自然感悟

时间:2024.4.7

生命因你而美丽

微风徐徐,吹绿了岸边吐着嫩芽的小柳树;细雨绵绵,滋润了丛中含羞带放的花儿——在这个朝气蓬勃的初春里一场美丽的意外每天都在晨曦里拉开序幕,将生命的色彩演绎得精彩。

几颗发着淡淡星光的星星散落在深沉夜空的怀抱里,像酣然入睡的小孩。虫儿在缠绵的月光下站在自家门口唱起美妙的歌儿,似乎要催祛遮住月亮可爱脸蛋的那缕如纱的薄云。这一切仿佛在迎接一位神秘的客人。 雾气浓浓,弥漫开来,为大地披上了一件浅淡的外衣。一群小精灵从云层母亲温暖的怀抱挣脱,带着春风的祝福,星星的笑语,带着美丽的宿愿,踏上快乐的旅程。来到了美丽人间,成为一颗玲珑剔透的水珠。

你惊奇这大地端庄的仪态,你欣喜这世界多彩的面容,你追求这自然可爱的表情。于是你爱上了一早一木,爱上世间的一切,像倾心的恋人一样把自己的心交付出来,把自己最美,最纯净的一面展现出来,为这缤纷世界添上一笔美丽的色彩,与星光相交辉映。

常见到你嬉皮笑脸地躺在娇嫩的小草上,任清风抚摸你的脸庞;常见到你亲切甜蜜地抱着茁壮的小树,幸福的在虫儿的歌声里痴迷;常见到你轻快矫健地追上流淌的小溪,在它的怀抱中跳着曼妙的舞姿。你说你住在一轴优美的画卷里,所以你快乐着。

雄鸡的一声长啼,撕开了半边脸,太阳公公缓缓地爬上了树梢,在丹红的云霞里高扬着头,发出万丈光芒。这时,你在柔软的阳光里穿上了五彩斑斓的衣服,在青脆欲滴的叶上欢快奔跑,在清爽的空气里轻声歌唱。你知道你即将离去,离开这带给你快乐幸福的地方,但你依旧洋溢笑脸眷恋着你爱上的一切。

最后你挥手告别了薄雾慈爱的关照,青草的盛情挽留,花儿的依依惜别,燕儿的美好祝愿??你拭去眼角的泪花,在鸟儿欢声笑语中朝着太阳的方向飞向蓝天。

露珠,正是因为你温情地呵护,小草才挺直腰杆,迎着晨风洋溢起绿色的喜悦;露珠,正是因为你细心地的照料,小树才挺起胸膛,朝着温暖的阳光得意地向明天招手;露珠,正是因为你快乐地陪伴,小溪才牵着快乐的双手,努力向前奔跑。

你用短暂的生命给大地带来新生,活力的气息,将万物的生命刻画得精彩亮丽。

西胪中学高二:陈洪林

点评:优美的写景抒情散文,一方面靠观察和积累;另一方面要掌握一定的写作技巧,具体来说,写景散文向读者展现一幅幅生动的画面,失去了想象,不会运用恰当的拟人和比喻等修辞手法,描写就如同一块干蜡一样索然无味;精用比喻、善用拟人,文章语言生动而活泼,充满着情趣,熠熠着光彩。一切写景皆为抒情,无“情”也就无写景之散文。一篇好的写景散文,随处都可以拈来直接或间接抒情的句子。

“露珠,正是因为你温情地呵护,小草才挺直腰杆,迎着晨风洋溢起绿色的喜悦;露珠,正是因为你细心地的照料,小树才挺起胸膛,朝着温暖的阳光得意地向明天招手;露珠,正是因为你快乐地陪伴,小溪才牵着快乐的双手,努力向前奔跑。”,此文有很多这样的语段,画面感较强,读起来生动引人,给读者带来较强的愉悦感,希望作者能创作出多优美的文章。

爱的动作,我难以忘怀 父爱如山,刚毅而坚强;父爱若茶,深沉而热烈。

——题记

总有许多不经意的动作让人永生难忘。

掐灭一缕浓烟

爸爸点燃一支香烟,一丝白烟袅袅升起,如云烟,在空气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅,我抬起埋在报纸里的头,轻轻咳了几声。那声音很细微。可爸爸却好象对此很敏感。马上掐灭了香烟,还用手在空中扇了扇,对我抱歉一笑。在我心中那掐灭香烟的一瞬间早已成为永恒。我的心中有份感动在跳跃,试问父爱今何在,尽在一缕浓烟中。

转身一个回头

“好好学习,上课听讲。”这是爸爸临回家前对我说的最后一句话。我眼中,爸爸总是这样,对我的爱如此微少。朋友说:“做父母的在离开儿女时总会回头看一眼的。”可我总是不信。看着爸爸渐渐远去的背影,他每走一步,失望就在我心头增加一分。突然,他停住了,稳了稳自行车,回头,与我的视线在空中相吻。他冲我招招手。转身骑车走了。在他骑上自行车是,我看见他飘在风里的白头发。望着爸爸早已不再年轻的身影,泪水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那个回头,把我的心浸泡在温水中,暖暖的。试问父爱今何在,尽在回头一瞬间。

递上一把白伞

我在雨中狂奔,突然头顶没有雨了,一抬头,一把白伞如一朵灿白色的花儿在雨中怒放。爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑,躲开车辆。在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕之中。试问父爱今何在,尽在轻轻一递中。

我还记得父亲在我六岁时给我的寄语:爱你,就把你捧在掌心。

爱的动作,点点滴滴,平凡却又伟大,这些动作,这满满的爱我永生难忘,刻骨铭心。

一座座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,迎风转动,与绿草、野花构成了独特的景

致更为这童话般世界增添神奇色彩!

一对对色彩鲜艳、精致绚丽,象征着甜蜜爱情的木鞋!还有那华丽的郁金香倾倒无数情

人……

郁金香飘香的季节,娇艳妩媚的女孩的笑容如花传芬芳……

幽幽湖边,风车,绿草,小房,多惬意

红红火火郁金香花田,阵阵芳香,风车悠悠转!这是梦吗?

高高的建筑也是一种艺术品,古典、优雅,像一幅浓郁的油漆彩画!

到处弥漫着绿色,连空气也飘着青草味

四周一片绿油油,绿色的惊艳,风车也停下来,陶醉在美景中?

赏过三月的柳梢飞絮,我想起了你;飘过六月的绿荷悠悠,我

看见了你;伫立九月的红叶竞秀, 我想起了你——你伴我走过人生的最美的光阴,你是我们生活中孜

孜不倦的向导——最美的青春。

光阴荏苒,我们奔跑在时间的长河中,对于望不见尽头的历史

来说,我们只是那条长河中的一瞬,一滴水,也如过眼云烟般。可

是,我们有理由用自己的行动,让自己的青春焕发出光彩夺目,活

出属于自己的青春。让自己的笑容印刻在自己的镜头里,让自己的

泪水洒落在自己的剧本上。

也如变幻的四季一般,我们的四季青春。

如春一般,我们的青春。有“乱花渐欲迷人眼”的花哨,也有

“草色遥看近却无”的缥缈,更有“吹面不寒杨柳风”的诗意。在

这个季节里,枝头发起的新芽是我们的活力,旷野绽放的花朵是我

们的欢笑,苍穹飘落的细雨是我们的热泪——春天,充满着青春的

乐谱,谱写着青春之歌。

如夏一般,我们的青春。金色的阳光洒在大地上,唤醒了沉睡的万物。小草已茁壮成长,绿芽也已成荫,青春的心也渐渐成长,向成熟努力攀登。在世人看来闷人的烈日中,我们体会到的,不再是表面,而是一缕缕的充满着活力、不羁的光辉——夏天,遍布着青春的节拍,跳动着青春之舞。

如秋一般,我们的青春。在这个季里,连云儿也懒得浮动,天高云淡。寻一处恬静的地方,轻轻坐下,品一杯香茗,那一丝丝的清香在空气中荡漾,在水中弥漫。略微的苦涩,却又渗着甘甜。没有“断肠人在天涯”的孤寂,我们捧起书本,吮吸着知识,用心灵去体会每一个人物,每一段情——秋天,挂满了青春的文字,书写着青春之文。

如冬一般,我们的青春。满眼的银装素裹,满眼的洁白无瑕,我们沉浸在其中。青春之心不畏艰难,行走在雪地上。寒风凛冽能吹垮他的心吗?平日,我总喜欢往咖啡中加很多糖,能消去那份不愿承受的苦,让甜味入喉,浸入心里。那日,叫母亲为我准备同样的咖啡。我端起杯子,初一口,有一种极其苦涩的感受,整个人一震,抱怨道:“不是说好了要加糖的吗?”“偶尔尝尝苦的也好啊!因为你已经习惯了甜,遇到苦也要多尝尝,这在别看来可不算什么苦涩!”母亲答道。我细细品味母亲的话,仿佛悟到了什么,一边把整杯咖啡喝尽。我知道冬不意味着结束,而是新的开始——冬天,飘动着青春的诗意,吟咏着青春之诗。

最美的青春——你是我在三月里赏过的杨柳飞絮,你是我在六月里望见的小池绿荷,你是我在九月里飘落的竞秀红叶,你是我心门前掩映的白雪。

你是茫茫原野上灿烂的鲜花,虽小,却绽放了一个鲜妍的春天。


第二篇:”感悟自然“作文


高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳,蜘蛛结网……大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,深蕴哲理,富有灵性。崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,我们的人生才会更加精彩!

放下一切杂念,怀着一份淳朴,带上一份纯真,用一颗感悟的心,走进自然,与山川草木对话,与花鸟虫鱼对话,在自然中放飞心灵,我们会发现,自然中的一切竟如此美好,如此美丽,如此神奇。

[文题设计]

我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们深思;朝晖夕阳,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们遐想。在沉思和遐想中,我们会有所感悟。请以“感悟自然”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

[话题解读]

生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。

人类之所以进步,是大自然的恩赐。自然给了我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。从大自然中汲取营养,汲取科学的启示,人类因而走向更美好的未来。朱熹诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水,由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中,面对大自然的绚丽多彩和千变万化,联系到自己的人生经历,也一定会发出许多感慨,得到许多人生的哲理。比如以花开花落为例:含苞欲放时,你能感悟到花朵的勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽,感悟到要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会联想生命的奉献,感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界。“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活,去观察自然景物与现象,融入自己的感情,表达自己对生活的理解和思考。

[思路点拨]

“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境,令我们驰骋遐想的空间十分广阔。这要求我们要从以下两点来思考:一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象,奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景,让自然与自己的心灵碰撞,撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然,要有较深的内涵,古人说,“意高则文胜”。总之,用自己的心去与自然沟通,用真情去拥抱自然,就会“在细微处显出才华”(老舍语),就会写出独特的感悟。当然,感悟自然,思考人生,所“感”所“

感悟自然作文

悟”,不能漫无边际,或浮光掠影,要注意角度小而集中,有意蕴。

一、选择“感悟”切口。“感悟”的对象是“自然”,而“自然”的范围太大了。因此写作的切口应落在一个或几个自己有深刻“感悟”的具体的“自然景物”上。大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,深蕴哲理,富有灵性,它必然会引起我们的沉思和遐想,让我们在沉思和遐想中产生感悟。一朵花开,一片叶落,一声鸟语,一丝虫鸣,都可以成为我们心灵的感悟对象,成为我们写作的切口。

二、表现“感悟”内容。感悟不同于“感受”,它比简单的“受到影响或接受”要深刻得多:“感悟”的前提是“感受”,其结果却是“彻悟”。所以,在写本篇作文时,我们就不能只是片面地写我们对具体“自然景物”的“感受”,而一定还要从对具体“自然景物”的“感受”中得到某种“彻悟”并把这种“彻悟”表现出来。比如花开花落:当它含苞欲放时,你能感受到花朵的勃勃生机,从而感悟从小树立远大理想, 1

感悟自然作文

准备着将来为国家为民族作出应有贡献的人生启示;当它绚丽灿烂时,你会感受花朵的鲜艳,从而联想到人生的美丽,感悟要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉的人生哲理;当它随风飘落时,你会感受花期的短暂,从而联想生命的奉献,感悟到人生“化作春泥更护花”的崇高精神境界。

三、明察隐性限制。写这篇作文,我们还必须明察该材料作文命题中的一个隐性限制,即要让我们的作文采用“情景交融”的写法。这一隐性限制虽蕴含在该材料作文的命题当中,却不难被我们明察,因为只要稍微动一动脑筋,就会知道,写以具体“自然景物”为“感悟”对象的作文时,你若不采用“情景交融”的写法,你的“彻悟”就不能自然表露。注意到这一点,我们写这篇作文时就要综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。

[素材积累]

(一)路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。

我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。

第一次真好,第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?

[赏析]第一次看见结实累累的柚子树,作者感慨,说“第一次真好,第一次的感觉真奇妙。”“好”,好在新鲜而刺激,“妙”,妙在回味无穷。第一次见柚子树,心头充满了喜悦与新奇。因为有“第一次”的经历,生命才值得低回品味。这就是“第一次”带给作者的深刻感悟。

(二)走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字,有许多露珠与我交换眼神。我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手掌变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。 ——李汉荣《山中访友》

[赏析]带着满怀的好心情,走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友”互诉心声。作者运用想像的手法,与树木融为一体、与自然融为一体,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。

(三)秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。

这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。 ——郁达夫《故都的秋》

[赏析]为什么要写这蝉声呢?因为秋天一来,蝉的生命就渐近终点,这与秋天一来草木便要凋零是一致的。面对动植物这种“生命悲剧”, “有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,萧索的感触来的”。 “自古逢秋悲寂寥”。像郁达夫这样一个文人,联想到自身的悲哀,自然也免不了悲秋的传统。 [佳作示例一]

风的感悟

风从湖边走过,湖面荡起美丽的涟漪;风在田野飘过,染青了沉睡刚醒的禾苗;风在果园徜徉,把花粉播在了希望的田野上。轻轻地、悄悄地,一种温柔的过往,竟使得这万物萌发出生机勃勃的幽香。风,便是这平凡的奉献者,它成就了一种可以穿越平凡的伟大。

风是母爱。"游子身上衣"使得慈母"临行密密缝,意恐迟迟归"。这种无言的爱,像一缕轻风拂过游子的心,于是便有了一位深受感动的诗人记下了这份情怀,让后人 2

继续着这份对平凡的感动。这种感动像穿越时空的永不疲倦的风,给我们诠释着生命中最重要的一种爱,温柔而永恒,平凡而伟大。

风是一种胸怀。我们在前人栽的树下乘凉,不要忘了给后人凿一口井,让这种温暖和清凉像风一样长远地流下去。当树阴为别人带来了清凉时,那穿梭于树叶间的风,不是在诉说着这样一个伟大的故事吗?"有一个女孩,她曾经来过,走过那片芦苇坡……"歌中的女孩,是个平凡的人,她为了保护一群丹顶鹤而在芦苇丛中身陷沼泽,美丽的生命芦苇般脆弱,瘦小的身影却走在人们赞美的视线里。"风儿轻轻诉说",诉说着这个平凡而伟大的生命,诉说着一种舍生取义的坚贞。

风是一种坚守。坚守在平凡的岗位,默默奉献一生的心血和智慧,就像我们的老师,就像每一位任劳任怨的平凡工作者。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",那位停止呼吸前把乘客送到安全门口的司机,那些在"非典"期间坚守岗位的白衣天使们,正是那一股沉默的风,平凡的风,但就是这阵风,给了社会以平安,给了人们以安宁,给了大地以希望,给了河山以新绿。谁又能说那只是一种平凡的事罢了? 我们常常赞美太阳的光辉,我们常常慨叹海洋的澎湃,我们常常仰视高山的巍峨,我们常常欣赏美景的瑰丽。可是,有谁愿意坐下来,静静地聆听风的耳语?有谁能够停下来,细数着风的无私与美丽?没有风,大地是"一潭死水",自然也不再是"美的所在"。风是信使,为人们带来了灵动。正是那些像风一样平凡的感情、胸怀和坚守,给生活带来了生命的源泉和人生的美丽。

愿为一缕风,让爱和仁慈悄无声息地降临。这,该是一种穿越平凡的伟大吧!

[点评]

作者以大自然中的"风"这一物象作载体,贯穿全文,记事写物,寓情于"风",使文章立意鲜明,而又富有感情;从不同的层面,不同的角度或深情款款,或细流涓涓,或激情澎湃地感悟对"平凡的伟大"的赞美之情,内容丰富,而又层次井然,结构严谨。文章命题富有诗意,首尾照应,结构严谨;语言流畅如风,极富文采;抒情自然真挚,令人回味。

【佳作示例二】

树的人生

树的生命是循环往复的,一切都在悄无声息中进行。春夏秋冬,花开花落,云舒云卷,生命便在无意中延续,树也在年年岁岁中重复它的人生。

我家窗外就有一颗树,是很普通的一种树,这树已有二十几个年头了。我常常站在窗边欣赏着它,看花开花落,叶绿叶黄。耐心地读着树的一生,读出了一些不曾有过的感悟。

春之活力

春天,万物都应约而复苏,窗外的树也醒来了,它伸了伸懒腰,发现自己的周身充满了活力。任温柔的春风抚摸它的肌肤,它舒服地打了个喷嚏,却一不小心抖出了满身的绿芽;它与春风打着口哨,冲着阳光肆意地大笑,望着自己个性的衣裳,跳起了华尔兹。春天的树,它选择了生机,选择了成长。如同活泼的少年,天真而又阳光。 夏之激情

春风的沐浴,让窗外的树裹上了一层绿纱;夏天阳光更使它成为一种耀眼的亮绿,一种向上的颜色。火热的大地,一切都是太阳的俘虏。而窗外的树却似乎向太阳的狰狞发出了挑战,它渴望着强健,渴望着向上。它的干又高又直,它的枝又粗又壮,它的叶涂上了一层暗绿。与太阳的抗争中它选择了魅力,选择了成熟,如同健壮的青年,激情而又自信。

秋之唯美

在烈火的历练下,树迎来了它的人生顶峰,瑟瑟秋风中,窗外的树仍在坚持,满身的金黄使它更为迷人。但上天注定的事是无法改变的,生命的进行必有终结的时候。叶子在恰到好处之时,纷纷扬扬地飘落下来,像黄色的蝴蝶打着旋,带着留恋缓缓地飘落。每一片都是一种生命,每一片都带着对大地母亲的回报。回归泥土的怀中,等 3

待来年的再生,此时的树安静,从容,它选择了回归,选择了奉献,如智慧的老人,执著而又理性。

在活力、激情、回归中,树完成了它的轮回。而我们的人生又何尝不是如此呢?生命大气之美,人生理性之智,每个阶段都有它特殊的魅力。少年的青春朝气,青年的拼搏勇毅,暮年的平淡理智,在涵盖了如此之多的特殊印记下,我们的人生也正如树的人生。这时的你才发现生命的存在本身就是天地间一个奇迹。这是我对树的感悟,也是对生命,对自然的感悟。

【导师点评】

小作者巧妙地把树在春、夏、秋这几个不同季节的生长过程和人一生中“成长、拼搏、回归”的成长过程联系起来,由树及人,感悟因而显得真实而自然。

文章为树的每个成长阶段都取了贴切的小标题,如“春之活力”、“夏之激情”、“秋之唯美”。这种形式使文章结构完整,表意清晰。

语言活泼,想象力丰富,如“它伸了伸懒腰,发现自己的周身充满了活力。任温柔的春风抚摸它的肌肤,它舒服地打了个喷嚏,却一不小心抖出了满身的绿芽;它与春风打着口哨,冲着阳光肆意地大笑,望着自己个性的衣裳,跳起了华尔兹”,显示了小作者对生活的细微观察。 【佳作示例三】

异乡听雨

雨,无论是何处的雨,总是那样清丽;雨声,无论是何时的雨声,总是那样的引人遐想。有时,它是那么欢快,在瓦砾上敲出一片欢声笑语;有时,它又是那么忧愁,在树枝间轻拢慢捻出一串思念。

去年夏天,我去北京参加一场比赛,在近郊的一家小旅馆里住宿。夜晚,我躺着,雨滴淅淅沥沥地敲着窗户。从未想过,北方的雨竟也如此频繁。每天傍晚时分,风卷着雨滴,毫无征兆地开始在空中旋起一阵阵凉气,簌簌的雨声,便在窗上响起。这是北方人的热情好客,还是想勾起异乡客的绵绵乡情?我的耳畔不禁响起了家乡小镇迷雾中密密的雨声。

在家乡雨是最寻常的,一下就是两三天,仿佛是恋人时刻不停的亲吻。雨声,仿佛也沾染了人的情感,绵绵的、像婉转悠扬的笛声。小时侯常伏在窗台上,看蒙蒙的雨幕给世界遮上了一层面纱,雨声透过雨幕,仿佛也有一丝神秘。窗台后的我,听着这遥远的天籁,仿佛看到无数的雨丝在树叶上轻盈地跳动,自然的音乐,给了年轻的心多少幻想……

故乡的雨韵,使人浮想联翩,而异地的雨点,却又是这样的匆匆。当我想捕捉北方雨声的灵魂时,方才回过神来:窗外的雨,已停了。不留一丝吝情,这就是北方小伙的豪爽?郁达夫说,这北方的雨,仿佛也下得离奇,更有味,而我的耳畔,却又幻化出故乡雨后的笙箫。

静谧,是故乡雨后的神韵。雨停了,雨气却还在;雨声停了,旋律却还在。你听:水向泥土缝隙更深处前进,树叶的每一个毛孔正悠闲地呼吸着水气。不绝如缕,余音还在演奏,还在继续。仿佛奏着游子的乡音。

耳畔故乡的天籁绵延不绝,旅店窗外月色已经漫开,身在异乡,心中的弦却连着故乡的雨,每一次的颤动,迷蒙中熟悉的天籁,都牵出我的无尽的思念,。

【写后札记】

我的文章力图体现的是对家乡的一种思念。故乡的雨,犹如故乡的人一样温柔、细腻,它轻拂故乡的每一个角落,滋润每一片干涸了的土地。异乡听雨,让我的心灵产生一种触动,我似乎听到一一种思念、一种乡情。老师说,有真情实感是写好作文的最基本要求。我这篇文章就是表达我对故乡雨的一种真实的感悟和体验。

【导师点评】

这是一篇文质兼美的散文,构思巧妙。本文从北国的夏雨写起,自然地联想到了 4

故乡的雨。作者并没有把两地的雨进行对比,而是把家乡的雨和异乡的雨交织在一起,从独特的角度,抒发了游子浓浓的的乡情,抒发了自己独特的体验和感悟。 聆听自然之声

寒来暑往,大自然的风景变化无穷,我们从视觉上收获着赏心悦目的美感。生机盎然的春,千万条垂着的丝绦,在风中舞动,那份柔美荡漾在心中;火红的夏,炽热的阳光,绚丽的衣裙,明艳动人,成就了流动的风景线;金色的秋,田野、庄稼的色彩透着成熟的美感,香山红叶更是别有一番滋味,一碧如洗的天空,高远而辽阔,如空灵的蓝水晶一般;飘飞的雪花,洋洋洒洒,那份飘逸、轻灵,如梦似幻。

然而,大自然给人的美感不仅在视觉,听觉上同样给人以享受。张继的《枫桥夜泊》被称作“不朽的无眠”。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”诗作既描绘了自然物象的美,亦抒写了听觉的享受,其意境恐怕更多的是通过听觉的感受来领悟的吧。

拂晓的江边,枫树在雾色里朦胧如兽,枫叶饱了霜色重染,鲜红了相思和枫叶的幻想。枫叶如蝶翩飞,舞着秋风的声音,沾满秋月的沉醉。诗人枕着愁绪,听着江水滔滔的鸣叫,看船舱外西沉的斜月。夜行已无月,但渔火醒目。渔火点燃的是一片辉艳,升华为眩目的愁绪。看那若隐若现的灯火,穿越雾障燃起思家的灵光,那就是宁馨的向往,那才是诗人想要的生活。

寒山寺的钟声撞击着禅悟的超然。晨鼓暮钟,是否日日在姑苏城的夜空摇曳飘荡?在诗人看来,那钟声也许是照着缘的意诣来与他交接愁绪的。栖鸟的啼鸣,有时低缓有时高亢,但无论长短高低,每声啼鸣都是揪心的疼痛。啼鸣声里蕴含无尽的抽泣呜咽,让人心生无限感慨。江中的舟,江岸的枫、江天的残月和诗人久久苦闷了的孤独。始终徘徊浸着凉意的是那仅剩的傲骨,诗人只得坐在客船上眺望和沉思! 大自然是有声的,风声、雨声、鸟鸣蛙叫。自然之声赐予我们一颗敏感的心灵,让我们不会失却生活的热情。花开有声,只是我们不懂得如何聆听。流连自然、寄情山水,抛开俗世的杂务,用一颗不染凡尘的宁静的心去看待自然万物。热爱自然,对自然界的一草一木,花鸟虫鱼都抱有强烈的兴趣。

聆听大自然的声音,我们会有很多的发现,从中了悟生命的内涵。王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”月夜,静静地,连桂花落地的声音也能听见;月夜,静静地,连蜗居的小鸟,也被透过云层从树缝里露出的月光惊醒。以声衬静,显示出环境是如此的幽静。

每一种声音都节奏美妙,带给人聪敏而微妙的感受。布谷鸟的鸣叫,提醒着农人们如期安排农事活动。知了的鸣叫,南飞大雁天空的哀鸣,让我们感知季节的变换,自然万物的兴衰。风吹落叶的声音,预示着生命的凋零,让我们慨叹生命的短暂。雨声,让我们听懂季节的脉搏,品出生活的旋律。春雨的温婉、细腻在唰唰声中,悄悄落进土里,也落进人们心里;夏雨的强劲、急促,预示着生命的坚韧;秋雨的缠绵细密,金黄了整个季节,彰显了生命的成熟。

雪花飘落,积雪覆盖路面,踩在地上,发出“吱吱”的声响,冬雪很快消融,预知了春天的到来。“冬天到了,春天还会远吗?”花开的声音,让我们感受生命的搏动。泉水流动的“叮咚”之声,昭示了生命的孱弱而美丽。

给自己一双慧眼,阅尽自然美景,感知世事变迁;给自己一颗慧心,聆听自然之声,品读生活的美好,了悟生命的真谛。

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感悟大自然魏思义闲居城中虽然称不上标准的城市住久了似乎和大自然隔了一层墙昨日与几位学生到外边去闲逛才觉大自然似乎跟人一样也挺爱动情的从达钢新福利区油库向前沿着一条高低不平的马路走一股泥土的清新扑鼻而来似乎换了一...

感悟自然

感悟自然1雄奇的山峰广袤的原野欢快的溪流深沉的海洋当真真切切地融入剔透玲珑的自然之中我发觉在繁忙的生活中仍需弥补一种静听花开花落笑看云卷云舒的恬淡与安宁自然是自然的需要我们用心灵去感悟用生命去聆听当速溶咖啡一次...

感受自然

感受自然听着自己的心跳像是没有规则的旋律有一种不想被打扰的微妙感觉望着窗外的小雨每一滴地洒落都像是在叙述一个动人的故事撑起一把伞一个人静静地走在街道上聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲呼吸着雨天沉闷的空气远处的天灰蒙蒙...

感悟大自然

感悟自然优秀作文一训练话题我们生活在大自然中雄奇的山峰广袤的原野欢快的溪流深沉的海洋都会引起我们深思朝晖夕阴寒来暑往花开叶落鸟语虫鸣都会引起我们的遐想在沉思和遐想中我们会有所感悟请以感悟大自然为话题自拟题目写一...

感悟自然

感悟自然流动的生命一1班胡梓勋东去的一沱江水是流动的沧桑的眼睛生命如水一份亘古的诗意从雪山的绝顶从东方之唐古拉山巅一股激流的震慑一股力量的飞腾生命由此而出竟是如此恢弘如此灿烂万涓成水终究汇流成河像一首澎湃的战歌...

感悟自然

感悟自然寄托情思写出心中的美景广东茂名一中谢燕斯教学设计普通高中语文课程标准实验指出自然风光文物古迹风俗民情国内外和地方的重要事件学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源由此我们不难理解为什么各...

感悟自然

感悟自然话题作文导写高山无语但阅尽世事沧桑大海怒吼却源自细流无声鲜花绽放枯叶凋零金蝉脱壳蜘蛛结网大自然的一山一水一草一木无不充满智慧深蕴哲理富有灵性崇尚自然亲近自然融入自然我们的生活才会更加和谐我们的情感才会更...

解读自然 感悟生命

解读自然感悟生命石缝间的生命教学案例教学背景及设计理念石缝间的生命出自人教版职高语文教材基础模块下册第二单元单元主题是生命真谛通过这一单元的欣赏目的是启示学生从不同的侧面思考人生重新审视自己从而树立正确的人生观...

三感受自然

写作口语交际综合性学习感受自然本单元选取的是一组描写自然歌颂自然的优美诗文作者们以其慧眼发现自然之美以其饱满的热情细腻的笔触描绘自然之美他们的笔下有春的烂漫春的柔情春的勃发春的希望有济南冬天的慈爱温暖明净祥和也...

感受自然

写作口语交际综合性学习感受自然活动目标1积累描写自然的诗词成语名言等品味人类文化的内涵2体悟自然的生命力和灵性认识并探究自然欣赏自然中的事情画意3热爱自然体验自然陶冶情操活动方式1自主探究法学生自己从各类媒体或...

感受自然

感受自然感受自然一在你的怀抱中我感受不到失败感受不到孤独也感受不到爱恨情仇我只会感到快乐自由我是被束缚已久的精灵在你的怀抱中我可以尽情地嬉戏玩耍你是我最忠诚的倾听者在你的身边我可以把我所有的忧愁告诉你那样我的忧...

第十二课第一框感受大自然之美

八年级政治导学案编制人崔华伟审核人苗海茹孟庆辉审批人田子成日期220编号80601第十二课第一框感受大自然之美内容标准一21知道人类是自然界的一部分认识自己生命的独特性体会生命的可贵教学目标情感态度价值观感受大...

自然感悟(50篇)