有一位医生到母校去进修,上课的正是一位原先教过他的教授。教授没有认出他来。毕业的学生太多了,何况已经过去整整10年了。
第一堂课,教授用了半堂课的时间,给学生们讲了一个故事。可是,这个故事医生当年就听过。
医生觉得教授真是古板,都10年了,怎么又把故事拿出来讲呢?医生觉得索然无味。
教授的课在故事中结束,给学生留了几道思考题。思考题很简单,要求学生当堂课完成。前面的题大家答得很顺利,可是,同学们被最后一道题难住了,这道题是这样的:“你知道每天清早在医院里打扫卫生的清洁工叫什么名字吗?”同学们以为教授是在开玩笑,都没有回答。
那位医生也觉得好笑,都10年了,还出这样的题,教授的课怎么一成不变呢?
教授看了学生的答题,表情很严肃。他在黑板上写了一行字:“在你们的职业当中,每个人都是重要的,都值得关心,并关爱他们。”教授说,“现在我要表扬一位同学,只有他回答出来了。”
这个人就是那位医生。医生这时才猛然发现,自己在平时工作中常会下意识地去记清洁工的名字。他工作的医院有一千多人,他竟然记得每位清洁工的名字。
因为,这道题10年前就曾难倒过他。没想到当年第一堂课会影响他这么多年。
在我们的职业当中,每个人都是重要的,都值得关心,并关爱他们。没有人是无价值的——人人都是一座宝藏,值得你花一番工夫去挖掘。
第二篇:(道德修养集成)感悟与道德修养_幸好不是
有一次跟着一个卡车司机跑长途。
车途经一个小村庄时,一个中年农妇突然小跑着横穿马路,大卡车来了个急刹车,差点撞着农妇的屁股。
农妇火冒三丈,冲到驾驶室前对司机没完地臭骂。
司机不还嘴,点燃一支烟,慢慢地吸着,听农妇从“村骂”上升到“国骂”。一支烟吸完,农妇还骂,司机火了高喊道:“如果我刚才刹车晚了,轧死你,这会儿你还能骂吗?”
农妇想想有理,便不骂了。
生活,是很需要一些开朗和豁达的。我们应该像契诃夫所说的那样:“要是你的手指扎了一根刺,那你应当高兴:挺好,多亏这根刺不是扎在眼睛上。”这样,当我们遇上一些麻烦时,也就不至于愁肠百结了。