20xx世界读书日宣传口号

时间:2024.4.13

2014世界读书日宣传口号

2014世界读书日宣传口号

1. 书香飘远溢清,让我们品读她的精髓。(林嘉琪)

2. 书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。(徐世文)

3. 书籍是走向成功的锁,读书是打开这把锁的钥匙。

4. 每天读书八小时,健康快乐每一天,幸福美满一辈子。

5. 青春让我们的生活充满活力,知识让我们的生活充满滋味。(郑奇凡 雷慧柳 廖一飞 吴家华)

6. 读好书,为自己开启一扇知识的大门;好读书,为世界孕育一颗知识的种子。(吴青兰)

7. 朝赏千篇,暮读万卷,古今中外尽在心间。(王晓冬)

8. 人可以一日不吃饭,但不可以一日不看书。(尹灵斌)

9. 读百家之诗文,领古人之风范。(傅光平)

10. 读"绿色"书,我们的任务,读"健康"书我们的责任。"好书人人读,人人读好书"我们的口号。(叶清云)

11. 书是人类的垫脚石,书读得越多,人站得越高。(童梦桥)

12. 面朝大海,春暖花开;书海泛舟,感悟博大。(王蕊)

13. 运动的能量来自食物,思想的光辉来自书本。(巫文菲)

14. 追寻历史渊源,欣赏文学作品;探访文化圣地,品位灿烂文化。(雷宇宁)

15. 魂魄的悸动,心灵的感动。(方晓)

16. 我们的灵魂在书中,书的灵魂在人的心中。(周裕玲)

17. 不到长城非好汉,不阅群书非书生。(郑智巧)

18. 人类的灵魂深处有两个字——文明,文明之中的一部分——书籍。(杨邦建)

19. 人是铁,书是钢,一天不读脑中空。(翟海陆)

20. 闻四海妙音,知世外高人,结一生一世情;读天下好书,懂世界名人,品五湖四海事。(雷波 王姣)

21. 读书是粗俗通向文雅的捷径。(金豪龄)

22. 读古典名著,品文学精髓,听世界心声。(应玫青)

23. 无巧不成书,无书不成人。品味人生,从读书开始。(付长贺)

24. 读书旅程,如入绿色通道,让你一路快乐行进。(金豪龄)

25. 尝遍天下美食,觉逍遥一生;看遍天下书籍,则不妄此生。(章巧君)

26. 读高尔基的《大学》,上心中理想的大学。(杨辉霞)

27. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,无言独上高楼,望尽天涯路。蓦然回首,那书却在灯火阑珊处。(程红)

28. 打开书的大门,倾听书的天籁。(程红)

29. 在书的沙场,我甘愿成为你的俘虏。(程红)

30. 书如一盏明灯,让你在黑暗中找到光明。(吴艳)

31. 书海泛舟,不亦乐乎。(江琦)

32. 书是雨后的太阳,可以驱散心中的阴影;书是久旱后的雨露,可以滋润干涸的心田。(邹可思)

33. 读书如品香茗,让人回味无穷。(王董晶晶)

34. 书是一块加了奶酪的面包,咬的越大,嚼得越细,味道越香,越甜越可口。(刘飞燕)

35. 体味不断求知的乐趣,明白学无止尽的道理。(刘泽)

36. 父母给我们新生,读书给我们再一次新生。(吴宗鑫)

37. 书是人生旅途中最美的风景,同时也是需要你用一生的时间去欣赏。(朱哲贞)

38. 也许一个人的肉体可以被禁铟,但一个人却可以自由的飞翔,那是因为有书在。(李菁菁 )

39. 书是春季里丝丝的细雨,滋润你干枯的心灵;书是夏季里浓密的绿荫,为你遮掩毒辣的太阳;书是秋季里累累的硕果,给你丰收的喜悦;书是冬季耐寒的腊梅,诉说着坚强的意志。(朱哲贞)


第二篇:20xx世界读书日14位校长推荐书目


(1)中国人民大学校长陈雨露

推荐书目:《乡土中国》

作者:费孝通

推荐理由:这部书是中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作。它对中国社会的分析鞭辟入里,发人深省,为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。

(2)北京师范大学校长董奇

推荐书目:《平凡的世界》

作者:路遥

推荐理由:曾经,在那个物质匮乏的年代里,《平凡的世界》是无数人的精神食粮;如今,在这个富足幸福的时代,依然有很多人喜爱它。不屈不挠的奋斗精神,是年轻人所需要的,不论在过去、现在,还是将来。

(3)中国政法大学校长黄进

推荐书目:《大数据时代》

作者:【英】维克托·迈尔·舍恩伯格、【英】肯尼思·库克耶

推荐理由:大数据让我们更加深入走进信息社会,它不仅改变了我们的生活方式,还在改变着我们的思维方式,而且深刻影响着我们社会的转型和制度的创新。

(4)湖南大学校长赵跃宇

推荐书目:《自由在高处》

作者:熊培云

推荐理由:序言中,熊培云说:“无论环境多么恶劣,你总还可以做最好的自己……你不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。”是的,我们无法改变大环境,那就从改变自己开始。

(5)复旦大学校长杨玉良

推荐书目:《被淹没和被拯救的》

作者:【意】普里莫·莱维

推荐理由:阅读这本书,希望大家注意两个问题:第一,是关于知识分子的道义;第二,是人类施以暴行的能力。知识分子最大的义务,应该是思考人之为人的意义和底线,引导社会建立善、抵御恶。物质生活的丰富,不能取代精神与心灵的丰满和富足。

(6)南开大学校长龚克

推荐书目:《革命烈士诗抄》

编者:萧三

推荐理由:对我来说,这是一本励志“补钙”的书,每每读起来,都热血沸腾。记得在19xx年版的前言中,有这样一句话:“你要学作诗吗?请读这样的诗吧!你要学做人吗?学做这样的人吧!”

(7)宁夏大学校长何建国

推荐书目:《时间简史》

作者:【英】史蒂芬·霍金

推荐理由:《时间简史》是史蒂芬·霍金撰写的一本有关探索时间本质和宇宙最前沿的经典著作,也是一部写给普通人看的物理学著作。打开这本书,呈现在你面前的是浩瀚的宇宙、神秘的地球、黑洞、空间和时间……这本书不仅能激发人们的好奇心,也能培养人们的科学思维、启迪人们的智慧,更能教会我们如何正确地看待世界。

推荐书目:《没有任何借口》

作者:【美】瑞芬博瑞

推荐理由:“没有任何借口”是西点军校一贯奉行的行为准则,强化的是让每一个学员必须想方设法去完成任何一项任务。正处于大改革、大开放、大发展时代的我们,不找借口、主动进取、责任担当、自觉自愿、善于合作、勇于执行,对做好任何一件事显得尤为重要。

(8)华中科技大学校长丁烈云

推荐书目:《叩响命运的门》

作者:马小平

推荐理由:教育既是成才教育也是成人教育,尤以后者为重。该书选取古今中外最为著名的人文素养经典文章102篇,全书充满思想的力量和智慧的光芒,使读者可以“不见智者之面,而识智者之心”,是“人一生不可不知的常识”。

推荐书目:《论中国》

作者:【美】亨利·基辛格

推荐理由:该书讲述了40年来基辛格与中国几代领导人之间的相互交往,阐释中国人对战争与国际秩序等问题的思考。作者以一位资深外交家的独特视角描摹了中国的世界形象,是一部读懂中国的经典著作。

(9)南京大学校长陈骏

推荐书目:《沉思录》

作者:【古罗马】马可·奥勒留

推荐理由:马可·奥勒留,著名的“帝王哲学家”,古罗马帝国皇帝。在征战的间隙他写下与自己心灵的对话,著就了声誉卓著的伟大名著《沉思录》。那些从灵魂深处流淌出来的文字,朴实却直抵人心。

(10)上海交通大学校长张杰

推荐书目:《苦难辉煌》

作者:金一南

推荐理由:这本书视角广阔,立意高远,第一次在国际大背景下,用全局的战略眼光对中国共 产 党的早期历史进行了解读,娓娓道来,不乏生动的场景描写。相信读者能够从先辈们那段奋斗的岁月中汲取丰富营养。

(11)武汉大学校长李晓红

推荐书目:《中国哲学简史》

作者:冯友兰

推荐理由:《中国哲学简史》是冯友兰先生用英文向西方读者介绍中国哲学的力作,长期作为世界各大学的通用教材。该书探讨了诸子百家的起源,明辨了宗教和哲学的区别,阐释了中国哲学的精神和问题,视界高远、参古纳今,尽显大家风范。该书对当下中国大学生提升人文素养和哲理思维,不无裨益。

推荐书目:《如何阅读一本书》

作者:【美】莫提默·J·艾德勒/查尔斯·范多伦

推荐理由:这是分享阅读方法和技巧的名著。作者把阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读等四个层次,将诸多类型图书的阅读方法娓娓道来,引导读者入书山揽胜而不至迷失于途中,以期提高读者的阅读质量和能力。

(12)四川大学校长谢和平

推荐书目:《相约星期二》

作者:【美】米奇·阿尔博姆

推荐理由:现在的社会文化习惯于引导青年人关注考试、就业、买房等满足物质层面需求的东西,却不鼓励他们后退一步,站在更大的格局上去思考,除了物质,还有什么能抚慰焦躁不安的心灵。《相约星期二》是一部从长者的角度出发,引导人们反思人生态度的佳作。在浮躁的社会中,希望大家都能在《相约星期二》中找到自己所需的感悟。

推荐书目:《改变自己,改变世界》

作者:【加】克雷格·柯伯格/马克·柯伯格

推荐理由:在未来,我们将不仅仅作为互不相干的个体而存在,每一个人都应该意识自己是世界的有机组成部分,需要在对自己负责的同时,承担建设和改造我们生活的地球的重任。本书引导人们对幸福、同情心等伟大的人类情感进行重新审视,为青少年及教育者提供了从“我”逐步走向“我们”的行动指南和建议。

(13)浙江大学校长林建华

推荐书目:《五千年犹太文明史》

作者:【英】马丁·吉尔伯特

推荐理由:几千年来,犹太民族一直被主流社会排斥、压迫,被迫迁徙,二战期间,更遭到令人发指的迫害。但就是这样一个民族,为人类文明进步,做出了难以企及的贡献。本书用141个历史故事,以书信方式,深入浅出地给出了犹太人五千年历史脉络。

(14)香港科技大学校长陈繁昌

推荐书目:《神雕侠侣》

作者:金庸

推荐理由:金庸先生的小说文笔独特,塑造的人物性格鲜明、深刻细腻,感情澎湃壮丽,意境甚高。他擅于以历史洪流为背景,再创造故事情节,成为一种结合写实及创意的文风。对我来说,金庸先生的作品,实非普通小说,而是经典文学,对提升中文造诣、认识中国历史,探讨人性、传统社会价值观,以至了解中国文化的内涵,带来启示。

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