策划人：马博祥

活动背景：10界新生开学之际，正是我院各大社团纳新的时候，开学军训结束后，遇上中秋和十一两个小假，所以十一过后学校学习和校园文化生活步入稳定正轨。爱心社社员刚入社不久，对社内基本业务不是很熟悉，新老社员之间也不是很熟悉。

活动意义：我社决定届时开展新老社员联谊活动，以让新老社员相互认识了解加深友谊，在将来的献爱心活动中能够更好的合作，同时还要加强爱心社社员团队合作精神。

活动目标：让新老社员相互认识熟悉，在今后的社团活动中社员可以更好的合作。

资源需要：教室一间  部分烘托气氛小物件 食品 布置教室装饰物 还有部分游戏用的道  主持人

活动开展：第一项  社团干部讲话   对各部负责人及各部工作内容做介绍   （20分钟）

第二项   各部出迎新节目  中间穿插游戏 游戏内容见下  （120分钟）

第三项   干部作总结陈词（5分钟）

          具体方案1. 从各部门调用共六名工作人员，提前对工作人员进行培训（游戏规则）

2. 申请场地及设备（桌椅、投影仪、音响等）

3. 购买、租借所需物资（桌子凳子等），必须确定所有物资到位

4. 号召各部门的成员报名参加本活动，规定每个部门出五名人员参加，同一部门不分在同一小组，3号必须与各部门确定名单。做好分组名单表、签到表、号码牌

5. 制作游戏所需的ppt 

6. 活动主持发言稿

活动当天准备:

1． 工作人员提前到场布场，再分配两人做引导和签到。（引导提前到场的人,且这两人应提前熟悉场地，比如厕所在哪等）

布场内容：摆放好桌椅、食品，安装试用好各项设备；再安排两人负责物资清点确认工作。（布置场地时责任到人，各自负责各自的工作，且工作量应差不多相等）　　

2．场地布置好后，所有人员分成abc三组。 abc负责各小组人员的签到，引导相应小组成员在相应区域就座

工作人员安排：

主持人

简—播放ppt

机动人员，并负责监督各项活动的进展

负责各项物资的准备工作

abc6名工作人员--分别负责1-6小组活动的开展，可以为他们讲解不懂的地方，引导他们，使活动顺利进行。

活动环节：

注意：准备工作人员纪录小组成绩用的纸，活动开始前分发给各工作人员！

一、猜猜我是谁

1．游戏规则：

（1）各小组的成员互相介绍认识,用时5分钟

（2） 将各小组再分成两队，team1和team2，两队面对面站立

（3） team1先玩，选一名代表a，站在两队中间并背对team2，然后team2选出一名代表b，代表a不可以看见代表b，代表a只可以根据己方队员的形容描述在一分钟之内猜出team2代表是谁，要求队员绝不可以直接说出代表的名字，一旦违规或猜中，则重新选出一名代表；猜对人数最少的小组将接受惩罚；

（4） 同样方法，轮到team2进行游戏，直到两组人都玩过为止；

2．场地布置：将每小组的座椅分成两排，相对摆好

3．惩罚：输的小队来一段“找朋友”歌声与舞蹈兼具的模仿秀吧

4．时间安排：约10至15分钟

5.工作人员安排

a.各小组负责人监督游戏的进行，计时计数，并将各组成绩报告给一个计分负责人；

b. 惩罚的时候播放相应音乐；

c.主持人可以问大家这些问题：

（1）大家认识了自己的组员没有？

（2）怎样才能更快的记住新朋友的名字与特性？

二、创意团队大比拼

1．游戏规则：要求各队伍在10分钟内想好队名、口号和队形，并选出队长，然后给队长用报纸做服装，发挥你的搞笑和创意天份，10分钟后各队轮流用自己的方式来展示出自己的队名、口号和队形，完成后留影。

2．所需物资：每队5张报纸，一卷透明胶

3．工作人员安排：a小组负责工作人员发报纸及透明胶给各队；

b小组纪录好小组的名字；

c小组注意计时；

三、小组配合猜词语

1．游戏规则：ab两人站到前台。游戏限时两分钟；首先一人a站在另一人b身后，b须将双手放在a身后并且不能使用双手，a的手充当b的手，两人都可以使用脚。接着ab两人根据ppt上所显示的词语配合作姿势，每组只分配15个词语，要求b表情丰富幽默，a动作形象逼真。然后这个小组的其他成员根据ab两人配合做出来的姿势来猜词语，ab两人不可口头对队员们做任何提示。实在无法完成可以示意pass，直接跳至下一个词语。在两分钟内猜到词语最少的队伍将接受惩罚；

2．参加人数：全组（10人）

3．工作人员安排：

a小组一人纪录下每小组猜中的词语数，随后将输了的小组汇报给另外一个人；

b小组注意计时；

4．惩罚：一排人站好，倒数三秒之后模仿奥特曼喊：变身！然后做出奥特曼的经典动作，口中还要喊：“沙……！”要整齐！

四、忍笑大课堂

1．游戏规则：一共两堂课，参加第一堂课的玩家将会坐在椅子上观看事先录制好的搞笑视频，参加第二堂课的玩家将会上一堂汉语课，上课的老师是一名香港学生，期间他将教玩家讲普通话（尤其是卷舌音），并且亲自示范如何读绕口令。上课期间玩家脸上一旦出现笑意，将马上被拖至刑场处决，男生将被鸡毛掸敲屁股，女生将被鸡毛掸敲手心一下。

2．游戏流程：

（1）用击鼓传花的方式在座位两边抽10名观众上台就座，然后主持人宣布上第一堂课，要求工作人员开始在投影仪上播放视频。

（2）玩家违反规则的时候，操作电脑的工作人员马上将视频暂停，等玩家被处决完重新回来上课之后再继续播放；

（3）当所有视频播放完之后，主持人宣布第一堂课结束，请玩家回到观众席。接着用击鼓传花的方式再抽取10名观众上台就座，然后主持人请出汉语教师，并宣布上课，声明所有玩家都必须配合教师的教学，否则同样会被处决；

（4）汉语教师开始教学。

（5）玩家违反规则的时候，主持人示意汉语教师暂停教学，等玩家被处决完重新回来上课之后再继续。　　

3．注意事项：

（1）两名工作人员站在观众前方充当惩罚人员，其中一人手持大铁锤。两人必须随时注意玩家脸上是否有笑意，一旦发现有人偷笑，马上将违规玩家拖至刑场处决，手持铁锤的工作人员使出吃奶的劲儿敲男玩家的屁股一下，要求工作人员在敲的时候表情极其夸张，并且要大声喊“让你笑”或“笑个屁”或“笑什么笑”等等等等。刑场位于剧场前方一侧。处决的时候工作人员注意力度，自己拿捏好就好。

（2）扮演香港老师的人，要求演技要好，要跟台下的人形成互动，比如提问，或者跟我一起念，首先老师不可以笑场。　　

五、合力吹汽球

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

汽球（每组一个）
游戏方法：

1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

每个游戏中间穿插一到两个节目。节目多为歌舞，不加入小品等（除非表演者有相当能够渲染气氛的能力。节目内容不会让人觉得单调乏味，节目节奏紧凑不容易冷场，不落俗套。）

具体节目需要与社员及文艺部人员商讨

活动经费预算

活动中注意的问题及细节

负责人员及主要参与者

第二篇：爱心社活动策划

西安科技大学高新学院

爱

心

社

支

教

活

动

策

划

书

爱心社 2011/12/14

爱心社支教活动策划

一． 活动背景：

目前，我国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇学校的教育缺陷。教育培养要从小开始，因此中小学教育尤为重要。作为一名大学生，我们有责任为国家和社会贡献自己的力量，所以，我们可以利用周末时间去我校附近的中小学进行支教活动，为他们传授知识，尽自己最大努力帮助他们学到更多的知识。

二． 活动目的：

1. 把更多的知识传播给农村学生，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的学习有所帮助和启发。

2. 把我们在学校所学知识拿来回报社会，服务更多人，实现自我价值，社会价值。通过支教体验，学会面对各种困难，磨砺自己的意志，培养自己的能力，并丰富我们的课余生活。

三． 活动流程：

活动前期：

派遣外联部联系当地离我校最近的中小学，并了解其学校的基本情况，做好活动准备工作。合理分配参加成员并将任务分配到人。同时做好宣传活动。

活动过程:

对每一位参与支教的成员进行简单培训，强调在授课过程中应注意的问题，每位成员必须负起自己的责任，尽可能地将自己所学知识传授给他们。在支教过程中，每位成员必须遵守该学校的规章制度，积极配合该学校的领导及教师的工作，尽力把教学工作做到最好。

后期工作：

回校后做总结工作，对在此次活动中表现优异的成员进

行表扬奖励，并进行交流，体验心得。

活动时间：

2012-4

五． 活动经费： 四．

横幅——140元

其它——50元

爱心社

2011/12/14