大学生暑期社会实践队日记(5篇)

时间:2024.3.27

大学生暑期社会实践队日记(5篇)

大学生暑期社会实践队日记(5篇)

20xx年8月5日

“星星之火可以燎原”今天算是我们正是到达逯家塔开展工作的第一天,也是最重要的一天。万事开头难,但我们迈出了这坚实的一步。

也许旅途中过于颠簸,我们都有些疲惫。清晨未闻鸡鸣,也不知道太阳初升,手机的铃声将我们从床上唤醒。经过少许的挣扎,穿上衣服本上我们战斗的阵地??

我们战斗的地方是村里唯一的一所小学学校。四孔窑洞一个小院子便使学校的所有地盘,这可能还没有我们学校的一件阶梯教室大,但是这里却担负着村里所有小学三年级以前的所有教育。教育确实是神圣的,它可以将一个人由愚昧无知转变为栋梁之才,而成在这一切的是学校和老师。当我踏进这座小学,跨进这教室心中有一份说不出的沉重,沉重的就像门外的黄土高坡一样??

由于昨天下午在村长的帮助下,我们实践对做好了第一步工作—宣传。早上八点,好多学生已经在学校门外等候了。他们的求知欲望被一扇小小的铁门挡住了。有形的铁门似乎很小,但哪由高山,金钱??组成的无形的铁门何时能打开,何时能变小,无从知晓,无雨之中又传出一声叹息。

我们将所有来的学生分到两个教室,一组为小学组,另一组位中学组。以前没做过老师,不知道老师很辛苦,今天以干才知道其中的滋味。虽然我很喜欢小孩,但那乱作一团的嘈杂,我却地第一次,但大家都很努力。也许是很少有这样的机会所以学生们也很积极,那种眼神真的很有吸引力。他是那么的纯洁、那么的明亮、那么有活力。很快大家便个施所长投入到了工作之中。从隔壁教室传来朗朗读书声,使我进入到了童年无忧无虑的美好回忆中??

“看我录的DV”队长叫我到休息室里。镜头从远处的黄土开始转移到了在风中飘扬的队旗,进入了校园便是那朗朗的读书声,求知的学生,年轻的老师。对其在夕阳中依然挺拔,读书声依旧响亮耳边??

星星之火可以燎原,因为这里有那易燃的柴火!

20xx年8月6日

今天是在逯家塔的第二天,但感觉好像待了好久好久,这的山路十八弯,这得土地是黄色的,这得村民是黑瘦的,这得民风是淳朴的??我们像融入其中一样,把自己当作其中的一员。这用水很困难,每天要到两站外的山泉去接水,那是一口永不枯竭的泉眼,但去拿的路很陡,大家都深知用水的不易,这土很大,但大家都很吝啬地用很少的水洗漱,想到在学校的用水,深感愧疚,这儿大大小小的学生很多,这儿的教学环境很艰苦,但几乎每个上学的孩子家里都贴有奖状,他们听说我们要在学校对他们进行学习辅导,于是他们都来了,他们很聪明,很好学,不会的问题在我们的交接下都听懂了。高年级的学生学习还有自己的想法,并不是照单全收,他们有自己的见解。我们和惊喜,这与我们想象的大山中的孩子不一样。晚上我们去一些村民家做调查,发现他们很重视小孩的教育,村里的条件跟不上,他们就带孩子去县里上学,他们说很欢迎我们的到来,我们给孩子的书架带来生气,看着这群可爱的孩子,我们像如果有条件我们一定会在这里呆更长的时间。这民风很纯朴,人很热情,当他们见到我们都会很热情的邀请我们去他们家,见到我们总是微笑相迎。这儿的治安很好,他们的家们都不带栓子,好心世外桃源一般,虽然我们在这里时间不长,但这里的一切对我么的心灵是一个震撼,我们有许多的东西去反思,这里的一切对我们以后生活就像一个警钟,时时收敛着我们随心所欲的意欲。我们的到来给村子里带来了活泼的气息,但他们的理想给我们的理想点燃了指向灯。

20xx年8月7日

转眼间,我们道逯家塔已经三天了,会想起刚来的时候,看着一座座相连的大山,一条条崎岖的山路,一孔孔嵌在半山腰的窑洞??队友们露出一丝的忧虑,这真是大山深处啊!这里一定很艰苦!但我们并没有被大山压倒。我们此次实践的口号回响在每一位队员的耳边:“我们是来支教的,是来体验生活的!”同时,他也重中的敲打着我们的心扉。于是抱着这样坚定的决心,我们开始试着融入大山。

先是作息时间的调整,由于山里的人们要早出晚归干农活,所以村民一天只吃两顿饭,十点一顿,下午五点一顿。刚开始大家都不习惯,但我们不等给村长添麻烦,再说要入乡随俗,于是大家就按照这里的作息时间来安排学校的工作。

然后就是吃水问题,再来之前,就一听所这里吃水很困难,到了这里才深刻的体会到了这一点。洗漱用的水是下雨存储的雨水,有些用过的水还要二次利用,比如洗锅水用来喂牲口,看到这些,队友们便开始了节约用水,同时为了减轻村长的负担,我们每天傍晚自己打水。今天在我们打水时,突然下起了雨,一阵的手忙脚乱才将水打回家,看到队友们一个个气喘吁吁的样子,我不禁想:不管刮风下雨,村里人都演沿着这条崎

岖的道路打水,真让人心酸。

我们此行的主要目的是支教,这几天来,看到大山里的孩子一个个歌王求知的眼神,一张张充满期待的脸庞,一双双灵巧的双手,还有那几间破旧的教室和残缺的桌椅,我们真正的感觉到了他们对知识的渴求,他们需要知识来改变命运,更需要发展教育来改变山村的现状,改变祖祖辈辈的生活现状。大山的孩子虽然缺少一些学习的环境,但他们的勤奋与聪明是毋庸置疑的。虽然我们的到来不能改变什么,但我们可以启发,影响他们的思想。我相信这一代的孩子能依靠自己的双手,运用知识创造出美好的未来!

我们的活动即将结束,但大山里淳朴的民风,热情的村民,可爱的孩子们??去给我们留下了深刻的印象,让我们无限的留恋,此次经历也将使我们每个人人生中重要而深刻且难忘的一页。

20xx年8月8日

明天就要离开这座古朴的村子了,我不禁思绪万千,回想起在逯家塔村里的点点滴滴,其中有欢笑也有汗水,而时时感动我们的却是这里极近纯朴的民风和无比热情的村民。听当地的村民讲,他们村的治安很好,家家都不会丢东西,就联想起门的小吵小闹也很少听说,这些在繁华都市是极其珍贵的。

看到学生们简陋的学习环境和他们对待学习认真的态度,我忍不住在想,上天为什么这么不公平,为什么不能让这些偏远山区的孩子也多一些接受教育的机会,为什么在这里想好好学习就这么难?热呢肉有谁能帮助他们呢?真希望国家能改变这种体制,能给每一个想上学的孩子机会,让他们也能走进大学校园,感受到高等学府的文化氛围。

作为一名大学生,我们都是享受高等教育的幸运儿,我们所能做到的就是以我们的力所能记得力量帮助大山里的孩子成长,让他们看到希望,这也是我们对社会的回馈,支教活动虽然短暂,但无论是对我们参加这次支教活动的队员还是逯家塔村里的孩子,都是一次有意义的活动,通过这次活动,我们给与这些大山里的孩子以鼓励并培养他们的自信,在交流中提高彼此,在交流中增加友谊,进行心灵与心灵的沟通。

虽然这是一个贫穷而又落后的村庄,但我并不为此感到悲哀,因为我在这些学生中看到了希望,相信在不久的将来,这里将城乡出一片新景象,在当地政府的指导下和全滚民的共同努力下,他们一丝能找到自己发展的道路本性幸福的明天!

20xx年8月9日

今天起了个大早,因为我们要离开这里了,心情很好,因为不用再走山路了,不用再去很远的地方挑水了,不用天天吃土豆丝了,回去就可洗澡了,于是有一些的兴奋。

但当我兴冲冲的收拾行李时,当我见自己的东西一件件装进包里时,脑海里却闪过一丝的不舍,我有些怀疑这种感觉,因为从一开始就开始数着回家的天数,但是当村长的老伴给我们的杯里灌凉水并叮嘱我们一路顺风时。我确定我对这从一开始就不喜欢的小山村产生了感情。

在逯家塔这个偏僻的小山村里,又走不完的山路,但是也右退耕还林后的生机,有破旧不堪甚至兰等都没有的教室,但也有一群群勤奋的孩子,有一孔孔破旧的窑洞,但也有许许多多纯朴的村民,真是着纯真的孩子,善良的少年和善良的村民,在点点滴滴中感动着我,他们可以将树上未熟的果子摘给我们吃,他们可以将平时舍不得的肉给我们吃,在这里我们收到了上宾的待遇,真切的体会到了一份珍贵的来自大山生出的善良和纯朴,深切了解了“穷人孩子早当家”这句话,欣慰地看到了山了孩子无限的未来,这些聪敏好学的孩子一定会带给山村无限美好的未来!

此时我的脑海里还一遍一遍的山果那些可爱的孩子,刘利旺,薛聪江,薛绥生??也许以后再也没有机会见到这些孩子,但我真心祝愿这些孩子们走出大山,学业有成。

就要离开这里了,让我再看一眼这里的村民,让我再看一眼这里的孩子,让我再看一眼这一望无尽的黄土高坡,让我在最后走一次曲折的山路,让我在最后喝一口这里曲子不易的泉水,让我将这里几天在这里发生的点点滴滴在会议一遍,然后深藏在心底!让我将最深挚的祝福送给逯家塔的村民,祝他们幸福!


第二篇:大学生暑期社会实践调查的日记和报告


大学生暑期社会实践调查的日记和报告

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行

了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

第二篇

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力

与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务

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