11月8日下午我校邱运来老师参加了中山市西区小学语文作文教学观摩研讨活动，地点在西区中心小学报告厅，亲临嘉宾为市各小学全体语文老师。活动内容是探讨诗歌教学新路，目的是提高课堂教学效率，整个活动过程气氛活跃，反响热烈，受到台下师生的高度赞扬。

邱运来老师深刻认识到了当下小学作文教学远远跟不上教学改革的步伐，教师们过于重视写作知识与技巧的传授指导，忽视了引导学生对社会生活的观察、感受和积累，学生们易受到各种各样条条框框的束缚，作文流于形式，内容空洞，抒发的并非真情实感。针对小学生写作的这种困境，邱运来老师给中心小学的三

（3）班上了一堂《秋天的快乐》（诗歌创作指导），教学过程极具特色，融合了口头表达、朗诵、练笔、背诵等环节，课件精美，文字处理及其精致，符合低年段孩子们的认知能力范围，整节课课堂气氛活跃，学生们感受深刻，教学效果得到了在座老师们的认可。接下来，邱运来老师就如何激发学生写诗的兴趣做了一个简短的讲座，讲座题目为《漫画“童诗”和“作文”的教学》，语言风趣幽默，内容结合了自身所教孩子的作文来点评，给人真实亲切感，台下爆发出一阵阵热烈的掌声！

小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，教师应运用多种指导方式来有计划地培养学生语言文字的表达能力。正如邱老师所言“拉下神坛，人的语言都是诗”，“用心写的就好，给把拐杖让你走！”，每个小学生都是诗人，老师们不应过多束缚他们的想象力，多些发现和指导，多些肯定和赞扬，孩子们就会在诗的海洋中获得自信和成长！

第二篇：通讯录

联系人

英文称谓名

文军中间名姓张中文称谓单位部门职务深圳博为讯通技术有限公司商务地址街道商务地址街道

联系人

商务地址街道商务地址市县商务地址省市商务地址邮政商务地址国家住宅地址街道住宅地址街道住宅地址街道住宅地址市县住宅地址省市

联系人

住宅地址邮政住宅地址国家其他地址街道其他地址街道其他地址街道其他地址市县其他地址省市其他地址邮政其他地址国家助理的电话

联系人

商务传真商务电话商务电话2回电话车载电话单位主要电话住宅传真住宅电话住宅电话2ISDN

联系人

移动电话其他传真其他电话寻呼机主要电话无绳电话TTYTDD电话电报Internet忙闲办公地点

联系人

地点电子邮件地址电子邮件类型电子邮件显示电子邮件2地电子邮件2类电子邮件2显电子邮件3地电子邮件3类电子邮件3显

zhangwenjunSMTP张文军 (zhangwenjun@bw-xt.com)

联系人

附注工作证号码关键词记帐信息纪念日

00/0/0经理姓名类别里程敏感度普通目录服务器

联系人

配偶其他地址邮箱商务地址邮箱身份证编号生日

00/0/0私有FALSE缩写网页性别未指定业余爱好

联系人

引用者用户1用户2用户3用户4优先级

中语言帐户职业助理的姓名

联系人

住宅地址邮箱子女