30.开天辟地

《开天辟地》教学反思

开天辟地教学反思开天辟地是一篇神话传说主要讲了盘古开天辟地的故事故事极富有想象力文字叙述具体而生动课文的脉络非常清楚把盘古用他的神力和身躯开辟了整个世界的过程写的生动有趣教学这篇课文要使学生认识神话这种文学体裁...

开天辟地教学反思

开天辟地教学反思这是一篇神话传说讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事课文处处充满了神奇的想象用生动准确的语言塑造了盘古雄伟高大的形象赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事...

《开天辟地》教学反思

四年级语文上册开天辟地教学反思董秋红这是一篇神话传说讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事课文处处充满了神奇的想象用生动准确的语言塑造了盘古雄伟高大的形象赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神教学的重点是引导学生...

开天辟地教学反思

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开天辟地教学反思

开天辟地教学反思开天辟地是第三册第八单元中的课文这是一个古老的神话故事讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯开辟了天地化生出世间万物的故事赞颂了盘古伟大无私的献身精神本文以丰富的想象优美的语言讲述了盘古开天辟...

开天辟地教学反思

开天辟地教学反思混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地化生万物改天换地这八个词语不仅概括了开天辟地这篇课文的主要内容而且词语的排列顺序也与课文描述的先后顺序完全一致基于这一发现我决定将这一内容的教学渗...

《开天辟地》教学反思

开天辟地教学反思开天辟地是中国著名的神话传说讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯开辟了天地化生出世间万物的故事我在教学本课时先让学生读题然后引导学生对课题质疑大家提出了好多问题如谁开辟了天地他为什么要开天辟...

13.开天辟地

大庆路小学教案设计

《开天辟地》设计反思

开天辟地第一课时教学实录安徽省合肥市包河区曙光小学缪琼教学目标1正确流利地朗读课文2学习本课生字词语指导书写理解有关词语3引导学生初步理解课文内容学会概括课文主要内容的两种方法4了解神话故事丰富想象力的特点初步...

13 开天辟地

13开天辟地教学分析这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事课文脉络清楚分三个部分把盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙的过程描写得非常清楚课文处处充满了神奇的想象用生动准确的语言塑造了盘古雄伟高大的形象赞美了他为开...

12开天辟地

苏教版三年级上册语文开天辟地第二课时教学设计与反思教材依据本节课选自苏教版小学语文四年级下册第四单元13开天辟地本单元重在开阔学生视野激发学生阅读神话故事的兴趣培养学生想象力设计理念依据神话文本体裁特点引导学生...

开天辟地

13开天辟地教材分析本文讲述的是古代的一个神话故事很久很久以前宇宙本来是混沌一团的后来大神盘古凭借他的神力把天地分开盘古临死的时候他的身躯又化生出世间万物故事赞扬了盘古开创天地的功绩和无私奉献的崇高精神文章脉络...

开天辟地反思（54篇）