读书修身 感悟人生
读书，让我拥有一份绝美的心情。
每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书，我从书中，可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。
读书，让我的教育理论更丰富。
“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，通过读书可以加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专著，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意
或许是一种美丽，而执著却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
季苹教授的《学校文化自我诊断》让我喜爱不已，我觉得其中很多话好像都说到了自己的心坎儿上。我知道了——“每个人在做事时都有自己的内隐规矩和内隐概念，也就是说，每一个人都有自己独特的文化内涵。”；知道了学校文化的意义、学校文化自我诊断与改造的核心内容、“六步法”——我们是怎样、我们为什么会这样、这样……我们感觉……、我们还可以怎样、我们的……可以从什么地方开始改、变革……我们需要组织给与什么支持？读这本书，让我知道从此我该以审慎的、比较科学的眼光来看待和管理学校文化，能产生问题意识和诊断意识。
读书，让我更自信地面对生活。
几年前，我读了路遥的《平凡的世界》，书者，可以修身、齐家、治国、平天下，对书喜爱的无论如何都是让人可敬的。我由衷地感谢路遥，是他让我领略了一个真实的世界，你我不应该让时间从我们眼前流逝再来搓叹，而应该用平凡的身躯燃烧起青春之火，让涌动的心潮迎接来自生活的考验。
当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自己一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我骄傲自满的时候，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。 读书，让我体会别样的乐趣。
读了一些书，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自己的所见所感，怀着忐忑不安的心情尝试着投稿，当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧!
第二篇：读书感悟人生
读书感悟人生
书是人类进步的阶梯 —— 题记
读书即是一种境界,一种享受。也许我们没有作家那种对生活的动察力、没有从一片叶中看出整个森林、从一粒沙中参悟出人生的真谛。但，我们可以作一个静静的普普通通的读者，用自己所独有的慧眼去理解、感受参悟读者的内心。
读书感悟人生，感悟历史的沧桑与沉浮。在感悟中体会历史的过往与人生的真谛。正如古希腊哲学家苏格拉底所言“认识你自己”，读书即是一个重新认识自我的机会。当我们内心空虚时我们可以拿出一本《心灵鸡汤》让一个个富有哲理的小故事来充实自己的心灵。当我们遇到困难、迷茫、没有前进的动力停止不前时，我们可以拿出《钢铁时怎样炼成的》、可以拿出《老人与海》等等??让我们受益的书，因为我们可以从书中体会主人公的那种永不放弃?永不退缩的精神。当我们失落、彷徨时我们可以读一读高尔基的《海燕》让海燕那种迎着风雨、巨浪自由飞翔的那种激昂与面对生活、人生的那种热情。那时我们可以惊讶地发现文字原来可以如此美妙，自己可以如此平静，如此坚强。就这样我们犹如一叶扁舟在书的海洋中游戈，不断地来到陌生的海域。从未知到熟知，这是一种前进、一种认识、一种对人生的感悟。正如《老人与海》中的老人，划着一叶扁舟来到未知的海域，不畏艰险，不惧大浪，不断摸索出前进的道路。
书是我们的挚友，通过它我们可以“看”银河里的星星，通过它我们可以“看”中华五千年的瑰丽，“看”风土人情和世间万象来参悟人生！！