为什么有些同学天天埋头苦读，考试成绩却不理想？为什么有些同学玩得尽兴，学习成绩却很拔尖？一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。

一、先计划后学习

学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。

二、先预习后听讲

有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的；有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”??这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。首先，预习是课前“侦察”，可打有准备之仗；其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率；最后，预习可使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。此外，预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主，每天预习所花的时间，要服从整体计划。

三、先复习后做作业

古人云：“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做作业。做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习，然后像考试一样对待，那就等于一天一次考试，就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。

四、先调整心态后参加考试

考试的心态非常重要，同样水平的孩子，以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维，临场发挥就好；心态不好、紧张焦虑就会抑制思维，临场发挥就不佳，所以考前一定要调整好心态。

五、先独立思考后请教别人

没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥匙，是思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习上的困难时，应在自己思考的基础上求得别人帮助，但最好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路。许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人。平时，他们看起来似乎领悟得较慢，但在测验或考试的时候，他们却考得非常好。反之，那些平时似乎什么都懂了的同学，到了考试的时候却往往发傻了，考不出很好的成绩。

六、先打好基础后灵活思维

学习必须先打好基础，就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死记硬背了一些知识，那怕是很用功也是不中用的。所以每当出现一个新概念时，必须搞清楚它的内涵和外延，还要注意它同其他概念的区别，切不可概念还没掌握就急于去做题，以至陷入题海而不能自拔，那等于拿钝刀砍柴，既费时又费力，事倍功半。当然，光打好基础还不行，还要灵活思维。要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识，能发挥，能运用，能创造。

方法很简单——只要你肯下功夫——把知识掌握牢固，烂熟于心。还有一点，那就是一定要多做题，通过做题来巩固知识，找出漏洞（这样还能适应考试）。

另外一点，孩子一定要重视基本知识、基础概念的学习。我们大家都懂得这样一个道理：学得好不一定考得好，但学得不好就一定考得不好。有些孩子在学习中出现差错，不一定就是他的粗心马虎所致，实际上是他对一些基本知识没有真正掌握，或缺少相应的基础知识训练。因此，教师和家长要督促孩子认真听懂听好每一节课，不懂就问老师，不要留“尾巴”；作业要及时、准确、快速、独立地完成——如果出错，就要立即重做改正。

下面我就对以上这几点粗心的原因谈几点相应的对策。

1.从大方面着手 这一点要求我们应当认真、细心地对待生活中的任何一件事，比如打扫卫生认真，书写认真，笔记认真，做题认真。可能有些人会说，人家让你说切实可行的使人细心的方法，你在这儿说空1

话、大话有什么用呢？我的回答只有一个字：错！这种观点是极其危险的。只有细心、认真地对待生活中的每一件小事，才有资格谈得上学习方面的细心。试想，如果一个人生活邋遢、丢三落四，你怎么能指望他(她)学习上认真、仔细呢？！

请记住，这是第一点，也是最重要的一点。

2.认真审题

做题时拿支笔，边读题边画，把重要的一些信息画出来(如果嫌影响卷面，可以用铅笔画，做完再擦掉)，这样，就会把题中的信息做到心中有数，从一定程度上避免了读错题的情况。

这主要帮助由于性急毛躁而出错的孩子。首先，在每一次做题时，尽量迫使自己放慢速度，用笔尖指着题目进行默读，用笔圈出自己有可能出错的地方，以防万一。然后开始做题，注意做题时的速度不要“过快”。

3.重视检查

学会检查是非常最关键的，如果说上面一步是生产关，这一步就是质检关，这一步的工作直接影响到“产品”的质量。(笔者认为这个比喻还是很贴切的，嘻嘻^_^)

计算中比较简单的部分通常采用口算的方法，如一般的加减运算或简单的乘除、平方或开方运算。但随着年级升高，运算渐渐烦琐，计算难度也加强了，笔算渐渐代替了口算。可是，仍有一部分学生嫌它麻烦，坚持用口算来解决问题，结果常常“欲速则不达”。做好计算前的准备工作是保证计算过程正确性的关键。第一步应准备好草稿本。草稿本，可以说是“时刻准备着为您服务！”有了它，孩子们就能看到自己的思维过程，直观清晰，在结束计算时还可检查过程，避免出现错误。值得一提的是，排在草稿上的字也有它意义重大的一面，字迹端正清晰的，失误就少；相反，字迹越潦草，他出错的概率就会越高，有的更是因为字迹模糊难以辨认，结果原本正确的答案却抄错了，多让人痛心！计算到最后就是验算，但是有大部分的孩子没有这种习惯，所以我常以身作则来进行潜移默化，效果挺好的，许多学生从中受益匪浅。总之，要想让人永不出错很难，甚至不可能，但是我们不该放弃，争取将这些让人惋惜的过失减到最低。因此养成良好的计算习惯是保证计算正确的最好方法。

因为在做题时已经将容易出错的地方标出，可以有针对性地进行验算，所以查起来比较轻松。在整个过程当中，“慢”很关键，这样做主要是让这类孩子适应“慢”的审题方法，一旦习惯，那么仔细审题也就做到了，然后在这个基础上慢慢加快做题速度，就能够将他们毛躁的性子平稳下来，仔细做题。当然了，“慢”绝不是“磨蹭”，解题时还是要思维高度紧张起来、提高解题速度和解题效率的。

第一步，要通读一遍题，一是可以及时发现是否看错了题，二是可以及时发现是否理解错了题意，三是可以及时发现是否漏掉了信息(比如忽略一个极其重要但又极其隐蔽的一句话)。

第二步，要验算一遍，把这道题从头到尾算一遍。如果时间不允许的话，你可以将你的答案带进题中，看是否符合题意。如果时间仓促的话，连这都没时间去做，你可以找到刚才计算的草稿纸再认真地检查一遍(注意此时万不可慌了手脚)。

第三步，专题检查(这是时间充裕时做的)。不妨分为以下几个专题：单位是否正确？计算是否正确？答题是否规范？是否考虑多解情况？卷面是否整洁？是否漏题？等等。

切记一点：检查以及做题时，心一定要静下来，万万不可想别的事情。试想：如果一个人检查题目时还在想中午吃什么，他怎么可能检查得好呢？

4.训练注意力

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这种方法主要帮助注意力容易分散的好动的孩子。环境对这类孩子很重要，所以应当重视培养他们适应各种环境和进行自我调节的能力。首先，让他们干完自己想干的琐事，事先就说好，学习时就不允许他们有什么借口开溜。然后，给他一个安静的空间静心学习(但是如果没有安静的地方也没关系，主要目的是没人打扰他)。一直等所有的功课都完成，他的任务才结束。刚开始这样做时，需要家长或老师在一旁监督，时间久了可以适当放宽要求，比如可以休息片刻。就这样使得生活、学习有规可循，从而改变这类孩子三心二意的坏习惯。

家长和老师可以经常给孩子做一些心理训练，以培养孩子认真仔细的习惯。比如，辨认错误图形训练，让孩子根据给出的正确图形，在许多相似的图形中找出错误的图形，这对要运用识图、绘图的数理化等学科的学习有一定的帮助。还可进行文字符号校对进行连线训练，这对孩子的语文、外语等文科的学习很有帮助。

5.坚持不懈，刻苦训练

这主要适用于计算常出错的孩子，但对于在其他方面不足的孩子也有很大的帮助。由于计算题类型的多样性要求孩子们在平时不断地加强训练，因此，计算在数学中占了极其重要的地位，这里我提倡多练、多做，熟能生巧。

对于错题最好能够做到摘录成册，从而加深印象。家长和老师可以让孩子准备一个改错本，就放在孩子的书包里面，让孩子注意收集自己在平时学习中的一些错误，包括错句、病名句、错字、错题，平时可以集中错误进行改错训练，这样的补救措施可以让孩子通过反复对比和辨别，避免易错的地方反复出错。 其实，大可不必将所有由于粗心做错的题目记下来，那样会得不偿失的，挑典型(就是在三番五次由于同一个原因做错的题中挑一道最典型的)、规门类(就是将错误原因归类整理)是一个不错的办法。

6.掌握技巧

要教给孩子一些必要的应试技巧，让孩子自己学会调节情绪。考试时，有许多孩子比较紧张，即使平时学习很好也会导致考试失败，这主要是和孩子不会调节自己的情绪有关。一般来讲，学生不善于调节自己紧张情绪的表现有两种：一是对较容易的题目放松警惕，常在没有看清题目要求的情况下急忙做题，结果答错题；一种是一看到自己复习时没有见过的所谓“难”题，心里一下子紧张起来，甚至大脑出现一片空白，这也是学生对自己不自信的表现。正确的应试方法应该是：自信地走进考场，试卷发下来之后，先整体浏览一遍，自己在复习中已熟练掌握的题目、简单的、自己会做的题目先做，一时不会做的题目留在后面做。等自己把完全有把握得到的分数全部得到之后，再从容地处理那些“难”题。如果实在做不出来也不要着急紧张——你要这样想：我做不出来，也许别人也做不出来，这样你就会很冷静地继续思考，没准儿真还能做出来。

以上所说的都是常出现的非知识性的错误，也就是说这些错并不是错在不懂的问题上，全是由于粗心造成的。在对于粗心的看法上，家长和老师都有不同的观点，下面这个例子就说明了这一点：前不久，就有一个学生对我说下面这段话：“老师，拜托您对我妈妈说，最近的作业错得那么多，都是因为粗心造成的，因为这样的话，我妈妈就肯定不会批评我啦！”怪！粗心还有这等好处？从这个让人啼笑皆非的对话中，我发现它同时也反映了一个严肃的问题，那就是粗心的危害性被家长和孩子们所忽视。对待因粗心而出错的题目，孩子和家长的态度就会有很大的变化，以为订正好了就可以了。可是，家长们忽略了重要的一点：我们的孩子将来要面对的并不是这些可以订正的作业题，而是中考试卷，是大型竞赛的考卷。所以，要想3

克服它就要加强对它的“监督”。最重要的就是：别放松！——学生别放松，让孩子们学着找粗心，把这个“破坏分子”找出来并改正，养成检查的好习惯。家长别放松，家长的观点对孩子的影响很大，就像那个学生说的，如果是粗心出错，妈妈是不会批评的，从他的话中我们就知道这位家长一定认为粗心构不成什么威胁。老师别放松，即使今天只有一小部分的学生出差错，也要及时提醒他们：最近的作业要仔细，千万别放过任何蛛丝马迹。在日常生活中，老师、家长也要注意培养孩子认真仔细的良好的意志品质。一旦教育者对一现象加强关注，孩子也会引起重视。

以上只是我个人片面的认识和看法，希望能够得和大家进行交流，依此来教好我们的学生，对孩子们负责，让家长放心。我相信，只要肯努力，没有什么是不能攻克的！

4

第二篇：自动化专业的学生学习单片机的重要性以及学习方法

我是一个自动化专业的大二学生，最近对我们的专业比较迷茫，因为我听师兄说我们这个专业竟把单机和PLC这么重要的两门课只做限选课而不是必修课。 所以我打算从大二开始自学单片机，请各位替我分析以下几个问题：

1、这样是否有必要。

2、怎么样才能学好单片机？

3、学习单片机需要哪些硬件以及软件设施，是否需要买单片机做实验，是否一定需要电脑。

4、学习单片机需要哪些基础？

回答以上问题最详细的人将得到100分

问题补充：积分已经提高到了200分,请各位前辈赐教.

提问者： 我是逆风飞扬 - 助理 二级

最佳答案

让我说两句吧，大二下学期学校安排的课学了单片机。学习单片机我感觉很重要，现在自动控制在各个领域被广泛应用，这少不了单片机的功劳。

但要搞懂单片机其实不难。

怎么说呢，不需要什么特殊的基础。单片机就是一片含有各种资源的微控制器，要学好单片机 就是要搞清楚它的所有资源及怎么使用。

一般学习的话都是先学51系列单片机，其他教材我不清楚，我用的是机械工业出版社的单片机原理及接口技术。介绍的是8位MCS-51系列单片机，这是很经典的单片机系列，学好它有助于为以后的16位，32位机打好基础。

刚开始学单片机看课本的话会有很多看不懂，不要气馁，用心后面章节看下去，我推荐你看完指令系统后再回头看2到3遍前面的章节。因为这之前的都是后面的基础。一般看到这里你前面很多问题会解开，因为很多资源给你讲的时候不太好理解，只有在指令中使用才一目了然。这是我们老师跟我讲的，我就是这么办的，事实证明效果很好。我单片机学的不错，计算机3级硬件考了优。

学单片机虽然要硬件资源，但初学时有软件就够了，以后学了差不多再考虑硬件资源。软件有keil和伟福仿真软件可以使用。我们老师使用的是伟福，不过当时我学时自己用keil也不错.所以电脑当然是需要的。

此外多上点论坛，会有更全面的认识。不懂的也可以请教论坛里的人。给你推荐两个 /bbs/index.asp?

多翻书，你会发现很多内容是关联的，有问题也就解决了

看到这个问题，想起了当年我学单片机的困惑，不过总算过来了。所以坚持下来你会学好的。好好学！

回答者：Iyadan - 助理 二级 3-31 01:14

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这是我的单片机群：40552686，欢迎喜欢单片机的朋友加入，互相帮助，共同进步！也欢迎新人加入，希望大家多多帮助新人，谢谢~~~~~~~~~~~~

评论者： Iceriver4587 - 试用期 一级

回答得较好,对为什么把单片机和PLC做怎么选修课,没有回答好

评论者： xuxuejuen - 初学弟子 一级

这么多人关注单片机啊

评论者： wang6895 - 助理 二级

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其他回答

共 8 条

这么多人都解决不了的难题我看只有我能解决了`.:

回答

`⒈有

⒉用心.而且要用脑多思考`.

⒊绝对需要电脑.更需要人脑`

⒋变通`..

以上答案绝对比真实答案还要真实.`

是我考上清华大学的秘籍之一`.为了200分`..传授你了`.

回答者：

其实,你们学自动化的,不只要学,而且要学得好才行.因为假如你要设计一个自动化系统,而这个系统并不足以用到像个人电脑或是更强大的处理器时,单片机就是一个很好的选择(我想也差不多是唯一的选择了,你们学自动化的应该也清楚单片机的重要性吧,呵呵).

至于为什么是限选课,我觉得,这是因为这门课有很深的群众基础,有很多教材,相对就容易学点,况且这是限选课,如果你确实自学不了,你是可以选修的. 我在上面说了,你们这种专业,这门课肯定要学的,而且一般有很多人在大一就开始自学了(学电子专业的),所以,学校可能也是在照顾这样一些人吧,就是他们学了,感觉也学得不错,就不用再修这课了.基于以上分析,回答如下:

1.当然有,必要性已经在上面说了.

2.要学好单片机,搞懂芯片的内部结构自不必说,最重要的还是要动手,再在动手的过程中巩固所学的东西.

3.我觉得,要学好这东西,电脑必不可少,因为学习过程中,做板子固然要用到protel,但更重要的是篇写程序还有写程序进单片机里,这里的每一个过程都要用到电脑,你不可能一到到晚都去麻烦别人吧.其他的硬件,常用的就是电源还有下载线了,这些都要自己做的,当然,因为这些都只是在调试时用到,所以如果同学有的话,你也可以借来用,但最好是能自己做一个.

4.应该不用什么基础吧,只要能充分发挥你的聪明才智,我想不会很的.

回答者：

我也是学自动化的,

对于你说不需要那么早呀

单片机主要重点是汇编的编程

PLC以松下为例所以这些科目不算太难,你说要买单片机做实验没那必要呀,实验室就足够你用了,你有电脑就能模拟呀.

回答者：

真的好多好多啊，不知道你看的下去不？

AVR单片机是19xx年由ATMEL公司研发出的增强型内置Flash的RISC(Reduced Instruction Set CPU) 精简指令集高速8位单片机。AVR的单片机可以广泛应用于计算机外部设备、工业实时控制、仪器仪表、通讯设备、家用电器等各个领域。

AVR的主要特性

高可靠性、功能强、高速度、低功耗和低价位 , 一直是衡量单片机性能的重要指标，也是单片机占领市场、赖以生存的必要条件。

早期单片机主要由于工艺及设计水平不高、功耗高和抗干扰性能差等原因，所以采取稳妥方案：即采用较高的分频系数对时钟分频，使得指令周期长，执行速度慢。以后的 CMOS单片机虽然采用提高时钟频率和缩小分频系数等措施，但这种状态并未被彻底改观(51以及51兼容)。此间虽有某些精简指令集单片机(RISC)问世,但依然沿袭对时钟分频的作法。

AVR单片机的推出，彻底打破这种旧设计格局，废除了机器周期，抛弃复杂指令计算机(CISC)追求指令完备的做法；采用精简指令集，以字作为指令长度单位，将内容丰富的操作数与操作码安排在一字之中(指令集中占大多数的单周期指令都是如此)，取指周期短，又可预取指令，实现流水作业，故可高速执行指令。当然这种速度上的升跃，是以高可靠性为其后盾的。

AVR单片机硬件结构采取8位机与16位机的折中策略，即采用局部寄存器存堆(32个寄存器文件)和单体高速输入/输出的方案(即输入捕获寄存器、输出比较匹配寄存器及相应控制逻辑)。提高了指令执行速度(1Mips/MHz)，克服了瓶颈现象，增强了功能；同时又减少了对外设管理的开销，相对简化了硬件结构，降低了成本。故AVR单片机在软/硬件开销、速度、性能和成本诸多方面取得了优化平衡，是高性价比的单片机。

AVR单片机内嵌高质量的Flash程序存储器，擦写方便，支持ISP和IAP，便于产品的调试、开发、生产、更新。内嵌长寿命的EEProm可长期保存关键数据，避免断电丢失。片内大容量的RAM不仅能满足一般场合的使用，同时也更有效的支持使用高级语言开发系统程序,并可像MCS-51单片机那样扩展外部 RAM。

AVR单片机的I/O线全部带可设置的上拉电阻、可单独设定为输入/输出、可设定（初始）高阻输入、驱动能力强（可省去功率驱动器件）等特性，使的得I/O口资源灵活、功能强大、可充分利用。

AVR单片机片内具备多种独立的时钟分频器，分别供URAT、I2C、SPI使用。其中与8/16位定时器配合的具有多达10 位的预分频器，可通过软件设定分频系数提供多种档次的定时时间。AVR单片机独有的“以定时器/计数器（单）双向计数形成三角波，再与输出比较匹配寄存器配合，生成占空比可变、频率可变、

相位可变方波的设计方法(即脉宽调制输出PWM)”更是令人耳目一新。

增强性的高速同/异步串口，具有硬件产生校验码、硬件检测和校验侦错、两级接收缓冲、波特率自动调整定位（接收时）、屏蔽数据帧等功能，提高了通信的可靠性，方便程序编写，更便于组成分布式网络和实现多机通信系统的复杂应用，串口功能大大超过MCS-51/96单片机的串口，加之AVR单片机高速，中断服务时间短，故可实现高波特率通讯。

面向字节的高速硬件串行接口TWI、SPI。TWI与I2C接口兼容，具备ACK信号硬件发送与识别、地址识别、总线仲裁等功能，能实现主/从机的收/发全部4种组合的多机通信。SPI支持主/从机等4种组合的多机通信。

AVR单片机有自动上电复位电路、独立的看门狗电路、低电压检测电路BOD，多个复位源(自动上下电复位、外部复位、看门狗复位、BOD复位)，可设置的启动后延时运行程序，增强了嵌入式系统的可靠性。

AVR单片机具有多种省电休眠模式，且可宽电压运行（5-2.7V），抗干扰能力强，可降低一般8位机中的软件抗干扰设计工作量和硬件的使用量。

AVR单片机技术体现了单片机集多种器件(包括FLASH程序存储器、看门狗、EEPROM、同/异步串行口、TWI、SPI、A/D模数转换器、定时器/计数器等)和多种功能(增强可靠性的复位系统、降低功耗抗干扰的休眠模式、品种多门类全的中断系统、具输入捕获和比较匹配输出等多样化功能的定时器/计数器、具替换功能的I/O端口?? )于一身，充分体现了单片机技术的从“片自为战”向“片上系统SoC”过渡的发展方向。

PLC即可编程控制器，（Programmable logic Controller）,

是指以计算机技术为基础的新型工业控制装置。在19xx年国际电工委员会

（International Electrical Committee）颁布的PLC标准草案中对PLC做了如下定义：

“PLC是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。它采用可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、计时、计数和算术运算等操作的指令，并能通过数字式或模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。PLC及其有关的外围设备都应该按易于与工业控制系统形成一个整体，易于扩展其功能的原则而设计。”

相关链接：

PLC的特点

2.1可靠性高，抗干扰能力强

高可靠性是电气控制设备的关键性能。PLC由于采用现代大规模集成电路技术，采用严格的生产工艺制造，内部电路采取了先进的抗干扰技术，具有很高的可靠性。例如三菱公司生产的F系列PLC平均无故障时间高达30万小时。一些使用冗余CPU的PLC的平均无故障工作时间则更长。从PLC的机外电路来说，使用PLC构成控制系统，和同等规模的继电接触器系统相比，电气接线及开关接点已减少到数百甚至数千分之一，故障也就大大降低。此外，PLC带有硬件故障自我检测功能，出现故障时可及时发出警报信息。在应用软件中，应用者还可以编入外围器件的故障自诊断程序，使系统中除PLC以外的电路及设备也获得故障自诊断保护。这样，整个系统具有极高的可靠性也就不奇怪了。

2.2配套齐全，功能完善，适用性强

PLC发展到今天，已经形成了大、中、小各种规模的系列化产品。可以用于各种规模的工业控制场合。除了逻辑处理功能以外，现代PLC大多具有完善的数据运算能力，可用于各种数字控制领域。近年来PLC的功能单元大量涌现，使PLC渗透到了位置控制、温度控制、CNC等各种工业控制中。加上PLC通信能力的增强及人机界面技术的发展，使用PLC组成各种控制系统变得非常容易。

2.3易学易用，深受工程技术人员欢迎

PLC作为通用工业控制计算机，是面向工矿企业的工控设备。它接口容易，编程语言易于为工程技术人员接受。梯形图语言的图形符号与表达方式和继电器电路图相当接近，只用PLC的少量开关量逻辑控制指令就可以方便地实现继电器电路的功能。为不熟悉电子电路、不懂计算机原理和汇编语言的人使用计算机从事工业控制打开了方便之门。

2.4系统的设计、建造工作量小，维护方便，容易改造

PLC用存储逻辑代替接线逻辑，大大减少了控制设备外部的接线，使控制系统设计及建造的周期大为缩短，同时维护也变得容易起来。更重要的是使同一设备经过改变程序改变生产过程成为可能。这很适合多品种、小批量的生产场合。

2.5体积小，重量轻，能耗低

以超小型PLC为例，新近出产的品种底部尺寸小于100mm，重量小于150g，功耗仅数瓦。由于体积小很容易装入机械内部，是实现机电一体化的理想控制设备。

3. PLC的应用领域

目前，PLC在国内外已广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等各个行业，使用情况大致可归纳为如下几类。

3.1开关量的逻辑控制

这是PLC最基本、最广泛的应用领域，它取代传统的继电器电路，实现逻辑控制、顺序控制，既可用于单台设备的控制，也可用于多机群控及自动化流水线。如注塑机、印刷机、订书机械、组合机床、磨床、包装生产线、电镀流水线等。

3.2模拟量控制

在工业生产过程当中，有许多连续变化的量，如温度、压力、流量、液位和速度等都是模拟量。为了使可编程控制器处理模拟量，必须实现模拟量（Analog）和数字量（Digital）之间的A/D转换及D/A转换。PLC厂家都生产配套的A/D和D/A转换模块，使可编程控制器用于模拟量控制。

3.3运动控制

PLC可以用于圆周运动或直线运动的控制。从控制机构配置来说，早期直接用于开关量I/O模块连接位置传感器和执行机构，现在一般使用专用的运动控制模块。如可驱动步进电机或伺服电机的单轴或多轴位置控制模块。世界上各主要PLC厂家的产品几乎都有运动控制功能，广泛用于各种机械、机床、机器人、电梯等场合。

3.4过程控制

过程控制是指对温度、压力、流量等模拟量的闭环控制。作为工业控制计算机，PLC能编制各种各样的控制算法程序，完成闭环控制。PID调节是一般闭环控制系统中用得较多的调节方法。大中型PLC都有PID模块，目前许多小型PLC也具有此功能模块。PID处理一般是运行专用的PID子程序。过程控制在冶金、化工、热处理、锅炉控制等场合有非常广泛的应用。

3.5数据处理

现代PLC具有数学运算（含矩阵运算、函数运算、逻辑运算）、数据传送、数据转换、排序、查表、位操作等功能，可以完成数据的采集、分析及处理。这些数据可以与存储在存储器中的参考值比较，完成一定的控制操作，也可以利用通信功能传送到别的智能装置，或将它们打印制表。数据处理一般用于大型控制系统，如无人控制的柔性制造系统；也可用于过程控制系统，如造纸、冶金、食品工业中的一些大型控制系统。

3.6通信及联网

PLC通信含PLC间的通信及PLC与其它智能设备间的通信。随着计算机控制的发展，工厂自动化网络发展得很快，各PLC厂商都十分重视PLC的通信功能，纷纷推出各自的网络系统。新近生产的PLC都具有通信接口，通信非常方便。

4. PLC的国内外状况

世界上公认的第一台PLC是19xx年美国数字设备公司（DEC）研制的。限于当时的元器件条件及计算机发展水平，早期的PLC主要由分立元件和中小规模集成电路组成，可以完成简单的逻辑控制及定时、计数功能。20世纪70年代初出现了微处理器。人们很快将其引入可编程控制器，使PLC增加了运算、数据传送及处理等功能，完成了真正具有计算机特征的工业控制装置。为了方便熟悉继电器、接触器系统的工程技术人员使用，可编程控制器采用和继电器电路图类似的梯形图作为主要编程语言，并将参加运算及处理的计算机存储元件都以继电器命名。此时的PLC为微机技术和继电器常规控制概念相结合的产物。

20世纪70年代中末期，可编程控制器进入实用化发展阶段，计算机技术已全面引入可编程控制器中，使其功能发生了飞跃。更高的运算速度、超小型体积、更可靠的工业抗干扰设计、模拟量运算、PID功能及极高的性价比奠定了它在现代工业中的地位。20世纪80年代初，可编程控制器在先进工业国家中已获得广泛应用。这个时期可编程控制器发展的特点是大规模、高速度、高性能、产品系列化。这个阶段的另一个特点是世界上生产可编程控制器的国家日益增多，产量日益上升。这标志着可编程控制器已步入成熟阶段。

20世纪末期，可编程控制器的发展特点是更加适应于现代工业的需要。从控制规模上来说，这个时期发展了大型机和超小型机；从控制能力上来说，诞生了各种各样的特殊功能单元，用于压力、温度、转速、位移等各式各样的控制场合；从产品的配套能力来说，生产了各种人机界面单元、通信单元，使应用可编程控制器的工业控制设备的配套更加容易。目前，可编程控制器在机械制造、石油化工、冶金钢铁、汽车、轻工业等领域的应用都得到了长足的发展。

我国可编程控制器的引进、应用、研制、生产是伴随着改革开放开始的。最初是在引进设备中大量使用了可编程控制器。接下来在各种企业的生产设备及产品中不断扩大了PLC的应用。目前，我国自己已可以生产中小型可编程控制器。上海东屋电气有限公司生产的CF系列、杭州机床电器厂生产的DKK及D系列、大连组合机床研究所生产的S系列、苏州电子计算机厂生产的YZ系列等多种产品已具备了一定的规模并在工业产品中获得了应用。此外，无锡华光公司、上海乡岛公司等中外合资企业也是我国比较著名的PLC生产厂家。可以预期，随着我国现代化进程的深入，PLC在我国将有更广阔的应用天地。

5. PLC未来展望

21世纪，PLC会有更大的发展。从技术上看，计算机技术的新成果会更多地应用于可编程控制器的设计和制造上，会有运算速度更快、存储容量更大、智能更强的品种出现；从产品规模上看，会进一步向超小型及超大型方向发展；从产品的配套性上看，产品的品种会更丰富、规格更齐全，完美的人机界面、完备的通信设备会更好地适应各种工业控制场合的需求；从市场上看，各国各自生产多品种产品的情况会随着国际竞争的加剧而打破，会出现少数几个品牌垄断国际市场的局面，会出现国际通用的编程语言；从网络的发展情况来看，可编程控制器和其它工业控制计算机组网构成大型的控制系统是可编程控制器技术的发展方向。目

前的计算机集散控制系统DCS（Distributed

Control

System）中已有大量的可编程控制器应用。伴随着计算机网络的发展，可编程控制器作为自动化控制网络和国际通用网络的重要组成部分，将在工业及工业以外的众多领域发挥越来越大的作用。

1 PLC基础知识

1.1 PLC的发展历程

在工业生产过程中，大量的开关量顺序控制，它按照逻辑条件进行顺序动作，并按照逻辑关系进行连锁保护动作的控制，及大量离散量的数据采集。传统上，这些功能是通过气动或电气控制系统来实现的。19xx年美国GM（通用汽车）公司提出取代继电气控制装置的要求，第二年，美国数字公司研制出了基于集成电路和电子技术的控制装置，首次采用程序化的手段应用于电气控制，这就是第一代可编程序控制器，称Programmable

Controller（PC）。

个人计算机（简称PC）发展起来后，为了方便，也为了反映可编程控制器的功能特点，可编程序控制器定名为Programmable

Logic Controller（PLC）。

上世纪80年代至90年代中期，是PLC发展最快的时期，年增长率一直保持为30~40%。在这时期，PLC在处理模拟量能力、数字运算能力、人机接口能力和网络能力得到大幅度提高，PLC逐渐进入过程控制领域，在某些应用上取代了在过程控制领域处于统治地位的DCS系统。

PLC具有通用性强、使用方便、适应面广、可靠性高、抗干扰能力强、编程简单等特点。PLC在工业自动化控制特别是顺序控制中的地位，在可预见的将来，是无法取代的。

1.2 PLC的构成

从结构上分，PLC分为固定式和组合式（模块式）两种。固定式PLC包括CPU板、I/O板、显示面板、内存块、电源等，这些元素组合成一个不可拆卸的整体。模块式PLC包括CPU模块、I/O模块、内存、电源模块、底板或机架，这些模块可以按照一定规则组合配置。

1.3 CPU的构成

CPU是PLC的核心，起神经中枢的作用，每套PLC至少有一个CPU，它按PLC的系统程序赋予的功能接收并存贮用户程序和数据，用扫描的方式采集由现场输入装置送来的状态或数据，并存入规定的寄存器中，同时，诊断电源和PLC内部电路的工作状态和编程过程中的语法错误等。进入运行后，从用户程序存贮器中逐条读取指令，经分析后再按指令规定的任务产生相应的控制信号，去指挥有关的控制电路。

CPU主要由运算器、控制器、寄存器及实现它们之间联系的数据、控制及状态总线构成，CPU单元还包括外围芯片、总线接口及有关电路。内存主要用于存储程序及数据，是PLC不可缺少的组成单元。

在使用者看来，不必要详细分析CPU的内部电路，但对各部分的工作机制还是应有足够的理解。CPU的控制器控制CPU工作，由它读取指令、解释指令及执行指令。但工作节奏由震荡信号控制。运算器用于进行数字或逻辑运算，在控制器指挥下工作。寄存器参与运算，并存储运算的中间结果，它也是在控制器指挥下工作。

CPU速度和内存容量是PLC的重要参数，它们决定着PLC的工作速度，IO数量及软件容量等，因此限制着控制规模。

1.4 I/O模块

PLC与电气回路的接口，是通过输入输出部分（I/O）完成的。I/O模块集成了PLC的I/O电路，其输入暂存器反映输入信号状态，输出点反映输出锁存器状态。输入模块将电信号变换成数字信号进入PLC系统，输出模块相反。I/O分为开关量输入（DI），开关量输出（DO），模拟量输入（AI），模拟量输出（AO）等模块。

常用的I/O分类如下：

开关量：按电压水平分，有220VAC、110VAC、24VDC，按隔离方式分，有继电器隔离和晶体管隔离。

模拟量：按信号类型分，有电流型（4-20mA,0-20mA）、电压型（0-10V,0-5V,-10-10V）等，按精度分，有12bit,14bit,16bit等。

除了上述通用IO外，还有特殊IO模块，如热电阻、热电偶、脉冲等模块。

按I/O点数确定模块规格及数量，I/O模块可多可少，但其最大数受CPU所能管理的基本配置的能力，即受最大的底板或机架槽数限制。

1.5 电源模块

PLC电源用于为PLC各模块的集成电路提供工作电源。同时，有的还为输入电路

提供24V的工作电源。电源输入类型有：交流电源（220VAC或110VAC），直流电源（常用的为24VDC）。

1.6 底板或机架

大多数模块式PLC使用底板或机架，其作用是：电气上，实现各模块间的联系，使CPU能访问底板上的所有模块，机械上，实现各模块间的连接，使各模块构成一个整体。

1.7 PLC系统的其它设备

1.7.1

编程设备：编程器是PLC开发应用、监测运行、检查维护不可缺少的器件，用于编程、对系统作一些设定、监控PLC及PLC所控制的系统的工作状况，但它不直接参与现场控制运行。小编程器PLC一般有手持型编程器，目前一般由计算机（运行编程软件）充当编程器。也就是我们系统的上位机。

1.7.2 人机界面：最简单的人机界面是指示灯和按钮，目前液晶屏（或触摸屏）式的一体式操作员终端应用越来越广泛，由计算机（运行组态软件）充当人机界面非常普及。

1.8 PLC的通信联网

依靠先进的工业网络技术可以迅速有效地收集、传送生产和管理数据。因此，网络在自动化系统集成工程中的重要性越来越显著，甚至有人提出"网络就是控制器"的观点说法。

PLC具有通信联网的功能，它使PLC与PLC

之间、PLC与上位计算机以及其他智能设备之间能够交换信息，形成一个统一的整体，实现分散集中控制。多数PLC具有RS-232接口，还有一些内置有支持各自通信协议的接口。PLC的通信现在主要采用通过多点接口（MPI）的数据通讯、PROFIBUS

或工业以太网进行联网。

2 PLC控制系统的设计基本原则

2.1 最大限度的满足被控对象的控制要求。

2.2 在满足控制要求的前提下，力求使控制系统简单、经济、使用和维护方便。

2.3 保证控制系统安全可靠。

2.4 考虑到生产的发展和工艺的改进在选择PLC容量时应适当留有余量。

3 PLC软件系统及常用编程语言

3.1 PLC软件系统由系统程序和用户程序两部分组成。系统程序包括监控程序、编译程序、诊断程序等，主要用于管理全机、将程序语言翻译成机器语言，诊断机器故障。系统软件由PLC厂家提供并已固化在EPROM中，不能直接存取和干预。用户程序是用户根据现场控制要求，用PLC的程序语言编制的应用程序（也就是逻辑控制）用来实现各种控制。STEP7是用于SIMATIC可编程逻辑控制器组态和编程的标准软件包，也就是用户程序，我们就是使用STEP7来进行硬件组态和逻辑程序编制，以及逻辑程序执行结果的在线监视。

3.2 PLC提供的编程语言

3.2.1 标准语言梯形图语言也是我们最常用的一种语言，它有以下特点

3.2.1.1 它是一种图形语言，沿用传统控制图中的继电器触点、线圈、串联等术语和一些图形符号构成，左右的竖线称为左右母线。

3.2.1.2 梯形图中接点（触点）只有常开和常闭，接点可以是PLC输入点接的开关也可以是PLC内部继电器的接点或内部寄存器、计数器等的状态。

3.2.1.3 梯形图中的接点可以任意串、并联，但线圈只能并联不能串联。

3.2.1.4 内部继电器、计数器、寄存器等均不能直接控制外部负载，只能做中间结果供CPU内部使用。

3.2.1.5 PLC是按循环扫描事件，沿梯形图先后顺序执行，在同一扫描周期中的结果留在输出状态暂存器中所以输出点的值在用户程序中可以当做条件使用。

3.2.2 语句表语言，类似于汇编语言。

3.2.3 逻辑功能图语言，沿用半导体逻辑框图来表达，一般一个运算框表示一个功能左边画输入、右边画输出。

4 STEP7程序的使用

4.1 创建一个项目结构，项目就象一个文件夹，所有数据都以分层的结构存在于其中，任何时候你都可以使用。在创建一个项目之后，所有其他任务都在这个项目下执行。

4.2 组态一个站，组态一个站就是指定你要使用的可编程控制器，例如S7300、S7400等。

4.3 组态硬件，组态硬件就是在组态表中指定你的控制方案所要使用的模板以及在用户程序中以什么样的地址来访问这些模板，地址一般不用修改由程序自动生成。模板的特性也可以用参数进行赋值。

4.4 组态网络和通讯连接，通讯的基础是预先组态网络，也就是要创建一个满足你的控制方案的子网，设置网络特性、设置网络连接特性以及任何联网的站所需要的连接。网络地址也是程序自动生成如果没有更改经验一定不要修改。

4.5 定义符号，可以在符号表中定义局部或共享符号，在你的用户程序中用这些更具描述性的符号名替代绝对地址。符号的命名一般用字母编写不超过8个字节，最好不要使用很长的汉字进行描述，否则对程序的执行有很大的影响。

4.6 创建程序，用梯形图编程语言创建一个与模板相连结或与模板无关的程序并存储。创建程序是我们控制工程的重要工作之一，一般可以采用线形编程（基于一个块内，OB1）、分布编程（编写功能块FB,OB1组织调用）、结构化编程（编写通用块）。我们最常采用的是结构化编程和分布编程配合使用，很少采用线形编程。

4.7 下载程序到可编程控制器，完成所有的组态、参数赋值和编程任务之后，可以下载整个用户程序到可编程控制器。在下载程序时可编程控制器必须在允许下载的工作模式下（STOP或RUN-P）,

RUN-P模式表示，这个程序将一次下载一个块，如果重写一个旧的CPU程序就可能出现冲突，所以一般在下载前将CPU切换到STOP模式。

5 WINCC程序的使用

5.1 简介，WINCC是在生产和过程自动化中解决可视化和控制任务的工业技术中性系统。具有控制自动化过程的强大功能，是基于个人计算机的操作监视系统，它很容易结合标准的和用户的程序建立人机界面精确的满足生产实际要求。WINCC有两个版本RC版（具有组态和开发环境）、RT版（只有运行环境），我们一般使用的是RC版。

5.2 WINCC简单使用步骤

5.2.1 变量管理，首先确定通讯方式安装驱动程序，然后定义内部变量和外部变量，外部变量是受你买的WINCC软件授权限制的最大授权64K字节，内部变量没有限制。

5.2.2 画面生成，进入图形编辑器，图形编辑器是一种用于创建过程画面的面向矢量的作图程序。也可以使用包含在对象和样式库中的众多的图形对象来创建复杂的过程画面。可以通过动作编程将动态添加到单个图形对象上。

5.2.3 报警记录设置，报警记录提供了显示和操作选项来获取和归档结果。可以任意地选择消息块、消息级别、消息类型、消息显示以及报表。为了在运行中显示消息，可以使用包含在图形编辑器中的对象库中的报警控件。

5.2.4 变量记录，变量记录是用来从运行过程中采集数据并准备将它们显示和归档。

5.2.5 报表组态，报表组态是通过报表编辑器来实现的。是为消息、操作、归档内容和当前或已归档的数据定时器或事件控制文档的集成的报表系统，可以自由选择用户报表的形式。

5.2.6 全局脚本的应用，全局脚本就是C语言函数和动作的通称，根据不同的类型脚本被用于给对象组态动作并通过系统内部C语言编译器来处理。全局脚本动作用于过程执行的运行中。一个触发可以开始这些动作的执行。

5.2.7 用户管理器设置，用户管理器用于分配和控制用户的单个组态和运行系统编辑器的访问权限。每建立一个用户，就设置了WINCC功能的访问权利并独立的分配给此用户。至多可分配999个不同的授权。

5.2.8 交叉表索引，交叉索引用于为对象寻找和显示所有使用处，例如变量、画面和函数等。使用“链接”功能可以改变变量名称而不会导致组态不一致。

学哪个都有前途,关键是学得精通!

回答者：

我的建议是没什么必要之说，关键在于自己的兴趣，在大二时就接触单片机对你有很大好处的，你如果在某一领域比别人关注的越早你就越能在这一领域作的出色，我们学自动化专业的单片机等非常重要，但在本科期间是没有必要所有人必须学习的，所以只有选修课才有，不过必修课中所有的是基础中的基础，是最应该学好的，到了研究生以后才经常用到单片机，本科期间要不要学关键就是自己的兴趣。

还有你问的怎么才能学好单片机，我还是认为兴趣是关键，再者就是耐心，经常一个小问题调了好几天都不出结果，这时就需要你沉下心来一点一点的找问题。 学单片机必须要有电脑，如果没有的话，可以找老师进实验室，老师对于这应该都是支持的，而且有问题可以找老师来解决，有时还可以帮忙作个项目，这样子学起来最快。

学习单片机，说实在的，只需要会c或者汇编就行，还有微机原理得明白，别的课程一般用不到。

还有我看到你想学plc，我个人认为plc就是一个专用的单片机，它学起来简单，但需要有设备，所以在本科期间就是不要学的好，但是学好了也很有前途，如果不想上研的话可以考虑以下。个人认为fpga非常重要，还有sopc，dsp等这些都可以考虑学以下，不过一定要先仔细学一门。

回答者：

1:答

有必要

2、3：

答

你要是学51单片机，那么楼上说的（1）北航出版的单片机原理确实是本好书，我还要推荐 求实科技出版的好书 （2）单片机应用系统开发实例导航 还有人民邮电出版社的（3）例说8051

(1) 是基本原理

（2）（3）是一些程序应用例子（包括电路图）

要买89S51一片(80c51自己做烧写器麻烦,80s51自己就可以轻松做 编程器（烧写器），80s51-- 5或者6元钱)

仿真器不一定要买，挺贵的，初学者根本就没必要买，等到学的差不多了，再买，也不迟。要是money很多，那就买了，编程器（烧写器）可以自己做，很简单（只要用的是80s51就行），也没必要买，也挺贵的。

见于你是初学，其实一开始不必要买全东西，你可以买教材，然后再做51最小系统，第一次买就买最小系统要用的就行——----实验板一块，30PF电容2个，12兆晶振一个，按钮一个，40管教插槽一个，导线若干，小led灯一个，80s51一片，注：最好自己做个5伏电源（单片机要有5V的电源供电）

还有我建议你学pic系列的单片机，因为这种单片机，设计简洁，我个人认为它的内部构造就是像你说的“简明扼要”

你可以在网上找一下关于它的一些介绍，或者问我也行

如果你学pic系列的单片机

那我就推荐几本好书

第一阶段：

（1）北航出版社的 pic单片机入门与实战（初学的时候看，一直看到第5章，等到该看第6章的时候换书，我觉得这本书前5章经典的不能再经典，从第6章开始垃圾的不能在垃圾）

（2）求实科技的 PIC单片机典型模块设计实例导航[有一些程序应用例子（包括电路图）]

第二阶段（第一阶段看完后再买下面这些）：

（3）PIC单片机实用教程--提高篇（经典啊，个人认为）

（4）PIC单片机实用教程--基础篇 （虽是基础篇，但不要忽视，有定时器等章节）

第三阶段：

不用买书了，接项目了，自己挣钱了

关于语言：是辨证的，

汇编：最接近硬件，用它编程序，可以在编程的时候，更加深对单片机内部结构的了解，而且汇编的实时性好，但是可读性差，程序长，对编程者的汇编语言的水平有较高的要求

C语言:编程较容易，程序短，可读性强，看实时性没有汇编好，控制硬件也不想汇编那么接近硬件

本人认为：二者皆有好的一方面，我建议先用汇编，汇编掌握了很好的时候再用c语言，最终达到用c嵌套汇编的编程风格。

对于那些一开始就用C的，本人绝对不支持，个人认为那是不可取的一条死路。 4：

你是自动化专业的，你可以直接就学，完全没问题，单片机和好多都密切相关，我就说几个重要的吧：模拟电路 数字电路 电路 微机原理 微型计算机控制技术

我的QQ 52245467 有事Q我，呵呵

回答者：

我也是学自动化的，现在大三了，现在在学PLC，单片机。

我觉得PLC很重要，工业生产用的多，也挺感兴趣的！！

好好利用时间，多学点东西。

一起加油！！呵呵！

回答者：

很多想学单片机的人问我的第一句话就是怎样才能学好单片机？对于这个问题我今天就我自己是如何开始学单

片机，如何开始上手，如何开始熟练这个过程给大家讲讲。

先说说单片机，一般我们现在用的比较多的的MCS-51的单片机，它的资料比较多，用的人也很多，市场也很大

。就我个人的体会怎么样才能更快的学会单片机这门课。单片机这门课是一项非常重视动手实践的科目，不能

总是看书，但是学习它首先必须得看书，因为从书中你需要大概了解一下，单片机的各个功能寄存器，而说明

白点，我们使用单片机就是用软件去控制单片机的各个功能寄存器，再说明白点，就是控制单片机那些管脚的

电平什么时候输出高，什么时候输出低。由这些高低电平的变化来控制你的系统板，实现我们需要的各个功能

。至于看书，只需大概了解单片机各管脚都是干什么的？能实现什么样的功能？第一次，第二次你可能看不明

白，但这不要紧，因为还缺少实际的感观认识。所以我总是说，学单片机看书看两三天的就够了，看小说你一

天能看五六本，看单片机你两三天看两三遍就够了，可以不用仔细的看。推荐一本书，就这一本就足够，书名

是《新编MCS-51单片机应用设计》，是哈尔滨工业大学出版社出的的，作者是张毅刚。大概了解一下书上的内

容，然后实践，这是非常关键的，如果说学单片机你不实践那是不可能学会的，关于实践有两种方法你可以选

择，一种方法：你自己花钱买一块单片机的学习板，不要求功能太全的，对于初学者来说你买功能非常多的那

种板子，上面有很多东西你这辈子都用不着，我建议有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD或DA（原理

一样）、液晶、蜂鸣器，这就差不多了。如果上面我提到的这些，你能熟练应用，那可以说对于单片机方面的

硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验。只要过了第一关，后面的路就好走多了，

万事开头难，大家可能都听过。方法二：你身边如果有单片机方面的高手，向他求助，让他帮你搭个简单的最

小系统板。对于高手来说，做个单片机的最小系统板只需要一分钟的时间，而对于初学者可就难多了，因为只

有对硬件了解了，才能熟练运用。而如果你身边没有这样的高手，又找不到可以帮助你的人，那我劝你最好是

自己买上一块，毕竟自己有一块要方便的多，以后做单片机类的小实验时都能用得上，还省事。

有了单片机学习板之后你就要多练习，最好是自己有台电脑，一天少看电影，少打游戏，把学习板和电脑

连好，打开调试软件坐在电脑前，先学会怎么用调试软件，然后从最简单的流水灯实验做起，等你能让那八个

流

水灯按照你的意愿随意流动时你已经入门了，你会发现单片机是多么迷人的东西啊，太好玩了，这不是在学习

知识，而是在玩，当你编写的程序按你的意愿实现时你比做什么事都开心，你会上瘾的，真的。做电子类的人

真的会上瘾。然后让数码管亮起来，这两项会了后，你已经不能自拔了，你已经开始考虑你这辈子要走哪一行

了。就是要这样练习，在写程序的时候你肯定会遇到很多问题，而这时你再去翻书找，或是问别人，当得到解

答后你会记住一辈子的，知识必须用于现实生活中，解决实际问题，这样才能发挥它的作用，你自己好好想想

，上了这么多年大学，天天上课，你在课堂上学到了什么？是不是为了期末考试而忙碌呢？考完得了90分，哈

哈哈好高兴啊，下学期开学回来忘的一干二净，是不是？你学到什么了？但是我告诉你单片机一旦学会，永远

不会忘了。另外我再说说用汇编和C语言编程的问题。很多同学大一二就开设了C语言的课，我也上过，我知道

那时天天就是几乘几，几加几啊，求个阶乘啊。学完了有什么用？让你用C语言编单片机的程序你是不是就傻

了？书上的东西我们必须要会运用。单片机编程用C语言或汇编语言都可以，但是我建议用C语言比较好，如果

原来有C语言的基础那学起来会更好，如果没有，也可以边学单片机边学C语言，C语言也挺简单，只是一门工

具而已，我劝你最好学会，将来肯定用得着，要不你以后也得学，你一点汇编都不会根本无所谓，但你一点C

语言都不会那你将来会吃苦头。汇编写程序代码效率高，但相对难度较大，而且

很罗嗦，尤其是遇到算法方面

的问题时，根本是麻烦的不得了，现在单片机的主频在不断的提高，我们完全不需要那么高效率的代码，因为

有高频率的时钟，单片机的ROM也在不断的提高，足够装得下你用C语言写的任何代码，C语言的资料又多又好

找，将来可移植性非常好，只需要变一个IO口写个温度传感器的程序在哪里都能用，所以我劝大家用C语言。

总结上面，只要你有信心，做事能坚持到底，有不成功不放弃的强烈意志，那学个单片机来说就是件非常

容易的事。

步骤：1.找本书大概了解一下单片机结构，大概了解就行。不用都看懂，又不让你出书的。（三天）

2.找学习板练习编写程序，学单片机就是练编程序，遇到不会的再问人或查书。 （二十天）

3.自己网上找些小电路类的资料练习设计外围电路。焊好后自己调试，熟悉过程。 （十天）

4.自己完全设计具有个人风格的电路，产品，。。。你已经是高手了。 。。。。

看到了吗？下功夫一个多月你就能成为高手，我就讲这么多了，学不学得会，下不下得了功夫就看你的了