服装店铺如何打造最具有战斗力和竞争力的团队
随着科技的进步和知识更新速度的加快，休闲服装市场的竞争日趋激烈。但是，未来的竞争不再是个人的竞争，而是团队的竞争。因此，打造学习型团队是企业未来发展的趋势。对于服装店而言，能否打造一个学习型团队，是关系到这个服装店铺未来可持续发展及核心竞争力提升的关键。
对于服装经销商而言，只有比竞争对手学习得更快，休闲服装店铺才有持续发展的后劲；对于员工而言，只有不断学习，才能适应店铺发展的需要。如果整个团队都能够不断地掌握新知识、新技能，那么我们的团队就是最具有战斗力和竞争力的团队。
一、让晨会提升士气
俗话说“一日之季在于晨”，晨会是一天工作的开始，召开的效果会直接影响到员工全天的士气，从而影响到店铺的销售业绩。因此，把晨会开好，能有效提升员工工作积极性和发挥团队精神，从而对提升销售业绩产生直接帮助。
世界零售巨头沃尔玛有一个著名的“星期六晨会”，目的是交流信息、解决问题、团结队伍、减轻每个人的思想负担。之所以把晨会放在星期六，是因为他们把问题全部在周末前发现并解决，杜绝等到下个星期。除了信息交流以外，沃尔玛的晨会还有一个最重要的目的，那就是“让商店保持轻松愉快的气氛”。
对于服装店来讲，我们也可以把这种晨会模式引用到日常工作中去。店长要想提升员工士气，甩掉工作中的烦恼，就要带领所有的员工一起开好晨会。那么，具体的晨会有怎样的形式呢？按其功能可分为会议式晨会和激励式晨会。
二、会议式晨会6步曲
会议式晨会的目的是交流信息、经验，了解当前的销售情况，并针对各种问题讨论对策和方法。员工到店后，每天开一次（如早晚班的轮班方式，则每天早、晚班上班时间各开一次）。如何进行呢？店长在开晨会时可以依据以下6个步骤来进行。会议式晨会6步曲见图4-2。图4-2会议式晨会6步曲
第一步，汇报昨日情况。首先由昨日晚班的同事汇报昨日工作情况。汇报的方式可以是：昨日我们的销售指标是××，我们实际完成××，超出/未达到销售指标××。昨天小李有一票做得非常成功，一位原来不想买的顾客竟然成交了3件，下面请小李给我们分享一下他成交的经验。（掌声请出小李分享。）
第二步，检查周、月目标完成率。接下来，由店长对昨日优秀员工进行表扬，并鼓励大家向他学习。然后检查本周以及本月的目标完成率。如果实际销售超出目标，则鼓励大家进一步努力；如果未达到销售目标，则需要议出对策，并鼓励大家努力追上。
第三步，总结往日、安排今日。店长进一步地总结往日的工作情况，并宣布和安排今日工作。特别对于销售指标的安排，一定要细到个人、具体的时间。比如，小李今天的指标是3000元，中午12点前必须完成1200 元，下午15∶30下班前必须完成剩余的1800元。对于昨日遗留的问题或者顾客遗留的问题，一定要让每一位员工都清楚，以免产生工作遗漏。
第四步，介绍今日新款。介绍今日新到款式的款号、颜色、价格和卖点等，并让每一位员工在最快的时间内熟知。大家一起来给这些新款进行多种形式的搭配。如当天没有新款，则根据库存结构、货品的销售周期等情况宣布当日主推款。
第五步，布置其他工作。当天是否有促销活动等，另外如卫生、仓库、账目等其他具体工作的布置。
第六步，喊出激励性口号。当布置完一切工作以后，如果当天有相应的奖励方式（比如针对某个滞销款式的奖励、日目标完成的奖励等），需要在晨会中宣布，并带领员工一起喊一下激励性口号。休闲服装加盟在整个晨会过程中要注意，一定要多用激励、正面、赞美和鼓励性的言辞。因为，同样一个问题，从不同的角度去表达，对方听起来的感受是完全不同的。没有一个人希望清早就被别人“训”话。所以，店长在开晨会的时候一定要多鼓励、多赞美、多肯定。
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第二篇：打造一个有竞争力的团队
打造一个有竞争力的团队
云南省砚山县一中 田锦宁
期中考试成绩排名出来了，我的班排在第一，就是跟第二名也有一定的差距。这很是出乎我的预料，同样，也出乎其他同事的预料。 近两个月来，经过精心打造的班风和学风正在朝着预期的目标发展、挺进。在这精心打造的过程中，从表面上看，我并没过多的去做什么。要说班主任的工作量，跟与前相比，倒是减轻了许多。要说我所做的，只不过就是把我的想法说出来，听了以后绝大多数学生认为可行，然后大家约法三章，自觉、自愿、自主地去落实。
任何事情都是这样，说在嘴上容易，落实在行动上就会有难度。正处于活泼好动时期的高二学生，这样的年龄特征就注定了自制力不足，而要把该办的事情办好，缺乏必要的自制力可不行，学生第一要做的，自然就是要把学习搞好。要把学生搞好，同样要有自制力，而且是高度的自制力。因此，我们就从培养自制力入手。
自制力的前提是高度的自觉性，而这个自觉性是出自于自愿的，自主的，不要任何人强迫，也不要任何人监督。比如说，这学期是读书的大好时间，天亮得早，天气由凉变热，在保证必要的睡眠的情况下，尽可能地早点起床，至少也要要按时（6：20）起床。起床以后，快速洗漱，力求在6点半之前进入教室。进了教室，则无条件地读书，至于读什么书，科目不限，内容不限，想读什么读什么，只要投入地读就行。
从起床到进教室读书，全靠自觉，没有谁来叫你、说你，也不要指望有谁会来叫你，来说你。老师也不可能来教室陪你，监督你，一切都得靠自己。当然，这样的自觉性也不是靠一天两天就能养成，而是得有耐心，得有过程，慢慢培养。
开始的一段时间，隔几天就要总结、交流一次，随时把自觉的理念灌输到学生的头脑中。这样，在有意或无意中，慢慢养成一种自觉的习惯。久而久之，每一个学生都会觉得，自己是这个团队的一员，只要置身在这个团队中就会有乐趣。整个班级就是一个团队，这个团队是一个团结向上，努力读书，积极拼搏的团队。“近朱者赤”，生活在这样的一个团队里，就是不爱读书的人也会变成爱读书，由于爱读书，进而就会感觉到，原来，读书也不会是苦差事，读书中也充满着乐趣。也只有置身在团队中，才会充实，才会踏实，如果自己的脱离了团队，就会感觉到不安。
这样一个班集体，这样一个团队，也应该是有战斗力的班集体，有竞争力的团队。可是，精心打造的时间毕竟还不长，期中考试能取得全年级第一名，在意料之外，又在情理之中。