古诗创作高一学生作品（部分）
（指导老师：林世丹）
《高中吟》
精社原高一16班 蔡婉婷
始无适高中，犹在初中游。复入培英门，一去复三年。雏鸟展高飞，池鱼蓄游跃。如因天命注，即以愉安守。檐下处八人，来自四五方。幸幸相结缘，依依情三年。洗澡犹打战，速度不可量。阳台小尚窄，雨季总相逢。悠悠云中浮，悻悻学子勤。始进班中门，眼见众人归。赶忙入阵营，俯首醉书丛。尔来已有三，余闲补心田。既为高中生，自应奋三年。少壮不努力，老大徒伤悲。
《新新培英子》
精社原高一16班 曹冬璇
新新培英子，绿绿新校服。
空空新宿舍，处处显不同。
语英政地史，让我很苦恼。
数理化生物，让我很好奇。
大大校园里，个个都不同。
《新生》
精社原高一16班 岑美祈
匆匆岁月又过三，默默回首自惘然。
纯真笑颜依旧在，欢喜回忆若美璠。
悄悄又是新学年，惶惶心焦进校园。
一入校门深似海，从此外界只身念。
慌慌忙忙理闺阁，慢慢吞吞用午膳。
井井有序学习乐，款款而行风度翩。
《高中三年》
精社原高一16班 陈梓聪
春时花枝繁，冬至兽鸟散。
悔恨少年拙，怅别心里郭。
哀哀叹三年，凄凄滞不前。
余闲无所事，临学亦无志。
今我至新堂，独步榆柳径。
池鲤跃龙门，草蛙吞闷蚊。
鼎鼎校巷中，飒飒木棉钟。
何必叹三年，还有三年望。
《匆匆新生活》
精社原高一16班 邓韦茵
匆匆新生活，日日皆如此。
缓缓铃声响，速速奔食堂。
细细把课听，勤勤做作业。
忙忙整内务，夜夜把书看。
《谱写高中》
精社原高一16班 何家丽
暖暖阳光照，缓缓微风吹。
重重一步踏，齐齐口号响。
终日太阳晒，军训酷暑熬。
宿舍扣四分，心中特苦闷。 寻我身上因，省后而改之。 一考定三年，相逢在培英。 高中生活苦，学习节奏快。 不可抱怨常，尽而适应好。 青青一棵树，白白一朵云。 朗朗读书声，紧紧脚步跟。 纷纷三年后，依依不舍分。
《莘莘学子》
精社原高一16班 何颖欣 洋洋得意入培英，郁郁不解学九科。 信心满满能得优，交叉红红使人愁。 各科重点加难点，搔首皱眉不得语。 学海书山勤为径，夙兴夜寐岂敢懒？
《高一生活》
精社原高一16班 黄伟豪 校园二三处，书生四五群。 朗朗读书声，阵阵响青云。 张张练习卷，字字使人晕。 钟铃一敲响，谁不奔食堂？ 小小一宿舍，挤挤七八人。 啪啪宿管到，声声不敢发。 一经她发现，室分少半截。 久在此地中，岂敢放轻松？
《无题》
精社原高一16班 黄燕君
芊芊学子，求学培英；
朗朗书声，及海之边。
俯身倾耳，不解连连；
稍加指点，玉石成金；
谆谆教诲，桃李满天。
碌碌有为，幸之乐之；
名榜高中，欣欣向之。
《我爱培英》
精社原高一16班 江晓欣
一封录取书，告别旧校园。 来到鹤培英，一留三余年。 牛蛙丛中叫，锦鲤水中游。 教室况且亮，设备新且全。 朗朗读书声，济济多人才。 师生亲无间，团结共向前。 培英是我家，爱护靠大家。 培英真美丽，爱你胜自己。
《三年》
精社原高一16班 柯子威
三年眨眼过，念念不得忘。三年又再来，盼盼早到来。
我心在培英，我心在十六。但忆广园情，心中永不变。
白绿培英人，我心新寄托。校训信望爱，永记心头中。
三年艰苦斗，但使愿无违。
《培英大学堂》
精社原高一16班 蓝海丽
独往培英去，喜从心中来，太阳当空照，天气甚是好。培英是我家，清洁靠大家。三年于此度。朗朗读书声，浓浓书香气，这边是培英，人才培养地。专心听师言，认真做笔记。高三冲刺期，高一要努力。漫步校园中，理解诗词意。铃声一想起，饭堂人挤挤，咕咕肚子叫，双眼寻兄弟，忙把饭卡递，兄弟笑嘻嘻，挥手自辞去。培英新生活，乐趣无穷尽。
《咏培英》
精社原高一16班 林晓玲
一纸志愿书，情不知何处。
巧闻白绿声，喜得一归宿。
如鱼戏清水，似鸟恋蓝天。
悠悠溪水绿，艳艳百花鲜。
蛙鸣连夜底，虫泣丛草间。
培英无尘杂，精社有才贤。
因在良校里，立志敢争先。
《高一新生》
精社原高一16班 曾奇林
少不爱念书，性本爱自由。故落培英中，一待就三年。桌前书如山，板上字似蚁。学海岸边望，逆流而上者。父母勤劳苦，育我十五载。中考尽全力。怎料还落榜。今我在培英。高一刚开始。高考拦路虎。就在我眼前。今我立誓言。三年铸一剑。携伙伴之手。随老师向前，苦中寻僻径，把知识串联。待到高考日，下笔在心田，六月闯雄关，七月捷报传。
《学无止境》
精社原高一16班 徐宝妍
短发步入白绿园，长发难舍师生情。
七月朝阳红似火，培实学子心似金。
八月重归白绿家，暖暖亲情培英凝。
九月学海苦作舟，声声教训心上铭。
奋笔疾书书桌前，朗朗书声耳边萦。
分分刻刻需珍惜，日日学习无止境。
六年培英信望爱，振翅高飞如雄鹰。
《培英行》
精社原高一16班 汪文琪
闪闪星河中，茫茫人海里。
共奔培英来，你我两相聚。
白绿两精神，我们永相承。
学习相互助，共创班辉煌。
微微共相助，暖暖在我心。
《奋斗》
精社原高一16班 凌以棚
朗朗读书声，淡淡书卷香。
窗外鸟鸣叫，要我勤学习。
宽阔校园里，展翅任我翔。
漫漫人生路，三年卧薪胆。
《新友》
精社原高一16班 梁天佑
辞家往鹤洞，新做白绿人。
日高景亦盛，丰草沃似春。
独步之宿舍，举目无故人。
衣食各自顾，温寒无相问。
既结室中友，言笑同步走。
朝与伙同学，夕有伴共室。
既有兄弟在，何言独承忧？
《培英?晨》
精社原高一15班 邝玮妍
三年寒窗苦，今朝培英人。性本爱闲适，不争功与名。晨起梳洗罢，笑语始不绝。 三五相结伴，漫步校园间。春花早已落，秋叶还未老。垂柳拂翠草，浅水绕石桥 幽径光影错，金鱼相嬉戏。又复闻鸟鸣，心中甚欢喜。朗朗日初照，书声自绕梁。 于此桃园间，愿终不复返。
《咏军训》
精社原高一15班 伍结雯
烈日悬空照，日光映地红。
炙浪扑面来。磨练学子心。
学子苦松柏，挺拔立地上
挥汗如雨落，衣襟终日湿
常对日当歌，振奋颓靡心
一日复一日，不久当自由
苦中当作乐，人生有几何
《培英你好》
精社原高一15班 尹嘉琪
金秋初相见，盛夏末告别。
栀子盛祝福，温风飘热泪。
我恋别旧友，满笑迎新朋
踏踏齐步走，飒飒站军姿。
霍霍军体拳，咬牙赛拔河
军训载誉归，展望新学年
《初入培英感怀》
精社原高一15班 林丹升
初入培英来，校道荫绿草
钟楼方且直，操场阔而喧
卓凡蕴知识，桃李飞满天
书山勤为径，题海苦作舟
朗朗读书声，莘莘学子情
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
吾为高考胜，宁破万卷书
《星月?求学》
精社原高一15班 张可馨
疏星淡月亮，绿波轻风舞。
念往昔同伴，忆旧日情谊。
求学在培英，昼夜勤作息。
高楼十几栋，占地数十亩。
风吹读书声，雨打帘外窗。
鲜花始盛开，绿草正鲜嫩。
郁郁葱葱树，清清亮亮水。
在校不孤独，同窗皆好友。
快乐不虚幻，幸福不遥远。
学有苦中乐，生活本幸福。
莫言学无用，认真把书读。
万般皆下品，唯有读书高。
月明星儿稀，清水与凤舞。
《到培英有感》
精社原高一15班 黄文浩
久闻培英好，今日初来到。校园新生活，亦是初次尝。早出辛卯时，晚归子夜前。日日出盛景，天天有新奇。午时课铃起，寂林顿升腾。千军万马来，冲向食堂里。早到有叶菜，晚到无青绿。洗碗要排队，冲凉需轮候。五湖四海内，白绿一家亲。青青培英园，皎皎明月夜。
《新生入学记》
精社原高一15班 黄美婷
少已立大志，性本爱学习。
自初中以来，一晃又三年。
庭前花开落，天上云卷舒。
收拾好行囊，展望新生活。
信望爱三字，深印在心中。
南北楼相望，午后来听松。
细榕密成荫，小桥诗意浓。
喳喳鸟鸣叫，淙淙流水声。
夕阳西边落，笑声操场荡。
展望新三年，愿与梦更近。
《培英早吟》
精社原高一15班 邓志安
晨风拂晓笑，初日照培英
清气朗天地，书生诵古今
炼体雄英魄，勤扫净自心
培得英气洁，长留万代吟
《培英颂》
精社原高一15班 越悦
九年寒窗读，年月匆匆过。
初入培英门，一切皆陌生。
白绿大家庭，相亲又相爱。
一百三十年，历史倍悠久。
老师诲不倦，学子求不尽。
读书声朗朗，鸟鸣声嘤嘤。
精社十五班，团结如钢铁。
仍记八月底，烈日下军训。 拔河虽失败，军歌夺第一。 笃信信望爱，我必定成材。
《初入校园》
精社原高一15班 陈晓 匆匆时光逝，一去不复返。 昨日还懵懂，今日已成熟。 踏入培英门，便成白绿人。 温馨大家庭，风雨共乘舟。 小小宿舍里，姐妹情谊浓。 八朵姐妹花，齐聚一屋中。 聊聊天下事，说说心里话。 困难共解决，八花齐绽放。 班级是我家，老师似父母。 同学如手足，团结互相帮。 回忆八月底，太阳当空照。 军训如期至，磨练刚开始。 酷热难忍耐，汗水不停滴。 大伙咬紧牙，不曾言放弃， 短短六天训，获益伴终生。 白绿校园里，满是我梦想。 三年勤拼搏，梦圆在培英。
第二篇：高一古诗复习
《沁园春·长沙》
看万山红遍，层林尽染；
漫江碧透，百舸争流。
书生意气，挥斥方遒。
到中流击水，浪遏飞舟？
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
《雨巷》
一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。
在雨中哀怨，哀怨又彷徨；
像我一样地，默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。 她静默地走近 走近，又投出太息一般的眼光， 像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。 她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，
《再别康桥》
软泥上的青荇，油油的在水底招摇：
那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯， 满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；
《荆轲刺秦王》
为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。
《记念刘和珍君》
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设
计。
以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠
的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持
着这似人非人的世界。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
《过零丁洋》
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
《已亥杂诗》
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《山坡羊·潼关怀古》
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
夕阳西下，断肠人在天涯。
《爱莲说》
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而
不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之
君子者也。
牡丹之爱，宜乎众矣！
《陋室铭》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
韩寒面对别人的质疑，他乐观地面对别人的诽谤。他依然保持着乐观的心态。依然在文坛中行走，以至于最后沉冤得雪。为自己更加的打造了一种人气。
让人不得不承认，他是文坛中的一个宠儿。是什么原因使他成为文坛中的一个宠儿。这是因为韩寒他面对流言蜚语，他依然保持乐观的精神。不屈服，不散失斗志，积极向上。所以在成功的道路上必然会受到众多讽刺与挫折，我们必须要用乐观的心态去面对。乐观决定你的每个脚步。
当李白不被重用时，他却依然快乐的梦游天姥。却能够潇洒的举杯畅饮。却能够穿梭于山水之中。在一生中创作了极多的诗，被人称为“诗圣”。
为何他能够在不被重用时，没有一蹶不振？没有就此消极？没有不务正业，灰心丧气呢？是他有一颗对生活充满希望，乐观的心。对明天充满乐观的微笑，对未来有着美好的向往。乐观，是他成功的伴侣。
苏轼屡遭贬谪，被朝廷中的人诬陷。被皇帝排斥。却还
能够泛舟游赤壁。却还能够忠心为国，忧国忧民，却还能够创作出后人赞扬的名篇，并且为当时百姓所拥戴，成为千古名人。
究其原因，苏轼绵遂仕途上的不顺，人际中的矛盾，也因皇帝的排斥伴随着杀头的危险，依然能够忠义为国，创作佳作。是因为他乐观的精神，不怨天尤人，不杞人忧天。他有一种安贫乐道，知足常乐的心。对每天都充满希望。这一切归根结底都是由于他乐观的心态。
从小就患有小儿麻痹症，读书只读到初中的我国最早的计算机反病毒专家王江民，身残志坚。不抱怨，不放弃，不哀怨。刻苦专研，最终成为计算机反病毒领域首屈一指的专家。
究其缘由，他能够成为计算机反病毒领域首屈一指的专家，是因为他的乐观，对自身缺陷没有自卑，没有怨天尤人， 而是以乐观的心态去改变自己，追求完美的自己。乐观可以弥补你的缺陷，使你完美。
越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱。给吴王夫差当奴仆。三年后，他被吴王释放回国，立志洗雪国耻辱，他最终打败强国。
正式因为他的励精图治，卧薪尝胆，奋发图强，不忘国耻，才使他的灭国之耻，人格之耻有所解除，他才会攻打吴国。
西汉时期，有一个特别有学问的人叫匡衡。匡衡小时候家境贫寒，为了读书，他凿通了隔别邻居家的土墙，借着“偷来”的一缕烛光读书，感动了隔壁家，在大家的帮助下，匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐。于是匡衡被封郎中迁博士。
究其原因，他为什么能感动文不识，被大司马、车骑将军史高推荐。称为郎中迁博士。还不是因为他的刻苦读书，他的勤奋好学，他的努力，使得他学有所成。才华横溢，最后功成名就。
梁实秋给中国文坛写下了2000万多字的名著。其散文家创造了中国现代散文创作出版的记录。主要著作有散文集《雅舍小品》，文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》译著《莎士比亚全集》等。
为什么梁实秋能够创作出如此多的文学佳作，如此多的文学名著呢？究其原因是梁实秋致力于钻研文学，关心学术，甚于关心政治，军事，以此在各方面都能得心应手。就如孔子所言：“君子不器”。
出身于19xx年的台湾明星林志颖，近期参加了亲自节目“爸爸去哪儿”再度人气飙升。银屏上童颜常驻的林志颖。令粉丝不禁感叹也许真的有“不老丹”。不少人也发现最近一个多月，林志颖经常在自己的认证微博中宣传艾碧丽生物科技有限公司的胶原蛋白的产品的功效性时，林志颖用了这样的词句：“逆生长的秘密从此打开”。有人指出林志颖涉嫌虚假宣传，骗粉丝掏钱买假保健品，涉嫌欺骗。
假设，林志颖为了金钱利益而将产品的功能虚假夸大，用自己的影响力号召力，以及粉丝对他的信任，去利用他们，使这种虚假产品广泛的在市场中出现，造成人们、市场等的伤害。假如每个名人都将某产品的功能虚假的夸大，那么我们还能相信么？因此，明星应该有正确、正义，真是的宣传产品。我们也应该用正确的心理去对待、看待明星，不应盲目。