感受诗歌的意境美

时间:2024.4.21

感受诗歌的意境美——大班诗歌学习

梦来过了 我一睡觉, 梦就来了。

我一醒来, 梦就走了。

梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到!

在枕头里吗? 我看看——没有。

在被窝中吗? 我看看——没有。

关上门也好,关上窗也好,只要一合眼,梦就又来了。

这是一首意境优美、富于童趣的小诗。语言简洁、生活化,就像是随口说出的。

很担心孩子会“笑场”。因为大班的孩子们从认知的角度清楚地知道梦“不存在”。因此进行了设计。

我的设计有效果。我拉上了窗帘,把教室的光线变暗了。一开始,用轻柔的语气导入。“夜晚来到了,大地一片漆黑,安安静静的。许多人进入了梦乡,做起了梦。”于是在这样的氛围中,告诉孩子,今天我们教室的布置是因为我们一起要来说说梦。并要求幼儿用轻柔的声音来讲述自己的梦。孩子进入了这样的氛围,于是缓缓、轻轻的讲述着自己的梦境。我,则为孩子的梦小结:甜甜的梦、美丽的梦、有趣的梦、奇怪的梦、可怕的梦。从梦的内容,我们一起探讨:为什么会有梦?戴文婷说:是因为白天想的事,晚上就会做梦。我告诉她,科学家也是这么解释的,叫:日有所思,夜有所梦。她非常自豪。戈义轩说:梦是不存在的。徐俊杰说:梦是一种幻想;薛佳伟说:梦是自然现象;非常想要的东西会在梦里出现;在梦里我会变得特别厉害;在梦里我有变身机器??看,孩子们对梦解释得多么透彻。

诗歌的学习,对大班孩子来说不具挑战性。重点是感受诗歌的意境美。一说到诗歌的内容——找梦。陈家伟就说:不用找,眼睛一闭就有了。马上就点题了。但孩子们没有因此笑场。他们感受着诗歌的趣味,就像刚才述说着对梦的理解一样。因为诗歌,就是孩子们的心声。虽然在认知层面清楚地知道梦境的不存在性。但,梦的神秘、梦境的有趣,又是孩子喜欢与向往的。我自己就一直喜欢与人讲述自己的梦境。诗歌中找梦的情节,天真有趣。孩子们非常喜欢。在尝试用轻柔的声音朗诵诗歌的基础上,我们一起还对找梦的情节进行了仿编。“在衣柜里吗?我看看,没有。”“在洗衣机后面吗?我看看,没有。”“在鞋子里吗?我看看,没有。”“也许乘着飞机到天上去找,能找到呢?”多么有趣的仿编活动,孩子们想象的翅膀展开了。飞进了诗歌的意境里。


第二篇:比诗歌更诗意的生命


比诗歌更富诗意的生命

——读《纳兰容若词传》有感

兴国实验小学 五(5)班 洪燕玲

题释:纳兰性德(1655-1685),满洲人,字容若,号楞伽山人,清代最著名词人之一。其诗词“纳兰词”在清代以至整个中国词坛上都享有很高的声誉,在中国文学史上也占有光采夺目的一席。他生活于满汉融合时期,其贵族家庭兴衰具有关联于王朝国事的典型性。虽侍从帝王,却向往经历平淡。特殊的生活环境背景,加之个人的超逸才华,使其诗词创作呈现出独特的个性和鲜明的艺术风格。

轻轻翻开纳兰词,看着三百多首明丽清婉感人肺腑的小令长调,才发现,他渡过了一季比诗歌更诗意的生命,所有人都被甩在了他橹声的后面,以标准的凡夫俗子的姿态张望并艳羡着他。但谁知道,天才的悲情却而羡慕每一个凡夫俗子的幸福,尽管他信手的一阕词就波澜过你我的一个世界,可以催漫天的焰火盛开,可以催漫山的荼蘼谢尽。

人生若只如初见,何事悲风秋画扇。

等闲变却故人心,却道故人心易变。

骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。 这首《木兰花令》是所有纳兰词中流传最广泛的一首,“人生只如初见”更是所有 纳兰词中、乃至古往今来的所有诗词中最为流传的一句,只是我们往往会把这首词、这句词从三百多年前的背景中抽离出来,用它来诉说我们自己的情绪,仿佛它一直就属于我们每个人自己的生活背景,属于我们每一个独特的、不为任何所知、也不容任何人窥探的私密空间。“人生若只如初见”又可以表达多少的无奈、感伤、向往。人生在世,多少的美丽与哀愁都将成为过往,然而心灵真的能还原成一张白纸吗?为什么我们柔软的心灵总会留下岁月的沧桑划痕而变的日益坚硬,为什么我们娇嫩的容颜总会记录岁月的痕迹而变得日益苍老,只是因为人生再也不能如初见。

残雪凝辉冷画屏,落梅横笛已三更,更无人处月胧明。

我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生。

院子里的残雪映衬的月光,那皎洁的月光似乎被冻结了,折射在画屏上,使得绘有彩画的屏看上去都是冷的。夜已经三更了,是哪里传来了落梅曲的笛声?呜呜咽咽的,如怨如慕、

如泣如诉,惹人断肠。远远寻去,却不见有人的踪影,只有那清冷的月色,朦朦胧胧的,是不是也落泪了?这位“惆怅客”给我们勾勒了一个怎样的画面,直教看到的人都生出丝丝寒意、阵阵哀伤??

上阕词写景,景中带情,一片清冷的景象跃然纸上。下阕词抒情,劈头便称自己为“惆怅客”,这感情的基调便不言而喻了。“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。”容若是在对谁诉说?是那个不知在哪儿吹出落梅曲的人?是天上凄凄凉凉的月亮?还是自诩为“惆怅客”的自己?不论是谁,此刻他们都是相知的。而且,只有他们才相知。

“泪纵横”,谁的脸上满是泪水?是这位笛声月影中的惆怅客吧?夜深人静时,一切的伪装都卸下了,光鲜亮丽的外壳,灿烂如花的笑靥,此刻也都褪下了,没有了坚硬的防护,你的心可就这样裸露在清冷的月光下,有些苍白,有些孤寂。躲在黑暗的角落里,任眼泪纵横了视线、浸湿了面颊,没有人看多一个惆怅客的心酸。

“断肠神里忆平生”,纳兰容若真的要让人哀伤死了。“惆怅客”还不够,便有“泪纵横”,“泪纵横”仍不足,偏要让人“断肠”。闭上眼睛,仿佛依然能看见,白雪月光,纳兰容若在那片断肠声中,回忆往事,落泪神伤。

如此至情至性之人,试问,你能做到多少?投入多少?真想快快长大,能与容若先生深夜幽会,彼此畅谈,进一步走入他的世界,融入他的感情,品味他的人生,读懂他的一生。

与容若为知己,足以。

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