心灵寄语活动策划

一、 活动背景：

近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆

是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些

违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问

题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我会特举办这次大学生心里健康活动，

来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。

二、 活动目的：

为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生

的心理健康教育。

三、 活动意义：

1、 为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活

的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。

2、 为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身

受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。

四、活动时间：十一月中旬11:00-14:00

五、活动地点：三峡大学各苑区

六、负责部门：心理委员联合会总会及各分会

七、活动形式：

打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或

是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及励志、感恩、信任、价值追求、理想与情

感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共

同分享。

八、活动环节：

第一、尽快把活动现场布置完成；

第二、主持人介绍本次活动目的及内容，带动气氛；

第三、活动中穿插播放一些歌曲，吸引更多同学参与活动；

第四、活动中工作人员做好接待工作，及时将送信人的信送出；

第五、活动中注意宣传联合会本次活动及日后开展的活动（拍照）；

第六、结束后所有工作人员收拾好活动现场 并拍照留念。

九、活动流程及人员安排：

（1）、第一阶段活动前准备

召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工；组织相关人员去各活动场所踩点；

进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。

每个活动地点会搭建两个帐篷，有两张长桌以及数把凳子，配有两台笔记本电脑和音响，

活动现场主要用气球装点

1、场地：安排人员（最少4个男生）9:00去支搭摊位，同时安排数人协助布置现场，务必

在10:30之前完成场地布置。

2、物资：

信箱，活动相关展板、海报制作等

气球（至少4袋），彩带（至少2盒），信纸或卡片（若干），笔（至少2盒）

3、宣传方式

（1）由各分会在活动开展半个月前通知各班心理委员，让班级心理委员宣传至本班同

学；

（2）在各苑区各个楼栋张贴海报（活动前十天进行张贴）；

（3）制造宣传板轮流摆放于各教学楼下（活动前十天结束制作）

宣

（2）、第二阶段活动现场

1、登记每个前来投信（或写信）同学及收信人的学院、学号、性别、联系电话及寝室苑区楼栋；

2、请他们在一个纪念薄上写下自己的签名。

3，与前来写信的的同学进行合影留恋

（3）、第三阶段活动后续

1，留下每个前来投信同学及收信人的联系电话，班级，寝室。在送信结束之后，回访收信人的感受，予以回复。

2，将收集的活动照片在各苑区进行展览，主题可以为“原来你就在那里”。等

3、信息部写新闻稿，拍摄照片交给信息部上传微博。

十、注意事项

（1）,工作人员必须佩戴工作证；

（2）,为了避免活动引起的不必要纠纷，参与人必须登记相关信息，并且联合会成员必须为参与者保密；

（3 ,活动整个过程中，工作人员必须服从指挥；

(4), 工作人员在工作中不得随意换岗和离岗；

（4）、未尽事宜，再做商榷。

第二篇：“励志寄语”活动策划

“励志寄语”活动策划

1、活动目的 响应关于中共黄石理工学院《关于进一步加强党风、政风、教风、学风建设的意见》，旨在动员全院学生投身于学风建设之中，通过学生粘贴励志寄语，自我鞭策、自我勉励，进一步调动起学生的学习积极性与主动性。

2、活动宗旨 “提高学生综合素质 创建化材优良学风”

3、活动安排 活动共分为两部分——

第一阶段，大一各班自行组织班级同学将励志寄语进行收集、粘贴，然后交辅导员办公室进行评比，取前三名班级，获胜的班级可被优先考虑学风建设月后期优良学风班的评比。

第二阶段，组织大一各班举行一场有关学风建设为主题的班会，班会现场及班会记录需进行评比，取前三名班级，可被优先考虑学风建设月后期优良学风班的评比。班会期间，选第一阶段优胜班级（一至两个）进行横幅签名活动。

活动前期准备：签字横幅、两次评比的方案、签名活动方案

4、备注：第一阶段由宣传部负责、第二阶段由学习部负责；横幅交

由外联部负责；两个阶段现场拍照及写稿。