爱岗敬业标语

时间:2024.4.20

敬业乐群 忠于职守

“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”

一分耕耘、一分 收获

不敬业就失业 不爱岗就下岗

信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁

忠诚履职、依法办事、优质高效

创业乐业、遵纪守法、崇尚文明

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——《论语》

其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。安其居,乐其业。《论语》

敬业乐群。

饱食终日,无所用心,难矣哉!

群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!

一日不做事,一日不吃饭。

主一无适便是敬。

虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。

坐这山,望那山,一事无成。

用志不分,乃凝于神。

素其位而行,不愿乎其外。

凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、发展的状态,最为亲切有味。 .每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的份量加增。

职业性质常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。

专心做一职业时,把许多游思妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。

梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大

1、有巩固的专业思想,热爱本职工作,忠于职守,持之以恒;

2、有强烈的事业心,尽职尽责,全心全意为人民服务。

3、有勤勉的工作态度,脚踏实地,无怨无悔。

4、有旺盛的进取意识,不断创新,精益求精。

5、有无私的奉献精神,公而忘私,忘我工作。意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!


第二篇:把爱岗敬业的口号叫响叫亮


把爱岗敬业的口号叫响叫亮

又好又快发展,从思想观念、工作作风、工作效率、工作方法等方面入手,重点解决“思想观念不新、精神状态不佳、工作作风不识、组织纪律不严、廉洁意识不强”五个问题,具体到我们每一位教师,可以说,都不同程度、或多或少的存在着,所要回答和解决的问题也是多种多样的。在这种情况下,我们要抓住稍纵即逝的机遇,战胜纷繁复杂的严峻挑战,实现自身和教学工作的跨越式发展,为实现又好又快发展,构建和谐文明新兰山贡献自己的一份力量,最基本、最实际的行动就是——爱岗敬业!

过去,一说到爱岗,往往就是“三百六十行,行行出状元”;一提到敬业,则容易让人想起清洁工时传祥、售货员张秉贵。现在看来,尤其在市场经济条件下,尽管略显空泛,甚至显得有些遥远,但我们必须清醒的知道:一个当了人民教师的人,一个拿了共 产 党俸禄的人,爱岗敬业是起码要做到的;爱岗敬业是自己的天职和本份!

还记得明仁说过这样一句话:工作是美丽的,劳动是光荣的。尽管当时有些人认为有做秀或哗众取宠之嫌,但现在应该理直气壮地说,至少工作是充实的,劳动是快乐的,创造是对每个人人生价值最直观、最科学地体现。然而悲哀的是,有些人,这些人已经不是个别人,认为工作他是痛苦,是负担,是迫不得已。随之而来的是出工不出力,出力不出活或者出活出洋相。什么是宗旨观念,什么是优良传统,全成了耳旁风、过眼云。有的当一天和尚敲一天钟,有的甚至连钟都不撞。如此这般,自然也就谈不上爱岗敬业,彰显成绩也就化为乌有和泡影了。 爱岗敬业,就要强化务实意识。当前,有的教师心浮气燥,干工作只对上负责不对下负责,甚至只对自己负责;有的习惯于做表面文章,搞形式主义,工作落不到实处;有的主动性差,支一支转一转,不支不动弹,等等。这些问题不尽快解决,则必将错失机遇,影响教育事业发展。作为一名人民教师要大力倡树求真务实、真抓实干的良好风气。要坚持乐业为先,珍惜组织和人民给予的宝贵机会,热爱自己的岗位,干一行、爱一行,真正静下心来深入钻研业务,潜心研究工作方法,摸清工作规律,把握工作要领,精益求精,努力成为本职工作的行家里手。

爱岗敬业,就要强化争先意识。有的教师面对取得的成绩表现出了小成即满、感觉良好的心态,认为教的不错了,该松口气、歇歇脚了,缺少大目标、大手笔、大动作的胆气,缺乏敢为人先、争创一流的气概,在机遇面前手足无措、贻误战机。对此,我们教师要清醒地认识到差距依然存在,而且不小。要始终保持清醒头脑,居安思危,不断增强忧患意识,始终做到“三个不满足”:不满足工作干过了,不满足纵看进步了,不满足任务完成了。

爱岗敬业,就要强化创新意识。坚持创新、勇于创新、善于创新是教育事业发展的不竭动力。当前,有些教师思想解放程度不够、创新意识不强,习惯用老办法解决新问题,面对新情况、新要求、新问题,不去创新思路谋发展,而是找借口、怨客观;思想上不善于接受新事物、新观念,工作上延续老习惯、固守

老模式,老办法不管用,新办法想不出,致使一些工作进展不快、成效不高。要加快发展、实现突破,必须开动脑筋,多想办法,创出新的、科学的教学方法。教师个人要创新,班级也要创新,要敢于闯不合时宜的陈规陋习的“禁区”,敢于闯前人未曾涉及的“盲区”,敢于闯矛盾错综复杂令人望而却步的“难区”。同时要鼓励学生创新学习方法,促进成绩的提高。

爱岗敬业,就要强化学习意识。学习是增长知识才干、做好工作的重要途径。我们必须把学习摆在首要位臵,做到“学为乐”,就是把学习看成一种需要、一种享乐。学习态度要自觉。要增强学习的主动性,善于发扬“挤”和“钻”的精神,少一点吃喝闲谈、打牌玩乐,抽时间、挤时间来学习充实自己。学习重点要突出。要注重政治理论学习,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习;要加强业务学习,完善知识结构,提高业务素质。要坚持学以致用,克服本本主义,摆正学习与工作的关系,做到学习的题目从工作实际中来,学习的效果靠工作成效来检验。通过有效的学习,找到解决难题的好办法,不断迈出教学工作又好又快发展的新步伐。

总之,我们理应借全区又好又快发展大讨论活动的契机,乘干部作风建设的东风,振奋精神,再接再励,把爱岗敬业的口号叫响叫亮,为我校又快又好发展添砖加瓦、增光添彩!(作者 朱文霞)

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