新生入学百天活动感悟

新生入学百天活动感悟

（篇一）

12月10日上午，我参加了**附小**校区为孩子们举办的入学百天成长仪式的活动，用了半天的时间，和孩子一起上课、活动、用餐。

我最大的感受是：100天，很短，但是孩子们长大了！记得开学之初，我来学校陪孩子们练习体育节入场式，一年级的小豆包们站在一起，懵懵懂懂的，可爱极了，有些小朋友似乎完全不知道自己在做什么，可是现在，他们一个个上课积极思考，争相举手发言，下课了喝水、去卫生间、排队上操都从从容容、有条不紊，完全适应了校园的生活，清楚自己要做的事情。我看到女儿倪可把自己的书包、马甲整齐放进小柜子，美术课前又安安静静地从小柜子里取出美术用具，就明白了为什么她会在家里收集各式各样的小盒子来放她各种不同的物品。这样的成长令人惊喜！

除了对孩子的变化感到高兴，通过活动，我真切感受和了解到老师们的真诚付出。最让我感动的是老师写给孩子们的信，41个孩子，41封饱含深情的信。每一封都带着老师对收信的孩子的观察、鼓励和祝福。倪可坐在爸爸怀里，一字一句读**老师写给她的信，声音里充满骄傲和激动。我和孩子都知道，信里的每一句话，都独一无二，是老师说给她听的。作为家长，我满心感激！此外，活动场面的设计安排离不开李老师、马老师和其他各位老师的辛勤工作，他们的身影穿梭在每一次活动的大小场地。昨天，我们用晚餐离开的时候，两位老师还在教学楼门口一边收大家的餐盒，一边招呼大家离开，想必他们早已是饥肠辘辘！

最后，我想说，学校愿意敞开大门请家长走进教室，表现出学校与家长共同合作培养孩子的诚意，更体现出学校和老师们对于教育工作的热情与自信，这样一种态度会对孩子们产生潜移默化的影响，孩子们能够感受到被尊重、被重视，同时，他们也学会和一个集体一起努力，展示自己最好的一面，获得荣誉的同时也有勇气和自信接受观察和评价。

祝愿我们的孩子成人成材！祝愿学校越办越好！

（篇二）

没想到学校能举办这样的活动，没想到校长和老师们对此次活动如此认真和用心，更没想到我能看到一个如此生动活泼而又不失秩序的小学课堂，作为家长，看到孩子在这样的学校、这样的课堂上课，我感到感激和满足！

新生入学100天活动听着就那么具有吸引力，从老师让家长给孩子准备读信，从孩子

认真准备发言稿的认真和积极劲，就能感觉到学校对此次活动的高度重视。

没有参加这次活动之前，我们只是猜想孩子在学校会怎样，不知道教室会不会冷，不知道孩子喝不喝水，不知道孩子穿个背心跑步时冷不冷，不知道孩子课堂上表现怎样和同学相处的融洽吗？多余的担心一个又一个，这次100天陪伴活动后，反正我是完全放心了。

首先上课整体布置我是喜欢的，把孩子们分成不同的小组，分组提问分组讨论问题，既让孩子们有自由的感觉又有竞争的小压力，这样既培养孩子的集体荣誉感又让她们有充分的发言权。数学课华老师既能控制住整个班级，又不失生动，能充分锻炼孩子的想象力和思维逻辑力，还时不时表扬孩子比如坐姿好、声音洪亮啊，让每个孩子都觉得自己身上有优点，让孩子更自信。班主任**老师严肃中带着和蔼，课堂氛围生动而又踊跃，时不时的照顾没有回答过问题、没有被提问的孩子，威严中透着智慧与慈爱，课下提醒孩子喝水、穿衣服等等，俨然一群孩子的妈妈。

课间操全体参与，校长和老师、孩子们跑在一起，孩子们的脸上充满了阳光，老师们的脸上洋溢着笑容，如此和谐。体育马老师、李老师多才多艺，这样我想起了学校报纸里一个孩子写的关于李老师的“男神”的说法，李老师在孩子们心中应该是那样的。

看孩子们在台上认真的念他们的成长日记，努力的表现自己已经长大的样子，让我回忆起月月这100天的点点滴滴，我深切的感受到孩子终于长大了。

再次感谢学校给了我们一次参与孩子成长的机会，感谢辛勤的校长和孩子的老师们对孩子的培养与关爱！

第二篇：大学新生入学感悟

新生入学教育感悟带着对未来的憧憬，对新知识的渴望，对青春的美好幻想及好奇心，我们来到了梦寐以求的大学校园，天地为之而开阔，视野因此而宽广，相信这并不是我们奋斗的终点，而恰是人生梦想的开端。为了让我们新学生们尽快适应大学新生活、新环境，成功地实现由高中到大学的过渡，我们参与了学院组织的一系列入学教育活动，例如严肃认真、至关重要的心肺复苏安全急救讲座；诙谐幽默、发人深思的心理健康讲座以及催人奋进、意义深刻的百善孝为先道德知识讲座，无一不给我们留下深深地印象，让我们明白一名大学生所应具备的能力和素质，使我们知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范和安全法则，可谓收益丰厚。刚入大学，青春年少的我们可以对安全急救知识一窍不通，因为中学里一切都向学习看齐，这些和课本无关的知识基本一概不提，再说了，太平盛世或许没几个人会认为自己会出什么安全事故，这些就导致了我们对安全知识的匮乏，一旦发生事故，我们就会手足无措，任由危险扩大。因此针对这种情况，学校为我们开展了心肺复苏安全急救讲座，让我们明白了当一个人的生命遇到危险时，我们不该站在那里大喊大叫、手足无措，而应在发出求救信息之后对病人采取急救，确保其心脏不会停止跳动。或许会有人认为这个讲座，那他就大错特错了，因为永远不会知道我们身边的谁或是自己会不会突发意外。对安全知识进行一定的了解，防患于未然，永远不会是多余的。安全急救知识教会了如何保护生命安全，那么同等重要的心理讲座则教会了我们作为一名大学生所应具备的心理素质。众所周知，大学的日程作息与高中极为不同，让我们感觉到不适应，甚至有的人难以接受。因为大学里面的课程很少，这就使得我们每天有许多空余时间，也就有一部分人把宝贵的时间浪费在游戏上。为了我们新生能尽快适应大学生活，学校为我们开展了心理讲座，在心灵上对我们加以指导，使我们明白大学时知识的殿堂，是学知的天地，让我们懂得知识的珍贵，以及要珍惜生命，切不可把青春年华浪费在网络游戏上。心理讲座，让我们再次燃起拼搏的烈焰，指引着我们向着更远大的理想启程。当我们身体安全，心里坚强时，学校也不忘了给我们进行一次洗涤心灵的讲座——百善孝为先道德知识讲座。古有孔子尚礼，而到了今天物欲横流，利益至上的今天，许多人连我们中华民族最基本的孝道都忘了，因此，以弘扬中华传统文化为目的，学校举办了以孝为主题的道德知识讲座，让我们铭记中华民

族的传统，时时刻刻不能忘记抚养我们长大的父母，做到一个合格的大学生。以增长学生各方面的能力和素养为目的，以各种专题讲座为手段，学校为我们大一新生指明了方向，使我们成为了更为合格的大学生。青春年华，我们还有什么理由停滞不前呢？