五年级一班

班级名称：跳跳兔班 班级口号：用智慧描绘我们的今天

用热情腾飞我们的未来

教师寄语：聆听·思考·选择

学生心语：体验成长过程 享受生命快乐

廉政文化内容：

1. 东坡诗词苏轼(1036—1101)，字子瞻，号东坡居士，四川眉州眉山（今四川省眉山县）人。父亲苏洵，弟弟苏辙都是唐宋散文八大家之一，世称“三苏”。宋仁宗嘉佑二年(1057)，苏轼中进士。

蝶恋花

花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！

墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

水调歌头

明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，

低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

赤壁怀古 - 【原诗】

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一樽还酹江月。

2. 诚实

关于诚信的名言

诚信是娇艳的鲜花，美化世界；诚信是灿烂的阳光，温暖人间；诚信是甘甜的清泉，滋润心田。

诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花－－海涅

关于诚实的故事

一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”

面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

3. 大雅文化

大雅文化是丹棱特有的历史文化。早在北宋元符三年，由丹棱人杨素建堂、著名书法家黄庭坚手书杜甫名诗三百余首，立碑于内。黄庭坚亲自命名为大雅堂，并为此两次做记，大雅堂名噪华夏。多少文人名士，常以难登大雅之堂自逊。丹棱大雅文化的传统内涵是指继承并发扬《诗经》和杜甫诗歌传承的关注社会、关注民生的现实主义传统和情怀，并具有完美的艺术形式、雅俗共赏的文化。“传承历史，把握现实，

弘扬大雅文化，应赋予其新的内涵，形成鲜明的时代特征。”钟维钦认为新时期大雅文化的内涵就是“有容乃大，和美为雅”。海纳百川为有容，谦逊有容才能大气魄、大胸怀，大开放、大作为、大发展，实现跨越图强；生活富裕、文化昌明、社会和谐、山川秀美、人民幸福就是我们追求的最高境界的雅。大雅文化是丹棱之魂，是丹棱人民特有的精神家园。我们要把这一文化宣传好、弘扬好、传承好。

第二篇：五年级一班班级公约

五年级一班班级公约

无规矩，不成方圆；国有国法，班有班规！

为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让五（1）班更强、更优、更好，特制定如下公约：

一、扣分项目

一：作业

1、无故迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。

2、到校、班级补作业，扣2分。

3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。

4、作业未作，扣2分。

5、抄作业，扣2分。

6、语文、英语听写不过关的，扣2分。

7、作业在老师讲解后，订正仍有错的，扣2分。

8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣2分。

9、不及时完成老师布置的各项任务的（ 或不带齐学习用品），扣2分；

10、不按时上交各种材料影响班集体的， 除特殊情况外，一次扣5分。 二：纪律

1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，-2分（含晨读、自习、早操、课间操、班务会等）。

2、课上借东西，－2分。

3、课间追逐打闹，－2分。

4、课上打瞌睡，趴在桌子上，－2分。

5、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，－2分。

6、早读、自习课随便说话，－2分。

7、就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的-2分。

8、携带不该带的物品（手机、不健康书籍、录象带、刀具等）到校的，扣10分。

9、带零食进入班级，-2分

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三：劳动、卫生

1、未很好执行承包任务者，扣2分

2、不听从卫生组长的分工，扣2分。

3、劳动时无故缺席，扣2分。

6、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。

8、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。

四：公物保护、环境卫生、节约

1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣5分，情况严重者，扣10分。

2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣5分。

3、浪费粮食，扣5分；将剩余饭食未倒在指定地点，另扣5分。

4、浪费饮用水，将饮用水倒入垃圾桶，扣5分。

五：社会活动

1、学校、班级各类活动迟到者（特殊情况扣1分），扣5分。

2、无正当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操等），扣4分。

3、课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣2分.

4、集会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。

5、眼保健操不认真，扣2分，不听从值日班长管理的，扣5分。

6、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣4分。

7、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4分。

六：个人素质、修养

1、对老师没有礼貌，扣3分。

2、顶撞任课教师，扣5分。

3、辱骂同学，扣5分。

4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣3分。

5、无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。

6、班干部以权谋私，“当老好人”，扣5分。

7、打架、肆意闹事，扣8分；对班级形象造成影响的，扣10分。

8、说脏话、粗话，或叫绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。 2

9、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。

10、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣15分

二、加分标准：

1、作业完成认真、及时，得到老师的表扬。 加3分。

2、主动承担学校分配的劳动任务，并出色完成。 加3分。

3、生字默写或英语单词默写全对。 加5分。

4、学习或纪律进步特别大，得到老师的表扬。 加3分。

5、特殊贡献。如帮助同学打印资料、装饰墙壁文化等。 加5分。

6、积极参加各项活动，为班级争光的（获校一、二、三等奖的，分别加8分、5分和3分；获校级及以上的加10分）。

三、惩戒范围

（1）经常迟到或早退，不请假，无故旷课；

（2）不正确佩戴红领巾或校牌。

（3）在校园内说脏话、打架或欺负同学。

（4）在校园内不走规范线，不服从值勤学生管理。

（5）在校期间，在教学楼内追逐打闹、大声喧哗而影响正常教学秩序。

（6）个人卫生极差，破坏班级、小组卫生，在校园班级内乱扔杂物，值日生不能履行职责。

（7）在上课期间经常不认真听课，经常不交作业。上课乱讲课，扰乱课堂秩序。

（8）私自带零食，课堂上吃东西或做其他与学习无关的事情。

（9）不服从任课教师正常管理，顶撞教教师。

（10）私自偷拿他人物品。

（11）不遵守学校的集会活动与放入学路队规定。

（12）带零食或带危险器具的。

（13）浪费粮食、站队乱讲话、午休影响他人。

四、惩戒措施：

1、反思式惩戒——写错误说明书。根据学生所犯错误的严重程度，对错误情节较轻的学生采取“写错误说明书”自省式惩戒方式。写说明书时学生需要写出犯错误前、犯错误时、犯错误后的心理活动，态度要诚恳，体会要深刻。 3

2、体验式惩戒——做好事弥补过错；对错误情节较重的学生采取体验式惩戒，让犯错误的学生去做件好事。

3、承担责任式惩戒——填写惩戒通知单。对于情节严重的学生采取承担责任是惩戒。惩戒通知单内容主要包括：（1）说明情况，向大家公开道歉，争取同学们原谅。（2）写一份呼吁同学们认真读书学习的倡议书，张贴宣传。（3）完成一份违纪心理剖析，并在班级中宣读。（4）为同学们唱首歌，体会为他人奉献的快乐。（5）到操场锻炼，跑步 5 圈，强化认识。学生收到惩戒通知单，要自行选择以上任意三种惩戒方式，由大队委监督执行，并把所有材料交德育处。这样，能使已违犯错误的学生进一步认识自己的错误，又能使他们养成良好的学习习惯。

制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光，让我们携手共创先进班级，共创美好明天！！

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