竺可桢寄语： 大学毕业后要做什么样的人？ （原文载《国立浙江大学日刊》第20号作者:竺可桢 转载请注明）
盲从的习惯，我们应该竭力避免，我们不能因为口号叫得响一点，或是主义新一点，就一唱百和的盲从起来。我们大家要静心平气的来观察口号的目的，主义的背景，凭我们的裁判，扪良心来决定我们的主张。
竺可桢(：1890年3月7日-19xx年2月7日)，19xx年4月，声望卓著的科学家竺可桢在争得校长独立用人权、当局不得干预的许诺后，出任浙江大学校长，一做就是13年。期间日军侵华，竺可桢率浙大师生西迁办学，史称文军长征。竺可桢锐意发展浙江大学，开展科学研究，提高学术与教学水平，扩充院系，设分校，培植良好学风，使浙江大学声誉大增。
(19xx年9月)
诸位同学，学校开课已一周，今天训育处召集这个会，能如家人似的在一起谈话，觉得非常愉快。
大学生，是人生最快活的时期，没有直接的经济负担，没有谋生的问题。诸位在中学中，同学大都是同县或同省，可是，来大学后，有从全国各方面来的同学，可以知道全国的情形，时间长了，各人都认识。这样，各人家庭的状况，故乡的风物，都能互相知道，这亦是一种教育。大学比之中学，在经费和设备方面，都来的充实，教师的经验和学识，也远胜于中学，这供给诸位切磋学问的极好机会。同时，国家花在诸位身上的钱，每年有一千五百元，而且，全中国大学生仅四万人，诸位都是这一万分之一的青年，这种机会，万万不能错过。
诸位到这里来，应该明了这里的校风。一校有一校的精神，英文称为College Spirit。至于浙大的精神，可以把“诚”、“勤”两字来表示。浙大的前身是求是书院和高等学堂，一脉相传，都可以诚勤两字代表它的学风，学生不浮夸，做事很勤恳，在社会上的声誉亦很好。有的学校校舍很好，可是毕业生做事，初出去就希望有物质的享受，待遇低一点便不愿做，房屋陋不愿住。浙大的毕业生便无此习惯，校外的人，碰见了，总是称赞浙大的风气朴实。这种风气，希望诸位把它保持。
诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么?第二，将来毕业后要做什么样的人?我想诸位中间，一定没有人说为文凭而到浙大来的，或
者有的为到这里来是为了求一种技术，以做谋生的工具。但是，谋生之道很多，不一定到大学来，就是讲技术，亦不一定在大学。美国大文豪罗威尔氏说：“大学的目的，不在使学生得到面包，而在使所得到的面包味道更好。”教育不仅使学生谋得求生之道，单学一种技术，尚非教育最重要的目的。
这里我可以讲一个故事。中国古时有一个人求神仙心切，遍走名山大川。吕纯阳发慈悲，知道他诚心，想送给他一点金钱宝贝，向他说道，我的指头能指石为金，或任何物件，你要什么我便给你什么。可是那个人并不要金钱宝贝，而要他那只指头。这故事西洋也有的，英文所谓Wishing Ring，便是这个意思，要想什么就可得什么。世界上万事万物统有他存在的理由，朱子所谓格物致知就是即事而穷其理。要能即事而穷其理，最要紧的是一个清醒的头脑。
清醒的头脑，是事业成功的基础。两三年以后诸位出去，在社会上做一番事业，无论工农商学，都须有清醒的头脑。专精一门技术的人，头脑未必清楚。反之，头脑清楚，做学问办事业统行，我们国家到这步田地，完全靠头脑清醒的人才有救。凡是办一桩事或是研究一个问题，大致可分为以下三个步骤： 第一，以科学的方法来分析，使复杂的变成简单;
第二，以公正的态度来计划;
第三，以果断的决心来执行。
这三点，科学的方法，公正的态度，果断的决心，统应该在小学时代养成和学习的。中国历年来工商业的不振，科学的不进步，都是由于主持者没有清醒的头脑。瘟疫流行，水旱灾荒，连年叠见，仍旧还要靠拜忏求神扶乩种种迷信方法。兴办事业，毫无计划，都是吃了头脑不清楚的亏。风水扶乩算命求神等之为迷信，不但为近世科学家所诟病，即我国古代明理之君子亦早深悉而痛绝之。但到如今，大学毕业生和东西洋留学生中，受了环境的同化，而同流合污的很不少。大的企业如久大公司、永利公司和商务印书馆的成功，要算例外了。近年来政府对社会所办的棉纱厂、面粉厂、硫酸厂、酒精厂和糖厂等，大多数是失败的。失败的原因或是由于调查的时候不用科学方法。譬如办糖厂，应在事先调查在该厂附近地域产多少甘蔗，出产的糖销至何处，成本的多少，赢利的厚薄，与夫国外倾销竞争的状况。若事先不调查清楚，后来必至蚀本倒闭。这类事在中国司空见惯，如汉口的造纸厂，梧州的硫酸厂，真不胜枚举。还有失败的原因是用人行政重情而不重理，这就是没有公正的态度。用人不完全以人才为标准，而喜欢滥用亲戚。
每个机关、公司应该多聘专家，计划决定以后，外界无论如何攻击，都得照着计划做去，这样才能成功。
盲从的习惯，我们应该竭力避免，我们不能因为口号叫得响一点，或是主义新一点，就一唱百和的盲从起来。我们大家要静心平气的来观察口号的目的，主义的背景，凭我们的裁判，扪良心来决定我们的主张。若是对的，我们应竭力奉行。若是不对的我们应尽力排除。依违两可，明哲保身的态度，和盲从是一样要避免的。我们要做有主张有作为的人，这样就非有清醒之头脑不可。
现在，要问第二个问题，便是，离开大学以后，将来做什么样的人?我们的人生观应如何?有人认为中国的人生观很受孔孟的影响，实际影响最大的还是老子。孔孟主张见义勇为，老子主张明哲保身;孔孟主张正是非，老子主张明祸福。孟子说：“天之将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这才不是享福哲学。老子说：“祸莫大于不知足”，又曰“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。现在中国一般人的最后目的还是享福。我们羡慕人家说某人福气好，娶媳妇进门，即祝之曰“多福多寿多男子”。就是生子的最大目的，也就是想年老的时候可以享福。中国普通人意想中的天堂，是可以不劳而获的一个世界，茶来开口，饭来伸手，这样享福哲学影响于民生问题很大。一般人以享福为人生最大目的，中国民族必遭灭亡，历史上罗马之亡可为殷鉴。现在的世界是竞争的世界，如果一个民族还是一味以享受为目的，不肯以服务为目的，必归失败。我们应该以享福为可耻，只有老弱残废才能享福，而以自食其力为光荣。英国国王在幼年时，必在军舰充当小兵，惟其如此方能知兵士的疾苦。全世界最富的人是煤油大王洛克菲勒(Rockefeller)，他的儿子做事从小伙计做起，所以他们的事业能子孙相传不替。二十多年前，中日同时派学生留学欧美，中国的学生，一看见各类机械，便问从何处购买?何处最便宜?而日本的学生，只问如何制造?中国人只知道买，以享受为目的，而日本人则重做，以服务为目的;中国从前学工学农的人，统是只叫工人农夫去推动机器，耕耘田亩，而自己却在一边袖手旁观，这样讲究农工业是不会进步的。中国古代轻视劳力，现在已经完全改变，样样应该自己动手，这种人生观的改造，是极重要的。
以上所说的两点：第一，诸位求学，应不仅在科目本身，而且要训练如何能正确地训练自己的思想;第二，我们人生的目的是在能服务，而不在享受。
第二篇：《大学毕业前的就业能力提升与学业职业生涯规划》
2011届毕业生综合素质
答辩材料
姓 名
学 号
院 系 计算机与信息工程学院
班 级
指导教师
二零一零年十一月
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剖析自我能力合理职业规划
一、前言
近期，不断地听各个企业的宣讲会，不停地参加大大小小的招聘会。看着自己的简历像在大海中撒网一样投出去却大多数都石沉大海，得不到几个回音，忽然感觉到特别的迷茫和无助，不禁感叹道——找工作真难。再看看身边的同学，有几个已经找到了工作，也签了约，自己就更加的着急和彷徨，心里充满了慌乱和烦躁。这个时候，我想还是要耐住性子静下心来，认真反思一下自己的不足和就业困难的原因。只有找准了原因，从而研究出解决办法，做出具体规划，才能在下一步找工作的过程中有所改进，给自己增加就业的砝码。
二、面对社会需求 找出自身不足
（一）学习能力方面不足
学习能力主要是知识获得与应用能力，虽然在校期间我的学习成绩比较优秀，但是在这一方面仍然表现出两个缺乏：一是缺乏将知识获得转化为知识应用的能力；二是缺乏创新学习能力。企业在选择大学生时虽然重视学习成绩，但更看重大学生的学习能力，因为学习能力不仅表现在学习成绩上，重要的是学习能力强的人有一个继续学习和终身学习的信念，能够更快的适应工作环境、胜任工作，发挥出更大的潜力。
（二）职业目标定位方向不明确
总体来说，我对自己未来的职业生涯比较模糊，不能明确自己适合从事什么工作。不是特别清楚自己的优势和劣势，对自己想做什么、 2
适合做什么、不适合做什么、哪些职位能成功、自己潜能有多大一概不太清楚。现在去应聘总是乱投简历，盲目求职，以至于出现了就业恐慌表现，我想出现这种现象就是因为缺乏职业目标定位，从而不会有很高求职成功率。
（三）人际沟通与表达能力方面不足
我认为自身在专业技能、学习成绩等方面还算比较优秀，但是在与人交往，沟通交流方面还存在一定问题。我的性格比较内向，有时候在求职面试中会表现出紧张、木讷的情况，不能完整有效的向用人单位来表达和展示自己的思想及才华。
（四） 知识技能水平和职业素养不足
由于受到传统教育模式的影响，我感觉自身的专业知识结构单一，知识面狭窄。在校学习期间往往重理论、轻实践,主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高等方面,导致缺乏创新活力，理论脱离实际，影响了我自身的综合素质水平。
（五）就业标准和就业观念存在一定偏差
我感觉自己的就业期望值较高,在城乡选择上,偏好大中城市,认为城市各方面条件胜于农村,机会相对较多,发展空间也较大；在就业单位选择上,偏好政府机关、事业单位、知名企业等稳定、收入高的单位。
（六）缺乏自我认识
有时候会出现高估自己能力的现象,表现为:择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为主要选择标准,不愿从基层工作做起。还有时候不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,在选择就业单位的过程中,明显表现出被动性,缺乏自信心。
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四、认清就业形势 改进自身缺陷
（一）树立正确的职业理想
只有确定自己理想的职业，才能依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业积极准备相关事宜。
（二）正确进行自我分析和职业分析
通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识自己的优势与特长、劣势与不足，达到自我分析。在进行职业生涯规划时，充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，比如职业所在的行业现状和发展前景，职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等，做到职业分析。
（三）掌握基础知识能力，促进专业知识结构的形成
为了就业而应当具备的基本能力包括在校期间所学的专业基础理论知识和外语、计算机等的应用能力。为了更好地掌握专业知识、正确运用，我必须根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。比如要努力学习英语和计算机知识，学会利用网络获取各类有用的信息，不断提升自己的综合素质。
（四）摆正择业心态
要破除传统就业观念，实现多元化就业。在择业时我承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力，仍然把留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择，却不愿意去西部和基层，这就使就业成了过“独木桥”。其实，这些天来看，很多岗位还是非常需要大学生的。近年来，一批新型适应非正规就业方式的职业正在不断涌现，只要我能转变观念、面对现实，就不难找到能够发挥自己特长的工作。
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六、合理职业规划
第一章．具体计划
1. 短期计划
四年级的目标：通过对社会需求和就业的难易做一个客观全面的分析，做出继续深造还是选择就业的抉择。并为自己选择的结果做积极的准备。如果考研就定下心来，好好复习大学课程，一定要细，尽量做到全面理解和把握，为自己考研的方向及学校定位。若选择就业，就认真准备个人简历和其他的一些所需资料，学习一些面试技巧和应注意的问题，积极准备，保持良好的心态。无论选择了什么都要认真对待，努力去做好！
2. 中期计划
毕业以后去上海找工作，根据自己的所学，找适合自己的公司。工作时积极主动，从基层做起，切不可眼高手低，与同事搞好关系，与领导处理好。让自己有一个很好的人际网。
之后的两三年，主要是勤奋工作，同事也积极主动的学习自己所欠缺的知识。努力学习，成为一名高级程序员。虽然工作了，但是信息社会是一个知识大爆炸的社会，知识的更新速达也非常快，者就要求我们多学习，尽量多考职称，因为在IT行业，学历越高，工资待遇就越好。毕业后的三到五年，工作已基本稳定，在这一阶段，争取拿到中级软件工程师资格，并获得一项IT认证，即NIIT国际软件工程师认证。在这一阶段可以开始积累资本，为将来的创业进行原始的资本积累。毕业八年后要成为一名高级软件工程师，同时开始创业，建立网站和公司，也可以与我表哥合作，共同创建和开发。学习企业 5
管理方面的知识。慢慢将企业做大。
毕业十年后，公司步入正轨，较快速发展，同时自己慢慢由技术型人才向管理型人才转变。吸纳更多高技术人才，将公司向高科技方向发展。
3. 长期目标
毕业二十年后公司已经壮大，开始进行跨国贸易，并且成为上市公司。成功打入国际市场，并开始进行资本输入，占领国外市场，为国内民族企业做榜样。同时积极支援国内不发达地区，和发展中国家。为世界贫富问题做出贡献。三四十年后，找好接班人，将企业继续又快又好的发展下去。同时多做慈善事业，为贫困地区经济的发展奉献出自己的力量。五十年后，身体上已经老了，力不从心了，可以功成身退，安享晚年了。
七、合理职业规划
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正：常言说：计划赶不上变化。事物都是处于运动变化的，由于自身及外部的变化，职业生涯规划也要随之变化。
如今，我有了一个清晰的目标，不管发生什么，我都知道了自己的路在哪里，所以我要做的事就是坚定自己的目标，脚踏实地地往前走，摔倒了，爬起来，顶多是多花一些功夫，不过为了自己的梦想，没有谁会不愿意花功夫的。那么我只要按着这分规划来，我就可以一步步走进我的创业企业家之梦。我相信，我的首次创业一定会失败，我的第二次创业还是会失败。但，无论前路多么坎坷，我已准备就绪。背上行囊，就为着失败的目标奋斗。汗水，泪水，鲜血将组成我生命 6
的源泉...... 7