32* 好汉查理（自学指导） 注：带*号的为自学课文，主要培养孩子的自学，思考，解决问题的能力。 自学目标：
1、正确、流利，有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。
自学重点、难点：
1、读懂课文内容，体会人物的思想感情。
2、理解查理发生变化的原因。
自学步骤：
一、 初读课文，解决生词读音，了解课文大意。
1.读课题，想一想你认为怎么样的人才称得上是好汉？（行侠仗义、济助危难）
2.自读课文，把课文读通顺，注意外国人名的读法。
3.注意生词读音，不理解的词语要查字典理解：
好汉 调皮 恶作剧 镇上 轮椅 羡慕 彬彬有礼 刀鞘 恋恋不舍 背诵 算数（只说话算数）
4. 边读边思考课文讲了一个什么故事？
二、学习课文
1. 你从课文哪些地方感觉到查理是个好汉？用——画出体现查理是个好汉的句子，并认真读一读，想想这些话反应了查理怎样的品质。
2.查理原来可不是这样的孩子，是什么样的呢？请你找一找。并想想什么叫恶作剧？查理之前可能做哪些恶作剧？
3. 你还从课文哪里看出查理很调皮？哪个动作不是好汉该做的？（找出这些动词）那他为什么要这样做？
4. 查理原来是一个调皮，爱搞恶作剧的孩子，现在他成为了好汉，为什么查理会有这样大的变化呢？
5、你觉得查理的变化跟哪些人有关呢？读读杰西的话，你觉得杰西是一个怎么样的孩子？
A“你想把它拿走吗？”她是在什么情况下说这句话的？如果你看到这样的情况脱口而出是什么话？从这句话中你感受到了什么？杰西对查理是那么的亲切，友好。谁来读读这句话。
B“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”（此时的杰西把查理当成了什么？使查理一下子感觉到被人尊重的感觉）
C“这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？”
D“你能常来陪我吗？
E“你会的，我从来就相信。”（信任）
6. 除了杰西，罗伯特先生对查理也有很大影响，读读罗伯特先生的话。
“查理，你带给杰西的礼物是快乐，现在我把刀作为礼物送给你。” 查理第一次听到有人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。”
7. 查理的变化除了与杰西与罗伯特先生的尊重、理解和信任有关，最主要的还是靠自己，所以在与杰西告别时，查理说：“杰西，我会做个好汉。”自称好汉的调皮孩子查理，在帮助杰西的同时，也得到了杰西的理解和尊重，在两个人的互相尊重、互相帮助中，查理也改变了自身弱点，并承诺会做个好汉。
8、学到这儿，你认为查理是一个真正的好汉吗？他有什么可贵的品质值得你学习？
第二篇：人教版小学语文三年级上册配套练习32好汉查理答案
人教版小学语文三年级上册配套练习32好汉查理答案 我会选 jià shài lǒng hē
我会填
1、因为……所以……
2、虽然……但是……
3、即使……也……
我会读
1、 粗心 突然
2、 粗心 言行一致 急匆匆
3、 言行一致 说到做到 心里总想着学生
4、 ⑴× ⑵× ⑶√