“五个一”建设实施方案

按照市文明办文件要求，为贯彻落实党的十八大精神，深入开展文明单位创建活动，我院在提高整体医疗服务满意度的同时，深入落实“五个一”要求，深化文明单位创建工作。断提升我院职工文明程度和文明素质，结合我院工作实际，现制定“五个一”创建活动方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，以“五个一”活动为载体，不断提高全院精神文明创建工作水平，持续提升全院职工精神风貌，为全市人民健康提供优质服务和有力保障。

二、活动内容

1、建好用好一个道德讲堂。医院急诊楼五楼会议室作为固定道德讲堂场所，每月开展一次道德讲座。通过医院优秀模范人物现身说法、邀请专家来院开展讲座、典型事例集体评议等多种方式，引导广大干部职工“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为文明道德的传播者和践行者。责任部门：党委办公室。

2、建立一支常态化学雷锋志愿服务队。以“健康同行”志愿者服务队为依托，大力弘扬雷锋精神，常态化做好志愿者服务活动。加强对志愿服务的组织协调、培训指导，有明确的活动时间、活动地点、活动内容。责任部门：党委办公室、工会、团委。

3、设置一批遵德守礼提示牌。设置一批公益广告宣传牌。结合医院实际，充分利用宣传栏、黑板报、电子屏、走廊、墙壁、电梯、绿地等公共设施，设置宣传道德模范、学雷锋志愿服务、文明礼仪、中华优秀文化传统和社会公益等文明提示牌，引导干部职工从身边小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明。责任部门：党委办公室、宣传信息科

4、开展一系列文明餐桌行动。在院内大力倡导节约光荣、浪费可耻的理念，从不剩饭、不剩菜做起，积极开展文明餐桌行动。在食堂内悬挂、张贴“文明用餐、绿色消费”等标语以及“‘光盘’不丢面儿”等有关餐桌文明的宣传口号，餐桌上摆放文明用餐提示标语，提醒干部职工文明用餐、厉行节俭。责任科室：院总务科

5、建立一个网络文明传播小组。发动干部职工，利用论坛、博客、微博、微信、QQ等网络问答等网络传播渠道，开展网络评论、撰写博文、转载优秀内容，传播宣传思想文化和精神文明建设的重点工作，展示医院精神文明创建成果及先进典型事迹，传播文明风尚，营造文明和谐的网络氛围。积极引导网上舆论，监督不文明现象。当发现有影响我院形象的不实信息、谣言时运用网络语言进行反复说明，抵制不良言论。在我院官方网站完善文明创建板块，充分发挥文明创建板块营造氛围、促进精神文明建设的作用。责任科室：党委办公室、信息管理科。

三、相关要求

1、强化组织领导。

为加强组织领导和统筹协调，成立我院“五个一”建设活动领导小组：

组  长：

副组长：

成  员：相关职能科室负责人

活动下设办公室，办公室设在党委办公室，全面负责活动的策划、组织和实施，定期召开工作例会制度，监督日常工作执行情况。

2、分解任务，确保落实。

文明单位“五个一”建设是今年中央文明办布置的重要工作，也是今年城市文明程度指数测评的重要内容，全院职工要进一步提高认识，积极贯彻文件精神，把工作落到实处。院办完成“道德讲堂”场所建设，做到场所固定；党办负责组织开展好道德讲堂的具体活动，做到活动经常；做好志愿者网上注册登记工作；党办、团委 、工会组织好常态化的学雷锋志愿活动；院办、党办、总务科、信息管理科协调配合完善我院遵德守礼提示牌、文明餐桌标语等相关工作；党办、宣传科组建网络文明传播小组，负责网络传播文明风尚、完善网站文明创建版块等相关工作。各部门之间相互协调、通力配合完善“五个一”创建各项活动。

3、做好结合，注重实效。

全院职工要把开展“五个一”创建活动与实际工作相结合，在规范运作的前提下，注重完善制度、突出特色、彰显亮点，有针对性的开展活动，努力做到在内容上有拓展，在载体上有创新，在效果上有提升。最大限度的调动广大干部职工参与创建活动的积极性，做到活动开展有氛围、有成果、有实效。

20##年5月4日

    此外，医院紧紧围绕各项文明建设目标，扎实推进重点工作，逐步形成自己的创建特色和亮点。做到各科室、各支部加强学习，深化落实，建立健全文明单位建设长效工作机制。

第二篇：安海中学开展党建工作“五个一”项目活动实施方案

安海中学开展党建工作“五个一”项目活动实施方案

为进一步提高我校党建工作水平，根据《中共晋江市委印发〈关于建立基层党建工作项目化管理制度的意见（试行）》（晋委〔20xx〕140号）文件精神，结合我校党建工作实际，决定开展学校党建工作“五个一”项目活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的十八大精神为统领，贯彻晋江市第十二届党代会第二次会议精神，着眼于提升我校党组织的先进性建设水平，不断增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，正确处理学校党建工作与教育教学工作的关系，围绕学校中心工作抓党建、抓好党建促学校中心工作，为晋江教育打造“教育四区”（均衡发展先行区、质量提升领先区、改革创新先导区、人民满意样板区）提供坚强组织保证。

二、目标要求

根据市委的总体部署，集中一年左右的时间，组织我校党员教师开展党建工作“五个一”项目活动，以项目带动为抓手，将项目管理的理念、方法和措施引入我校党建工作领域，确保学校党建工作各项目标任务落到实处，发挥学校党组织的引领作用，增强党员的服务意识和奉献精神，更好地体现党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，要在“挂、联、帮、带、促”的活动过程中实现党员个体的自我提升和党组织集体的整体进步，形成我校党建工作新格局。

三、活动范围

安海中学党支部及其在职在岗的党员教师。

四、活动内容

学校党建工作“五个一”项目活动内容为：一挂一、一联一、一帮一、一带一、一促一。

（一）一挂一：一名支部委员挂钩一名入党积极分子。加强对所挂钩入党积极分子的培养考察工作，通过采取定期谈话、听取思想汇报等方式，了解入党积极分子的思想、工作和学习情况，向入党积极分子提出希望和具体要求，有针对性地进行教育引导，帮助入党积极分子学习党的基本知识，端正入党动机，争取早日把他们吸收到党组织中。

（二）一联一：一名党员联系一名党外群众。学校党支部根据每名党员教师的活动能力、专业特长和具体情况，采取组织决定和个人自愿相结合的方法，确定联系一名党外群众。党支部书记、支部委员应重点联系党外中青年骨干教师、学科带头人和重点培养对象，也可联系所挂钩村（社区）的党外群众；一般党员教师应围绕学校中心工作和党组织布置的任务，开展 “以老带新”结对共发展活动，帮带党外青年教师，及时了解情况，增进彼此感情，为新教师成长搭建了一个良好的平台。

（三）一帮一：一名党员帮助一名受助学生。每名党员教师确定帮助一名后进学生，通过每周定期与受助学生交流谈心，及时了解思想、生活、学习等状况，帮助树立正确的理想、信念，培养学生积极

上进的精神，积极解决其生活上困难，特别是帮助他们制定学习目标，端正学习态度，提高学习兴趣、效率和成绩，使后进学生得以较大进步。

（四）一带一：一名党员带动一个班级。学校党支部综合考虑党员教师各自特点、优势等情况，采取组织安排或自愿相结合的方式，安排每位党员联系一个班级，会同班主任一起加强班级建设。通过深入班级、深入学生，加强与班主任沟通，主动参与和指导班级开展活动，带动一个班级更好更快地进步。

（五）一促一：一名党员促进自身的一次教育提高。学校党支部根据单位实际，制定学习教育计划，坚持集中学习与个人自学相结合，创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习平台，促使党员自身素质提升。同时，通过在“挂、联、帮、带”的活动过程中，实现党员自身个体的教育提高，较好地发挥党员的先锋模范作用。

五、方法步骤

活动从20xx年x月开始，分为动员部署、组织实施、巩固深化三个阶段。

（一）动员部署阶段（20xx年x月份）。学校党支部结合单位实际，制定活动方案，成立活动机构，在调查摸底的基础上，认真筛选“挂、联、帮、带”的对象，明确目标任务，启动开展活动。

（二）组织实施阶段（20xx年x月至11月）。学校党支部按照部署要求，对照各自方案，建立“挂联帮带”对象台账，分析本支部各个党员实际能力和自身特点，指导党员有针对性地开展挂、联、帮、

带活动，党员通过承诺职责、与党支部签订协议等方式，公示接受监督。

（三）巩固深化阶段（20xx年x月）。学校党支部就活动开展情况进行总结回顾，实事求是肯定成绩、指出不足；同时，注重活动成果的运用，把活动的开展作为教育发展大问策、创先争优大提升、学校管理大进步的载体，着力建立健全学校党员发挥作用的长效机制。

五、组织领导

为确保活动顺利开展和取得实效，成立活动领导小组：

组 长：陈婉芬

副组长：陈永胜

成 员：陈均阳、陈铭耀、施丝、颜东明

苏英语、汤建文、周长久

中共安海中学支部

20xx年x月