《小红帽》教案

第二篇：小红帽教案(1)

教学内容：

1、学唱歌曲《小红帽》

2、律动

教学目的：

1、指导学生用急吸急呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字。

2、能用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。

3、能用简单的舞蹈动作，跟着歌曲音乐作律动。

教学重点：用急吸急呼的方法换句换气，从而演唱好《小红帽》

教学难点：跟着歌曲音乐作律动

教具准备：课件 、 录音机、电子琴等

教学过程：

一、 童话故事导入

童话王国的图片，教师说：“大家好，童话王国欢迎你们，你们都知道哪些童话故事吗？”由童话故事导入到《小红帽》歌曲，并和大家一起讲一下小红帽的故事

设问：这首歌的主人公是谁？发生了怎样的事情？

从前，有一个人可爱的小姑娘。外婆送给她一顶红色的帽子，人们都亲切地把小女孩叫做“小红帽”。有一天，她的外婆病了，妈妈让她去看外婆，还捎去很多好吃的糕点，并叮嘱她说：“好孩子，要早去早回，当心路上遇见大灰狼。” 于是，小红帽就挎着小篮子出发了。小红帽的外婆家住在又远又僻静的地方，树林里有一只大灰狼经常出没。小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。狼说：“小红帽，你看周围这些花多么美丽啊！干吗不回头看一看呢？小红帽抬起头来，看到美丽的鲜花在四周开放，便想：“也许我该摘一把鲜花给外婆，让她高兴高兴。现在天色还早，我不会去迟的。

就在这时，狼却直接跑到外婆家，把外婆一口吃掉了。 小红帽直到采了许多许多花，她都拿不了，才想起外婆，重新上路去外婆家。 看到外婆家的屋门敞开着，她感到很奇怪。只见外婆躺在床上，帽子拉得低低的，把脸都遮住了，于是问：外婆，”她说，“你的耳朵怎么这样大呀？”

“为了更好地听你说话呀！”

“可是外婆，你的眼睛怎么这样大呀？”小红帽又问。

“为了更清楚地看你呀！”

“外婆，你的手怎么这样大呀？”

“可以更好地抱着你呀。”

“外婆，你的嘴巴怎么大得很吓人呀？”

“可以一口把你吃掉呀！”

狼刚把话说完，就从床上跳起来，把小红帽吞进了肚子。

狼吃饱了以后就躺在便重新躺到床上睡觉，而且鼾声震天。一位猎人碰巧从屋前走过，心想：“这老太太鼾打得好响啊！她是不是出什么事了。”猎人进了屋，来到床前时却发现躺在那里的竟是狼，而且狼的肚子有鼓得圆圆的，是不是狼把外婆给吃了呢，于是就用刀划开狼的肚子，把外婆和小红帽救了出来。

二、欣赏歌曲

1、(同学们讲得真好！现在，这个好听的故事也被写成了歌曲，我们一起来欣赏一下吧

（1）听这首好不好听呢，歌曲的速度是怎样的呢?

（2）唱这首歌的心情是怎样的呢?

2、(让我们再来听一听，歌曲中用了哪6个音呢？)

（1）对有123456，缺少一个什么音呢？7，对，这7个音就是音乐当中的基本音符，请跟我念DO RE MI FA SOL LA SI

3、七个小姑娘代表七个小音符，她们在的位置怎样呢？ （生）一个比一个高。对，歌曲就是把不同音高的音，巧妙的用节奏组合在一起，加上歌词，就成了一首好听的歌了。

4、歌曲的节奏是怎样的呢？请跟我一起念歌词

5、学习歌曲

6、轮唱歌曲

三、歌曲律动表演

这么好听的歌曲大家想不想用动作把它表演出来啊？以小组为单位把你自己的设想表演出来，一会我们到讲台来表演一下好吗？优秀表演小组要得小奖章！

四、课堂小结

“同学们，我们都喜欢小红帽，她是一个美丽、善良、勇敢、尊敬老人的好孩子，大家都要像她那样，做一个人人夸奖的好学生”。