1．新《义务教育法》的颁布实施，是我国教育发展新的里程碑。

2．学习宣传新《义务教育法》，贯彻落实新《义务教育法》。

3．依法保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。

4．不送子女或放任接受义务教育的子女辍学是违法行为。

5．合理配置教育资源，努力促进均衡发展。

6．保证适龄未成年人接受义务教育是父母的法定义务。

7．百年大计，教育为本。

8．受教育是公民的一项基本权利和义务。

9．国家实行九年义务教育是一项公益性事业。

10．义务教育政府办，办好教育为人民。

11．国运兴衰系于教育，教育振兴全民有责。

12．党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣。

13．教育关系你我他，发展教育靠大家。

14．全社会都来关心和支持教育。

15．办好人民满意教育，推进和谐社会建设。

16．坚持依法行政、依法治教、依法办学。

17．科学调整学校布局，推进教育均衡发展。

18．提高义务教育水平，共建社会主义新农村。

19．认真落实义务教育法，加快推进教育现代化。

20．学习创造未来，知识改变命运。

21．家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

22．实施素质教育，促进人的全面发展。

23．依法保障弱势群体公正公平的受教育权利。

24．依法维护校园周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益。

25．办好每一所学校，关注每一个学生的健康成长。

26．贯彻执行《义务教育法》，完善义务教育管理体制。

27．全面贯彻落实教育方针，促进义务教育均衡发展。

28．学习宣传贯彻《义务教育法》，全面营造和谐育人环境。

29．深入贯彻《义务教育法》，促进学校均衡发展。

30．加强义务教育监督管理，完善义务教育督导制度。

31．深入推进素质教育，促进学生全面发展。

32．切实保障少年儿童接受义务教育，努力提高全民族文化素质。

33．认真贯彻教育方针，全面实施《义务教育法》。

34．深化义务教育经费保障机制改革，依法加大义务教育经费投入。

35．贯彻实施《义务教育法》，是全社会的共同责任。

36．让适龄儿童少年接受义务教育，是学校、家长和社会的义务。

37．义务教育是公益性事业。

义务教育标准化建设宣传标语口号

（供学校参考）

1、实施科教兴国战略，落实教育优先发展的战略地位

2、积极推进学校布局调整，促进教育均衡发展

3、家长应依法保证子女完成九年义务教育

4、实施“科教兴市”战略，全力打造“教育强市”

5、落实政府职责，强化政府行为，保障教育投入

6、创新发展平台，打造一流教育

7、建设和谐介休，兴办和谐教育，促进教育公平

8、深化教育改革，优化教育结构，提升教育品位

9、共图经济腾飞，共谋教育发展

10、全面推进课程改革，全面提高教育质量

11、做人为本，德育领先，全面发展，幸福一生依法保障适龄儿

童、少年接受义务教育。

12、控辍保学，人人有责。

13、百年大计，教育为本。

14、知识改变命运，学习创造未来。

15、贯彻执行《义务教育法》，落实义务教育经费保障机制。

16、提高“两基”水平，建设社会主义新农村。

17、接受九年义务教育是每个公民的权利和义务。

18、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。

19、实行综合治理，打造平安校园。

20、坚持以人为本，构建和谐校园。

21、拯救一个失学儿童，就是拯救一个未来。

22、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

23、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

24、全社会都应关心和支持教育。

25、教育改变命运，智慧引领辉煌。

26、支持科学发展观，促进教育大发展。

27、群策群力，同心同德，全力创建教育强市。

28、办人民满意教育，营造社会关心支持教育良好风尚。

29、切实加强基础教育，努力提高国民素质。

30、实施素质教育，为学生终身发展和幸福奠基。

31、全面实施素质教育，全面提高教育质量。

32、办好一流教育，争创教育强市。

33、切实加强基础教育，努力提高全民素质。

34、突出教育优先发展地位，全面建设和谐社会。

35、实施科教兴市战略，落实教育优先发展地位。

36、全面贯彻教育方针，全面建设小康社会。

新《义务教育法》宣传标语2007-04-16 21:52

1．深化农村义务教育经费保障机制改革是建设社会主义新农村的重大举措。

2．政府资助贫困生，好好学习快成长。

3．深化农村义务教育经费保障机制改革，促进农村义务教育健康持续发展。

4．优化育人环境，强化素质教育。

5．实施素质教育，提高教育质量。

6．全社会都应关心和支持教育。

7．实施义务教育，不收学费、杂费。

8．不送子女接受义务教育是违法行为。

9．依法保障适龄儿童接受义务教育的权力。

10．人人抓教育，时时讲教育，一生受教育。

1、全面贯彻党的教育方针，大力实施科教兴县战略；

2、优化育人环境，强化素质教育；

3、实施素质教育，提高教育质量；

4、全社会都应关心和支持教育；

5、国家实行九年义务教育；

6、实施义务教育，不收学费、杂费；

7、义务教育是公益性事业；

8、不送子女接受义务教育是违法行为；

1、学习宣传新《义务教育法》 贯彻落实新《义务教育法》

2、依法保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利

3、招用不满16周岁的未成年人做工是违法行为

4、合理配置教育资源 努力促进均衡发展

5、保证适龄未成年人接受义务教育是父母的法定义务

6、百年大计，教育为本

7、受教育是公民的一项基本权利和义务

8、国家实行九年义务教育是一项公益性事业

9、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育

10、有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚

11、实施素质教育，促进人的全面发展

新《义务教育法》和教师节宣传标语

1、学习宣传新《义务教育法》 贯彻落实新《义务教育法》

2、依法保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利

3、不送子女或放任接受义务教育的子女辍学是违法行为

4、招用不满16周岁的未成年人做工是违法行为

5、合理配置教育资源 努力促进均衡发展

6、保证适龄未成年人接受义务教育是父母的法定义务

7、百年大计，教育为本

8、受教育是公民的一项基本权利和义务

9、国家实行九年义务教育是一项公益性事业

10、保证经费投入，为义务教育免收学杂费提供保障

11、学习创造未来，知识改变命运

12、贫穷不读书，穷根难断；富贵不读书，富贵不长

13、谁拥有了知识，谁就拥有了财富

14、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育

15、有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚

16、实施素质教育，促进人的全面发展

17、恭祝全区万名教育工作者节日愉快 合家欢乐

18、社会尊师重教，教师回报社会

19、人民教师 无尚光荣；教书育人 无私奉献

20、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业

21、继承民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德

22、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象

23、大地为纸，江河为墨，写不尽对老师的感谢之情

24、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌

25、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献！

26、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师！

27、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁

28、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

29、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来！

30、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职

31、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

32、铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才

33、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面

1、贯彻执行《义务教育法》，完善义务教育管理体制。

2、全面贯彻落实教育方针，促进义务教育均衡发展。

3、学习宣传贯彻《义务教育法》，全面营造和谐育人环境。

4、深入贯彻《义务教育法》，促进学校均衡发展。

5、加强义务教育监督管理，完善义务教育督导制度。

6、深入推进素质教育，促进学生全面发展。

7、切实保障少年儿童接受义务教育，努力提高全民族文化素质。

8、认真贯彻教育方针，全面实施《义务教育法》。

9、合理配置义务教育资源，促进义务教育协调发展。

10、深化义务教育经费保障机制改革，依法加大义务教育经费投入。

11、贯彻实施《义务教育法》，是全社会的共同责任。

12、让适龄儿童少年接受义务教育，是学校、家长和社会的义务。

13、义务教育是公益性事业。

14、不送子女接受义务教育是违法行为。

第二篇：义务教育法及答案

义务教育法试题及答案

2009-10-07 16:44:06| 分类： 教育 阅读9972 评论4 字号：大中小 订阅

（本卷满分100分 时间：60分钟）

姓名_______________ 得分______________

一、选择题（共10题，每题只有一个正确选项,每题1分，共10分）

1、新义务教育法规定，国家实行 年义务教育制度。（ ）

A.九 B.十 C.十一 D.十二

2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收 （ ） 。

A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费

3、义务教育实行 领导， 统筹规划实施， 为主管理的体制。（ ）

A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府

B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。

C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。

D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。

4.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 批准，（ ）

A.学校

B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。

D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

5、义务教育法规定，教师的工资水平应当 当地公务员的平均水平。（ ）

A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于

6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的 ，加强对薄弱学校的建设。（ ）

A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访

7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生 ，促进学生的全面发展。（ ）

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力 、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能和实践能力

8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 津贴。（ ）

A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助

9、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育，所需经费由 予以保障。（ ）

A.国家 B.社会 C.学校 D.人民政府

10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据 ，制定本法，（ ）

A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法

C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法

二、判断题（共5题，正确的打“√”，错误的打“╳”，每题2分，共10分）

1、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（ ）

2、学校实行校长负责制。（ ）

3、义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。（ ）

4、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（ ）

5、适龄儿童年、少年免试入学。（ ）

三、填空题（共15题，每空1分，共20分）

1、凡具有______ ___适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有______接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

2、适龄儿童、少年的_ ___或者_ ___应当依法保证其___________。

3、国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育_________发展。

4、_____________ __具体负责义务教育实施工作。

5、__________ ______对义务教育工作执行法律法规情况，教育教学质量以及义务教育均衡发展状况进行督导，督导报告向社会公布。

6、发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当______________。

7、国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据需要，在经济发达地区设置接收_____ _______的学校（班）。

8、普通学校应当接收具有_____ ___的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

9、县级以上地方人民政府根据需要，为具有____ ________规定的严重不良行为的适年龄少年设置专门的学校实施义务教育。

10、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以__ __,不得_____。

11、教师在教育教学中应当____ __对待学生，关注学生的__ ____，因材施教，促进学生的实际发展。

12、国家鼓励学校和教师采用________教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

13、教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照_____________原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定。

14、国家鼓励教科书_________使用。

15、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未按照本法规定适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育。行政部门给予______ ___，责令限期改正。

四、名词解释（共2题，每题5分，共10分）

1、义务教育

2、校长负责制

五、简答题（共2题，每题10分，共20分）

1、《义务教育法》第五十二条规定：县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分，请写出本条所规定的四种情形。

2、《义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，请写出本条所规定的四种情形。

六、论述题（共2题，每题15分，共30分）

1、试论述新《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义

2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。

横溪中学新义务教育法知识试题

参考答案

一、二、请将选择题和判断题的答案填在下列表格中：

选择题

1、A； 2、C； 3、A； 4、D； 5、B； 6、C； 7、D； 8、C； 9、D； 10、A。

判断题

1、×；2、√；3、×；4、√；5、√.

三、填空题（共15题，每空1分，共20分）

1、中华人民共和国国籍；平等

2、父母；其他监护人；按时入学接受并完成义务教育

3、均衡 4、县级以上人民政府教育行政部门 5、人民政府教育督导机构 6、引咎辞职

7、少数民族适龄儿童、少年 8、接受普通教育能力

9、预防未成年人犯罪法 10、批评教育；开除

11、平等；个体差异 12、启发式

13、微利 14、循环

15、批评教育

四、名词解释

1、义务教育——义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。

2、校长负责制——学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

五、简答题

1、（一）未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；

（二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；

（三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；

（四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的；

2、（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；

（二）分设重点班和非重点班的；

（三）违反本法规定开除学生的；

（四）选用未经审定的教科书的；

六、论述题

1、这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新《义务教育法》最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措，目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学，不会因贫辍学，使义务教育更加名副其实。

2、《义务教育法》规定不得开学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年不许接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥

夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分