别辅导、结对挂钩、上门送学。二是领导带头。镇班子成员都以普通党员身份，积极参加所在小组的学习培训，带头学习、带头撰写学习心得体会，在先进性教育活动中带好头、做好表率。三是建立健全相关制度。结合工作实际，制定了《河洛镇展保持共 产 党员先进性教育活动实施方案》，对集中学习时间、学习笔记、撰写心得体会文章等方面提出了具体要求。同时，还建立了学习考勤、请销假、补课、会议等规章制度，如实记录每个学员的学习情况，并将其作为党性分析、民主评议的一项重要内容，作为参加先进性教育活动表现的重要依据，对表现好的同志给予表扬，对存在问题的同志给予批评，做到有奖有罚、奖罚分明，激发参训学员认真学习、努力钻研的热情。保先教育办公室对学员的心得体会、笔记定时不定时进行检查，保证学习质量和学习效果。整个活动期间，要求党员笔记不少于20000字，每周撰写2000字心得体会不少于一篇。

第二篇：先进性教育民主生活会情况报告(学习小结)

先进性教育民主生活会情况报告（学习小结） -报告

[] 按照县委的要求和保持共产性教育的安排，县人大机关党支部于20xx年4月20日召开了会，。人大机关党支部全体党员参加了，人大机关党组副书记、保持共 产 党员先进性教育活动指导组组长***同志到会指导。现将如下：sO100

一、民主生活会的基本情况

召开党支部民主生活会，是先进性教育活动“”阶段的重要步骤，它既是对前一阶段教育成果的检验，也是为下一步集中奠定基础的重要环节，人大机关党支部高度重视，为确保专题生活会质量，人大机关党支部认真学习了博党教发[2006]41号文件《关于在“分析评议”阶段召开党员干部专题民主生活会和基层党组织专题生活会的意见》。为使会议开得有深度、针对性强，紧扣先进性教育主题，会前人大机关党支部全体党员认真对照“三个代表”重要和《党章》规定的党员义务；对照人大机关制定的党员先进性标准要求及不合格党员主要；对照共 产 党员先进事迹；对照增强“五力”的要求，紧密联系思想和实际，进行了认真思考，深刻。人大机关党支部全体党员之间拿出一周的广泛征求意见，开展了促心谈心活动，每位同志都精心准备了发言稿，为党支部民主生活会的召开奠定了坚实的基矗会议期间，同志们本着“惩前毖后、治病救人”原则，认真开展了与批评。在自我批评中，每位党员都能正确地对待自己存在的问题和不足，客观地自己，努力做到了“批严、批深、批透”，并从信念、宗旨意识、组织观念、和立足本职发挥作用等方面查找了原因，从世界观、观、价值观上分析了根源。在相互批评中，大家本着相互、共同提高和友的原则作为出发点和落脚点，以对党、对支部、对同志高度负责的态度，认真诚恳地为对方指出了存在主要问题和不足，谈到了实处，说到了深处，点到了痛处，《》()。每一位党员都虚心接受了大家提出的意见和建议，并针对自己存在的问题和不足明确了今后努力奋斗的方向，拿出了整改提高的。

二、存在的主要问题及原因

通过这次民主生活会大家一致认为，人大机关党支部在为人大党组作出决策和上，发挥了重要作用，确实起到了参谋和助手的作用。但是还存在着不足的地方，具体有以下几点： 第一，缺乏组织党员理论学习主动性。对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习不够深入化，对党和国家的方针、政策、人大知识学习组织不够经常化，对组织学习有所放松，对政治学习有所淡化。认为，邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。支部只要保证每个党员专心做好本职工作，不犯原则性就行了。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、乏味，所以在学习中流于形式、片面化、教条化。放松了对支部内党员的学习要求，久而久之影响了支部内党员素质的提高，影响到支部工作和处理事情的平。

第二，支部组织的有益活动少。人大常委会除了每二个月开一次常委会和一年一度的人代会等程序性的工作外，日常性的工作不是很忙，有很多的空闲时间，而支部没有很好地利用这些时间组织一些有向上及提高各方面素质的活动，久而久之支部缺少了生机和活力，形成了懒散的习气，同志们之间相互的机会少了。总认为同志们之间处事多年，彼此都很熟悉，用不着再费时间给同志们创造机会相互交流了。在生活中忽视了同志们的身心健康和各方面素质的再塑造；在工作中忽视了对个体的培养，忽视了他们的思想，忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性，导致支部整体堡垒作用发挥的不够理想。

第三，支部在，大胆创新上面还是做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想，大胆创新。但是并没有落到实处，与当前我县超常规、跨越式发展的思不合拍，没有很好地做到与时俱进，没有结合人大工作的实际创造性地开展工作，存在着“空”、“难”、“散”“满”等不良情绪。

三、整改措施

第一，加强对政治理论的学习，提高支部的政治素质。以保先教育为契机，使每位党员

在理论学习方面都进入状态，并且要求长期保持下去，坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中，要求每位党员始终保持在先教活动中积极的状态，把理论学习真正落到实处。要求每位党员在实际工作中，加强理论学习，从更高层面开展工作，增进工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，熟练掌握和运用党的政治理论知识，面对纷繁复杂的，不受各种思潮的影响，抵御住权钱色的诱惑，更加坚定党的信念，宗旨观念，从而提高支部的战斗力。

第二，多组织有益活动，促进同志们的相互交流和共同提高。从同志们的思想实际出发，有的放矢地开展思想教育工作，组织各种活动，增强支部的朝气和活力，真正使党员的和办里大局发展的意愿紧密结合起来。与时俱进，解放思想，真正树立起“以人为本”的理念。每位同志的。倾听支部成员的呼声和愿望。用发展的眼光看待每一位同志，注重建立长效的可持续发展的思想培养机制，努力提高每位党员的整体素质，适应新形势下的人大工作。 第三，继续保持支部原先的优良作风。比如说团结、干劲足的特点，发挥每一位同志的作用，更好的结合成一个团队，工作中敢于碰硬，迎难而上，工作中作出新成绩。

总的来说，这次民主生活会开的很好，质量很高，对于增进同志们的相互了解，增强支部的凝聚力、战斗力和向心力起到了积极的促进作用。大家一致认为，每位党员的自我批评都非常认真、非常深刻、触及灵魂，相互批评非常中肯、实事求是、客观全面，对支部提出的意见和建议也非常具有建设性和执行性；大家一致认为要以这次保持共 产 党员先进性教育活动为新起点，切实纠正自己存在的问题和不足，努力做好自己的本职工作，开拓创新，锐意进取，不断开创人大工作的新局面。支部要认真落实各项整改措施，为每一位党员的茁壮成长提供良好的环境，为人大党组的决策发挥出更大、更好的作用。

〔先进性教育民主生活会情况报告（学习小结）〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】