右玉中学历史学科学案
课 题 第5课 洋务运动
学习目标
1.知道洋务运动的时间、代表人物、口号及主要内容。
2.正确评价洋务运动。
3.认识洋务运动在客观上为民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。 学习任务
一、温故互查
列举近代西方列强发动的主要侵华战争、签订的条约及影响。
二、探究新知
(一)自主学习(自学教材,并进行圈、划、写、记)
1.兴起:
(1)洋务派:第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些主张利用西方先进 ,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治的较为开明的官员(封建地主阶级)。
(2)背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。
(3)时间:19世纪60年代到 年代。
(4)目的:强兵富国,摆脱困境,维护清朝封建统治。
(5)代表人物:
①中央:恭亲王 。②地方: 、李鸿章、 、张之洞。
2.内容
课题:第6课 洋务运动 第 2 页 共 4 页 (3)筹建海军:从19世纪70年代中期到80年代中期,洋务派筹建了 、北洋和 三支海军。
(4)兴办新式学堂:1862年成立的 是洋务派创办的第一所新式学堂。
3.评价:
(1)结果:在 中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产。
(2)性质:一次失败的 的自救运动。
(3)影响:①局限性:洋务派的主观目的是 ,而不是把中国引向资本主义,它没有使中国富强起来。②进步性:引进了西方先进的科学技术,使中国出现了一批 ;为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国 的产生和发展起到了促进作用,为中国的 开辟了道路。
(二)合作探究
1.洋务运动的兴起
今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募罩思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻(剿灭太平军和捻军),可以勤远略(抵抗外国侵略)。
——曾国藩《复陈购外洋船炮折》
(1)根据材料及教材知识,说说什么事洋务运动?
(2)根据材料,说说洋务派举办洋务运动的目的。洋务派的代表人物有哪些?
2.洋务运动的内容
中国欲自强则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——李鸿章《致总理衙门函》
(1)材料中李鸿章的主张是什么?
(2)结合材料知识,说说洋务运动的主要内容。分析他们有哪些社会进步 2
课题:第6课 洋务运动 第 3 页 共 4 页 性。
3.评价洋务运动
甲午战败以后,李鸿章曾感慨“ 功计于预定而上不行,过出于难言而人不谅,此中苦况,将向何处宣说?”“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表!不揭破,犹可敷衍一时,如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成一净室,即有小小风雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付,乃必欲爽手扯破,又未预备何种修葺材料、何种改造方式,自然真相破露,不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责?”
——据吴永《庚子西狩丛谈》
(1)材料中“我办了一辈子的事”主要是指李鸿章参与的什么运动?为什么说李鸿章练兵、海军都是“纸糊的老虎”?造成这种现象的原因是什么?
(2)有人说这场运动“是一次失败的封建统治者的自救运动”。这种说法正确吗?为什么?
三、分层训练
1.想了解洋务派在中央的代表人物的情况,可查阅下列哪位人物的传记( )
A.奕訢 B.曾国藩 C.李鸿章 D.张之洞
2.小兰曾在洋务派创办的第一所新式学堂学习过,这所学堂的名称吗( )
A.福建船政学堂 B.京师同文馆 C.万木草堂 D.北洋水师学堂
3.洋务派主张利用西方的先进技术,欲达到的目的是( )
A.发展中国科技 B.抵御外国的侵略
C.平定内乱 D.强兵富国、维护清朝的统治
4.若想了解李鸿章创办的民用企业的情况,可查阅哪个企业的资料( )
A.江南制造总局 B.福州船政局 C.轮船招商局 D.湖北织布局
5.丽丽以洋务运动前期的口号作为自己的座右铭,丽丽的座右铭是( ) 3
课题:第6课 洋务运动 第 4 页 共 4 页 A.自强 B.求富 C.制夷 D.反帝
6.一位同学对洋务运动的作用作出了如下表述,表述不正确的是( )
A.为中国的近代化进行了探索 B.促进了中国民族资本主义的发展
C.使中国走上了富强的道路 D.引进了一些先进生产技术
7.阅读材料回答问题。
过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。
──曾国藩《复陈购买洋船炮折》
材料二:……堪得滦州所属距开平西南十八里之唐山,山难旧煤穴甚多……从此中国兵船轮船及机器制造各局用煤,不致远购于外洋,一旦有时,庶不为敌人所把持,亦可免利源之外泄。富强之甚,此为嚆矢(开端)。
──李鸿章《直境开办矿务折》
材料三:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失了1300万两(白银),湖北官办织布局开办后,江南海关每年进口洋布减少了十五万匹。
──《中国近代史》中华书局19xx年
请回答:
①曾国藩、李鸿章属于什么派别?这个派别的代表人物还有谁?
②从材料一看,洋务运动的目的是什么?
③从材料一、二看,洋务派从事哪些主要活动?
④材料二中,奏准开办什么洋务企业?怎样看待洋务派的“求富”之路?
⑤从材料三看,洋务运动有什么作用?
自我反思
一、收获:
二、困惑:
4
第二篇:洋务运动内容
洋务运动
运动意义:洋务运动没有使中国富强起来,但它引进了西方先进的科 学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。
导火索:公车上书——因为清政府签订了丧权辱国的《马关条约》。
时间:1898年6月
代表人:康有为、梁启超、光绪帝、谭嗣同等。
变法内容:
(1)经济上:发展农工商业;
(2)军事上:训练新式陆海军;
(3)文化上:创办报刊,开放言论,开办新式学堂培养人才,科举考试废除八股文