称赞 反思

时间:2024.4.20

称赞 反思

这节识字课确实是完全的识字,没涉及到课文的部分。只读了两遍,或许真的有点少,但是课文太长,课上读的话只能浪费太多的时间,读的部分还是应该放到感悟的部分。在进行物质奖励,进行糖果积分制的时候发现还是很积极,孩子们表现不错,突然发现称赞一个人真的会让这个孩子变好。


第二篇:人教版二年级语文《称赞》教学设计与反思作业


人教版二年级语文称赞教学设计与反思作业

人教版二年级语文称赞教学设计与反思作业

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人教版二年级语文称赞教学设计与反思作业

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