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爱岗敬业 无私奉献

道德讲堂教案

一、指导思想

为了在学校营造“无私奉献 争做优秀教师”的浓厚氛围，建设学校教育教学工作的新载体，不断提教师的道德观念，推动学校教育教学工作更上新台阶。我校决定切实开展主题为“爱岗敬业 无私奉献”教育的道德讲堂活动。

二、目标

1、在教师中间逐渐形成爱岗敬业 无私奉献的精神。

2、促使教师互相学习，学习模范，不断地朝着自己的方向努力。

三、对象

邀请总场、中心学校部分领导，全体教职工

四、时间 另定

五、流程

1、静夜思

一、反省问自己（静思）

今天和学生发脾气了没有？教育学生的方法适当吗？

今天我按时进教室了吗？态度和蔼的和学生谈心了吗？ 今天我精心的备课了吗？认真创造性的批改作业了吗？ 今天我主动反思了教育教学方法吗？

好的教育方法和别人分享了吗？帮助年轻人了吗？? ?

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每天多问问自己，你会有更多收获，希望。

2、唱歌曲。全体起立跟唱<公民道德歌>

3、听一段故事：有请八里中心幼儿园的曹小平老师给我们讲故事《谁是最可爱的人》

尊敬的各位领导、同志们：

大家上午好！我叫***， 来自八里湖教育。今天，我演讲的题目是《八里最可爱的人》。

我是一位刚走上讲台的年轻老师，在教书的每一天，我都被一些东西充溢着、感动着；我的思想感情的潮水，在无声地奔流着；我想把这一切的一切都告诉我们的社会和家长。谁最讲规矩，谁最守纪律。谁是八里最可爱的人！

谁是八里最可爱的人呢？我们的教师！我感到他们是我们八里最可爱的人。

也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“学生头”吧？他们看来是很平凡、很简单的呀，他们文质彬彬，既不能挑，又不能驮，也看不出他们有什么特别之处。可是，我要说，这是由于他跟我们的学校接触太少，还没有了解我们的教师：他们的为人是那样的普通和低调，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的心胸是那样的博大和无私！他们是那样的遵规守纪！

让我还是来介绍几位老师的事吧。

张美娥，女，50岁。她尽管只有50岁，但从头发、面容来看， 2

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好像六十岁人了。她特别爱学生，看到学生总是咪咪的笑。对于个别特别调皮的孩子，有时书拿起来，快挨着学生头了，又缩回来，笑着说：“你个鬼东西”。那种爱恋学生的情形，只有当过爷爷奶奶的人才体会得到啊！由于勤劳肯干，年轻时就落下胃下垂的毛病，肚子上常年绑着一条宽宽的腰带，以辅助治疗。她人特瘦，远看好像是几根骨头支撑着，常年药物不断，肚子经常痛幽幽的。尽管如此，她总是一说三笑，和乐爽快，和同志们的关系特好，哪个领导出差了，哪个老师有事了，她总是主动代课，从不计较得失。他从来不因为自己的病痛，自己的家事落下一节课。20xx年下半年，在她肚子痛得最严重的一个学期，她常常是利用讲台角，椅子靠，顶着肚子上课，也不叫一声苦，常常一节课下来，汗如雨下，全身湿透。没办法，领导强行安排她休息二个月。没想到一个月没到，她要求说：孩子那么可爱，学校事那么多，老师们那么忙，我还是来上课吧！我这看不见的病总能熬过去！他常常对同事们说：坚守岗位，是教育者最大的规矩；热爱孩子，完成教学任务，是教师铁的纪律。她工作快四十年了，到如今还没有一间像样的房子，没穿过一件鲜艳的衣服，但是她却从没因为辅导学生，接收一个学生家长的红包。很多家长都爱怜的称她为“老古板”，“死脑筋”。

高妍老师曾经脸色苍白地倒在讲台上，当学生把她扶起来，喝了碗糖水，又开始了下一堂课的精彩历程。

官洋老师父亲罹患肝癌，他没请一天假，没耽误一节课，他全身心地投入到教育教学之中??

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她们的事例是八里教育人的一个缩影，如果要谈的话，可以谈出一大串一大串。

朋友，当你听到这一件件平凡的事迹时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的教师是可敬的吗？你不以八里湖有着这样的一批教师而自豪吗？

我们八里的教师是这样的朴实和敬业，我们八里教育的领导更是讲规矩，守纪律的模范。

吴振铎，47岁， 但早已满头白发，20xx年从檀林调到八里任教育干事。别看他平时为人谦和，真诚待人，但一到工作岗位，他就一本正经，严格按原则办事。用他自己的话说：万事皆有规矩，“八项规定，六项禁止”就是纪律，我们必须无条件遵守。去年下半年，当他老婆查出，罹患肺癌时，他还照常上班，照常工作，只是老婆到武汉动手术的那几天，需要他签字，他才陪护了三天，仅此三天。他不打牌，不抽烟，抓起工作来有板有眼。八里虽然学校不多，但每周到各校巡查的次数不少于三次，每年年关二十六，学校综合检查雷打不动。他来八里短短两年里，全场学校面貌得到了彻底改观，实验学校建起了两栋大楼，二小、三小添置了两所学生食堂，中心幼儿园也焕然一新。吴干事有个特点，到各学校只办事不吃饭。两年来，在全场各个学校没吃一餐饭，餐馆更没上过一次。他说，向上争取一点钱不容易，仅有的一点钱一定要用在刀刃上。他还常常告诫老师：按规矩办事，不要打学生的主意，我们要用人格和形象去赢得家长和社会的尊重，做个八里最可爱的人。

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朋友，当你听到这些事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的教师是爱单位，爱集体的模范吗？你不觉得他们是八里最可爱的人吗？

教师的可爱不仅仅停留在勤勉工作，守规，守纪上，更重要的的是他们用弱小的肩膀撑起着社会和谐平安的大梁。青少年逆反心理强，容易犯罪，老师着急，通过多种途径预防；留守儿童，孤单寂寞，带来多少社会问题？老师们通过多种手段，进行沟通化解；儿童的生命安全难以保障，学校一天一道令牌，积极“筑墙”防范；孩子家庭贫困，老师们个个以大爱之心，极力操持化解。手足口病，禽流感来了，老师们第一个引起警觉，血吸虫病蔓延了，老师们赶快防范，特殊学校缺经费，老师们赶快筹集??教师既管学生的思想品德问题，还管学生的心理健康问题；既操劳学生当前的课业，还操心学生将来的职业；他们既当教员，又当勤务员，既当“官员”，又当父母。他们不攀比，不推辞，不叫苦，不喊累。他们即使承担着再多的使命和冤屈，也没有一声怨言。当你们潜心劳作，安然地挣着收入时，老师们却在苦口婆心的劝说着你的孩子，不要浪费光阴；当你在霓虹灯下，张开歌喉尽情的享受生活时，老师们却在灯下默默地的耕耘；当你家庭贫困时，老师极力斡旋，为孩子赢得救济；当孩子有心理疾患时，老师们想天方，设百法，尽力促使他们成为快乐的天使。

朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的教师是怎样一种人，这种人有一种怎样的胸怀，他们的心灵多么地美丽和善良。她们是那样的坚守规矩，遵守纪律。他们是社会的顶梁柱！是学生成长 5

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的铺路石。他们用讲规矩、守纪律的亲历亲行，在做人们的表率，他们是我们八里人的骄傲。

亲爱的朋友们，当你扛上犁耙安心的走向田野的时候，当你背上行囊，离开家乡，在工厂安心的工作时；当你泡上一杯茶，悠闲的享受生活的时候。朋友，你是否意识到八里教育有一群人，一个团队，在做你的后盾，在为你默默的奉献？他们勤奋，他们讲规矩，守纪律，他们一直在默默的为你家庭出力，为社会奉献。朋友！你是那么崇敬知识，爱你的孩子，你一定会深深地爱他们的学校，爱他们的老师，——他们确实是八里最可爱的人！

在此，我要真诚的喊一声：老师，你不佩为八里湖最可爱的人！

4、学模范。学校爱岗敬业模范——有请官洋、曾汉国上台演讲。

5、领导简评

6、诵经典。《公民道德歌》之爱岗敬业篇

社会有分工,三百六十行。

行行出状元,文明新风创。

职业各不同,目标都一样。

全心和全意,为民服务忙。

爱岗忠职守,敬业情高涨。

刻苦钻业务,技术求精良。

立业在诚信,兴业德弘扬。

为师重师表,丹心燃烛光。

传道并授业,桃李自成行。

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7、发善心。给每位教师送道德名言的书签。

8、送吉祥。（送一张健康卡，可凭卡到八里医院进行全套身体检查）顺祝您：一家和和睦睦，一年开开心心;一生快快乐乐，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜气洋洋;年年财源广进，岁岁平安祥和!

7 八里湖实验学校 2015.8.20

第二篇：爱岗敬业道德讲堂课件