电建学校2015学年音乐会活动方案

一、活动目的：

1.进一步推动学校艺术教育，努力打造学校艺术品牌，为学生提供艺术实践舞台，让学生能在艺术活动中展示自己的才华，提升艺术修养，培养艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。

2.通过音乐会活动，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的思想感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，寓德育与活动之中，培养向真、向善、向美、向上，全面和谐发展的好学生。

二、活动主旨：

根据学校“为每个孩子提供全面而适合的教育”的办学宗旨，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，搭建一个平台，给每一个孩子播种希望，让每一个孩子体验成功。

三、活动口号：（宣传横幅）

艺术点燃梦想 创造铸就未来

四、时间、地点安排

时间：2015.11.18

地点：电建学校操场

五、活动筹备

（一）成立校园文化音乐会领导小组

组长：赵伯让

副 组 长：林春平、杨小强

组织策划：音乐组刘渊老师

委 员：音乐组全体老师、各班班主任等

主要职责：提出活动实施方案、制定活动安全应急预案，组织协调各方面力量支持活动的正常开展，检查督促落实各校区工作的推进、确保活动质量和安全。

（二）各项内容及职能部门

1、宣传组：

组长：蒋金平

成员：美术组全体老师、刘丽

主要职责：音乐会的宣传、报道；会场地布置、演出的摄影和摄像工作（美术组。

2．专场演出节目筹备小组

成员：音乐组全体老师，各班班主任

主要职责：

①提出音乐会实施方案和组织工作建议。

②班主任配合音乐老师发动学生，完成音乐会节目征集工作，每班各项专场限报三个节目。

③音乐老师在课内或课外时间审定节目，最终确定专场演出节目和小舞台演奏节目。

3.后勤组：

组长：任兴平

成员：郑峰 史龙

主要职责：

①负责搭建小舞台和大舞台。

②负责音响设备安装与调控，乐器搬运，确保音乐会顺利进行。

六、活动要求

1.全员参与，快乐合作，公平竞争，和谐发展。

2.高度重视，周密组织。活动期间，以音乐学科教师为主、年级组长、班主任协助配合，负责活动的组织协调工作。

3.营造氛围，确保质量。各年级、各班级要强化育人意识，营造出浓厚的活动氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。

4.各班鼓励学生大胆创新和表现，不断提高综合能力，为个人全面发展打好基础。

七、设奖思路和计分办法

音乐组：

1．所有比赛项目按年级段设奖，个人项目一等奖1名（10分），二等奖2名（8分），三等奖3名（6分）。集体项目一等奖15分，二等奖12分，三等奖9分。各项专题演出颁发奖状并把得分记入班级团体总分。

2．班级奖项以总分高低按年级设一、二、三等奖，总分为个人参赛得分和团体参赛得分之和。参考各班学生的参与程度，综合考评各年级设一个优秀组织奖。

3．缤纷炫舞台和明日之星海选不记分。

八、活动具体安排： 音乐组：

活动

活动项目 时间

活动内容

活动要求

活动负责人

1．美术组在18日之前选出优秀海报张贴，渲染艺术节氛围。

1．班级学生报2．各班确定班级节目名

11.411.8

并进行排练。

—2．音乐老师删3．各艺术社团老师排 选节目，

练各自节目。

美术组

11.11—确定缤纷小舞4．完成一年级段参加班主任

序幕

11.15

台节目。 1．主持人发言（桂） 2．小节目助兴 3．领导致辞

海选节目报名。

音乐组 德育处 美术组 音乐组 （陈凌秋、

4．中午时间一1．早上集会活动时间吴引芬负

11.18日 年级参加明日进行

艺术节开（幕式

周之星海选。（12：2．会场布置

责小节目） （吴引芬负责背景

一 ） 20——1：00） 3．组织活动

音乐）

11.19周二 11.20周三 11.21周四

缤纷炫舞11.22周台

五

器乐演奏

音乐组

负责老师安排好演奏值周老师学生和曲目。（每次4-5协助管理 个学生，每个学生演奏（陈凌秋、2个曲目。）

桂颖娟）

1．各班主任发动班内学生搜集艺术知识（可以艺术家的简要介绍；

名曲、名画介绍；乐器各班班主知识；音乐、美术小故任

11月18日 ——

事等）在班队课及晨间广播站负谈话时间进行交流。 责老师

名曲欣赏及音2．中午12：50到1点（宓孟锦、

广播时间进行名曲赏吴引芬协析。

助）

艺术知识12月5乐家介绍 大家谈

日

11月25

童声嘹亮 日

下午一节课后，五六年五、六老师级学生进行现场观摩任课老师

声乐专场 （周一）声乐专场演出 并填表参评，选择最喜及班主任

11月27

轻舞飞扬 日 舞蹈专场演出舞蹈专场 （周三）

11月29

梦想旋律 日 器乐专场演出

器乐专场 （周五） 欢的节目。其余学生第音乐组 二天中午在教室里观（吴引芬看录象。 总负责，其他三位老师协助。） 一、二老师任课老师下午一节课后，一、二及班主任 年级学生进行现场观音乐组 摩并填表参评，选择最（周晓燕喜欢的节目，其余学生总负责，其第二天中午在教室里他三位老观看录象。 师协助。） 三、四年级任课老师及班主任 中午12点半到下午二音乐组 点，三、四年级学生进（陈凌秋、行现场观摩并填表参桂颖娟总评，选择最喜欢的节负责，其他目，其余学生在其他时两位老师间教室里观看录象。 协助。）

音乐组老师把一、二等

奖节目进行串排后和

12月5

童星璀璨 日 各社团节目一起进行颁奖节目演出 全校展示表演，并进行音乐组

后勤组

全体教师 颁奖音乐（周四各社团节目汇颁奖。 会 下午） 报

收集有关照片、

12月6资料等

活动材料日

整理 及时进行新闻报道 宣传组 美术组 美术组：

“小小梦想家”2013金秋艺术节节徽、吉祥物征集赛

1、承办部门：美术组 负责人：叶坚栋 协助：曹锋、陆菁绯

2.时间：截稿时间为11月23日

优秀作品展出时间地点：11月26日—30日 地点：学校过道

3.参赛对象：1——6年级各班同学

4.参赛要求：

（1）参赛作品围绕艺术节主题，作品要求原创，不抄袭；

（2）作品可以采用各种方式黏贴在作品参赛卡中并附作品设计介绍；

（3）请在作品卡上填写学校、年级、班级、姓名；

（5）以班为单位上交作品，每班选择各2幅作品，所有作品由各班

班主任统一收齐登记，于11月23日放学前交至本班美术老师处。

6.奖项设定：设中标奖，优秀奖，另设班级优秀组织奖。

“斑斓童年·七色阳光”1——6年级现场绘画、涂鸦活动

1.承办部门：美术组 负责人：叶坚栋曹锋 协助：陆菁绯 周建树 吕枫

2.时间：节目汇演时

作品展出时间地点：11月30日 停车场北墙

3.参加对象：3——6年级各班2位同学，演员、老师、校美术社团成员

4.参加要求：

（1）有老师挑选参加人员，到指定场地参加活动，材料学校准备

（2）可有父母志愿者参与摄影和准备工作

“童心·童画”1——6年级作业展示活动、个人画展活动

1. 承办部门：美术组 负责人：陆菁绯 协助：曹锋、叶坚栋

2.优秀作品展出时间地点：11月25日--30日 一年级南向走道

3.参赛对象：1——6年级各班同学、个别优秀学生

4.作品大小120*240*6，各年级一块版面

“镜彩瞬间，我捕捉”学生摄影小记者摄影展

1. 承办部门：美术组 负责人：叶坚栋 协助：曹锋、

2、校摄影小记者的作品集，分为成员的集体照，成员风采，镜彩瞬间3个块面

3、版面大小120*120 展览地点：学校过道

附：音乐会节目征集方案

1．征集范围：

（1）先各班在班主任处报名，也可自主报名，各项专题类节目限报1——3个（声乐、舞蹈、器乐），形式不限，鼓励多人组合或集体性节目。（集体性节目得分比个人节目得分高2分）

（2）学生报名节目经音乐老师初步删选，选定部分节目参加专题类节目汇演，部分器乐节目参加缤纷炫舞台展示。

（3）专题节目汇演完毕后，音乐组教师再选取部分优秀节目进行编排组合，完成最后的颁奖音乐会。

2.推荐形式：

（1）推荐报名：班级将推荐节目填表后，上交校区音乐组。

（2）自主报名：自主申报的学生，到校区音乐组报名后领取申报表。

（3）音乐组负责审核申报节目，筛选后由各专题节目负责老师统一安排好节目表。

3.节目上报时间

自主报名时间： 11月4日——11月8日

节目选拔确定： 11月11日——11月15日

4.推荐工作注意事项

各班主任要大力支持学校音乐教研组的节目征集工作，音乐组要及

时审核、筛选，让更多的学生有展示的机会，列好节目单。根据音乐厅场地情况，做好舞台准备，安排参加活动的人数，提出有关组织工作要求，并对演出当天工作进行具体分工，以确保各尽其责。

同时要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作，要做好音乐伴奏汇总、服装和会场调度等相关节目工作，推荐选拔好主持人。

第二篇：20xx学校清明节活动方案

2015学校清明节活动方案

一、活动目的

清明节将至，为秉承祖国文化传统，加强学生安全教育，确保清明祭扫活动文明、和谐、安全、有序的进行。龙山小学开展了“文明祭扫、平安清明”主题活动。

二、具体安排

1、清明节前夕，加强学生安全防火教育。春季天干物燥易发生火灾，特别是在清明祭扫时，如不注意极易容易造成火灾，为此，龙山小学在清明时节加强了对学生的防火知识教育，提高学生的防火意识，防患于未然。

2、亲身体验，感受清明文化 。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，4月1日下午组织六年级二十几名学生到安海公园参加教委办举行的祭扫烈士陵园活动。

3、了解清明节的由来。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

4、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。让学生进一步理解清明节的内涵，深切缅怀先烈先贤的爱国精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。

通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。