【家长必读】孩子上课“话多” 父母需要引导

◆成长的烦恼

王女士问：一年级时，孩子上课时就爱说话，不专心听讲。原本想经过一年的适应，二年级开学应该有一个好的转变。谁知，9月开学后，老毛病依然不改，连体育老师都打电话“告状”，说孩子站队列的时候都管不住嘴。请问，应该怎么解决孩子这个问题。

◆解答

小学一二年级，也就是六七岁，处于这个年龄段的孩子，这种情况是常有的，一般是注意力不集中、多动。家长需要和老师面对面的沟通，也需要和同班其他孩子的家长沟通，排除两种情况：

一是老师的课程设置有问题，对大部分孩子都没吸引力，孩子只好做点儿其他的，上课说话的孩子不仅是自家孩子一个。

二是，孩子喜欢在课堂上迫不及待地回答问题，这说明很爱动脑筋，只是缺少一定的课堂纪律意识，家长只需要加强提醒。

如果孩子确实是上课说些无关紧要的话，甚至影响整个班级的课程进度和自己的学习状态，那就要考虑引导。

先从训练孩子的注意力入手，家长可以适当干预一下，比如，培养孩子对课程的兴趣，给孩子分析课程的有利性，让孩子对课程产生兴趣。

其次，着眼孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。充实孩子的生活内容，尽量把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会宣泄过剩的精力。比如，当孩子喜欢画画时，应该给他充足的空间，甚至可以和他一起画。鼓励孩子，给孩子减少压力，让他学会坚持。

另外，爱说话也不一定是坏事，说明孩子表达能力强、表现欲望强，如果从中可以发现孩子有语言表演方面的天分，可以让孩子参加相关的培训，充分发挥孩子的“特长”。或者，请老师帮助，帮孩子选一个不爱说话的同桌，制造一个相对“安静”的氛围。

第二篇：家长会

家长会活动设计方案

一、活动目的

1、提供老师与家长之间、家长之间、学生与家长之间交流的平台，让家长认识培养孩子好习惯的重要性，了解培养孩子好习惯和矫正孩子坏习惯的一些好做法。

2、增进家长和学生的交流与沟通，让家长聆听孩子的声音，使家长掌握学生的心理特点，真正了解学生的内心活动和情感要求，想学生之所想，正确教育和引导学生，使学生健康、快乐地成长。

3、向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩和老师在辅导中遇到的学生的问题；向家长汇报学生其中考试成绩，遇到的问题与建议。

二、活动主题

家校携手，成就未来

三、活动时间

20xx年10月16日

四、活动过程

（一）班主任致辞

时间：2分钟

内容：对于家长的到来表示感谢，对家长在家长会中提出几点要求与建议。

（二）填写问卷调查

时间：8分钟

目的：进一步了解学生在家里的情况，家长对待学生学习的态度，对老师的意见与建议。

（三）班主任发言

时间: 10分钟

内容：分析班级的基本情况，期中考试成绩分析，对在本次考试中成绩特别突出的学生提出表扬，学生在学校里的表现汇报。

（四）任课老师发言

时间：30分钟

内容：介绍本学科初二阶段学习内容和要求，介绍本班本学科的课堂学习情况、完成作业情况，提出家长配合的要求，争取家长的支持。对本学科学习特别突出的学生进行表扬。

（五）优秀学生发言

时间：10分钟

内容：交流心得，介绍好的经验和方法

（六）观看视频

时间：10分钟

内容：观看视频“反思中国式家庭教育”，反思：对子女是否足够关注？有没有片面关注其生活，忽视其综合素质？有没有溺爱孩子？教育方法是否得当？

（七）阅读学生给家长写的一封信并根据此写好回信（第二天上交） 时间：30分钟

目的：学习给学生与家长提供一个交流沟通的平台，让学生不敢对家长讲的与家长不敢对学生讲的话通过书信的方式得以实现。

(八）学生家长发言

时间：10分钟

内容：优秀学生家长发言，介绍其教育经验

（九）班主任寄语

时间：20分钟

内容：对学生家长提出意见与建议，同时，对家长的到来表示进一步感谢 （十）自由交流

内容：对于还有问题的家长家长会结束后进行进一步交流

五、前期准备

（一）提前一周准备

1、提前一周布置每一位学生写期中总结，对半学期以来自己在学校生活中的成绩、收获、不足、困惑进行总结，以《爸爸妈妈，我想对你说》为题，给自己的父亲或母亲写一封信，将自己在家庭生活中的感受进行充分的表达（包括对父母教育管理自己方式的看法，对于有分歧的问题自己的想法，一直想给父母说但是一直没说的话，等），装入信封。

2、素材准备：制作家长会幻灯片，视频“反思中国式家庭教育”，期中考试成绩单，将学生的个人成绩装入信封，家长会签到表、家长会反馈意见表。

3、任课教师：提前通知老师准备家长会的简短发言。发言内容：介绍本学科初二阶段的学习内容和要求，介绍本班本学科的学习情况及期中考试情况，对本学科学习特别突出的学生进行表扬。

4、培训学生：包括班长，班委，优秀学生、进步突出学生。指导发言学生写好发言稿，提高发言的质量，让家长感受到孩子的成长。安排好家长会当天的会务工作。

5、提前联系家长，请家长代表介绍家庭教育的经验，鼓励孩子努力学习。

6、准备好自己的发言稿。

7、准备好给家长的一封信，在信中指明家长会的时间，请家长确认是否有时间出席，与家长会前三天上交。

（二）家长会当天准备

1、布置会场 打扫教室卫生（中午进行全班大扫除，晚上交由当天的值日生，打扫好后，进行检查），出版黑板报（加油班委提前准备），在教室前面黑板写上欢迎辞（当天晚上需要留下来的学生准备），将各位学生的作业﹑反馈问卷、装有成绩的信封及装有《爸爸妈妈，我想对你说》的信封及空的信封和信纸整齐地摆放在座位上.

2、安排2名学生在教室引导，并直接引领到教室.

3、安排2名学生负责给家长倒水和收反馈问卷

（三）物资

1、一次性纸杯若干

2、空白的白纸、信封

3、黑笔若干（可通知学生在足记课桌上准备一直笔），自己在准备一些，以防笔出现没墨等情况

六、后期安排

1、整理问卷反馈，根据问卷调查调整今后的工作

2、对未出席家长会的学生家长进行电话沟通或者家访，将学生的表现写在信中与学生写给家长的信一并由学生交于家长。

3、根据家长会中与家长的交流结果与问卷反馈结果写好总结与反思

附录1:

家长会调查问卷

亲爱的家长：

您好，非常感谢您能填写此次问卷调查，为此耽误您的宝贵时间，我深表歉意。本问卷是为了您的孩子的学习进步和健康成长，为了能够有的放矢更好地教育好您的孩子，因此希望您能如实填写以下内容，本问卷涉及的内容均无对错之分。

初二（2）班全体任课老师

20xx年9月

您的孩子的名字： 您是孩子的：

请签下您的名字： 联系电话：

1、您的孩子周末在家学习吗？

A、很认真学习 B、边玩边学

C、很少学习 D、几乎不学习

2、您的孩子周末上网吗？

A、不上网，家里没有电脑或者没联网

B、偶尔上，时间不是很长

C、经常上，而且时间很长

3、您的孩子上网一般是：

A、看新闻或者听歌 B、和同学聊天

C、玩游戏或看电影 D、其他

4、您的孩子周末和谁住在一起？

A、父母B、祖父母或外祖父母

C、亲戚D、孩子独自一人居住 E、其他

5、您的孩子周末写作业时有人陪同吗？

A、有；父母都在家；B、有；一人陪同

C、有，爷爷奶奶 D、没有人 E、其他

6、您的孩子在家里写作业时你们一般都在

A、干家务活B、看电视C、看书看报D、其他

7、对于孩子的家庭作业，你一般：

A、关注，提醒并检查B、很少管他，孩子独立性强

C、从来不过问

8、您的孩子周末有家教或者参加培训班吗？

A、没有 B、有，一门

C、有，2门或2门以上

9、您每周给孩子的生活费大约是

A、50-100元 B、100-200元

C、200-300元 D、300元以上

10、您的孩子周末在家做家务吗？

A、每周都做一点 B、偶尔做 C、从来不做

11、您同意孩子带手机或者MP3、MP4上学吗？

A、不同意，太影响孩子的学习

B、同意，便于及时联系他们

C、无所谓，听从学校的安排

D、没办法，孩子非要带

12、您与自己孩子的关系如何

A、很亲密B、一般化C、很紧张

13、周末您和孩子沟通吗

A、经常沟通，询问孩子在校学习情况和生活情况

B、偶尔沟通

C、基本上不沟通，因为我们周末要工作或是孩子不愿谈论学校的事情

14、发现孩子的成绩下降后，您的做法是

A、帮助分析原因、制定措施

B、训斥一顿

C、无所谓，鼓励为主

15、您对孩子在学校的表现了解多少

A、很了解 B、基本了解 C、不了解

16、您的孩子周末在家看课外书吗？

A、经常看 B、偶尔看 C、基本上不看

17、您认为家长会每隔多长时间举行一次最好？

A、每半学期一次 B、每学期一次 C、每年一次

18、您觉得您的孩子目前最需要老师帮助提高的是哪方面？

19、 您对我们的教学工作有什么建议？

父母是孩子的第一任老师，也是影响他们终生的老师。——与各位家长共勉 感谢您的配合！

初二（2）班

20xx年10月

附录2：

致家长的一封信

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，非常感谢你们一直以来对我们工作的支持配合。时间飞快，转眼间已过了学期的一半。开学至今，我们看到绝大多数的学生在不断进步：安全意识不断增强、良好的行为习惯不断养成、学习成绩不断提高；绝大多数家长也在用行动配合老师，用爱心，和孩子一起克服学习过程中的困难。但每个孩子的成长，除了学校的教育，更离不开家庭环境的影响和熏陶。我们的目的都是一样的，就是让孩子得到最好的教育和最全面的发展。为此，谨向各位家长提出以下几点要求和建议，希望您能配合学校做好相关工作：

1、做好孩子的安全教育工作

2、教会孩子用心学习。孩子放学在家的时候，你们要多督促他们完成作业，让你的孩子多读课文，多看课外书，养成良好的读书习惯。这对于他们的学习成绩提高，终身发展都是很重要的。

3、为你的孩子创设良好的学习氛围：希望家长在孩子写作业时，不做影响他学习的事，如看电视，打麻将，大声说话等。

4、关心孩子的学业情况：从这半个学期的作业情况反映，我们发现有部分学生在家的作业完成情况有点糟糕。作业不做，不认真做的现象比较多。所以接下来的阶段，请家长配合学校监督您孩子的课外作业的完成情况。包括：家庭作业是否依时完成，作业的质量如何等都需要家长的监督，如需要家长签字的，请家长配合。

5、多和孩子沟通交流

最后，我们希望家校之间继续加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，平常你们可以抽空来学校，也可以打电话给老师询问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在工作中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

谢谢！

祝愿您：身体健康，万事如意！

祝愿您的孩子：全面发展，健康快乐！

20xx年4月30

日

附：《保安小学2015学年初二期中家长会安排表》

2015初二第二学期家长会安排

一、家长会时间：20xx年10月16日晚

二、家长会流程：

（一）18：00 ：1、家长签到；2、家长就坐

（二）18：10-18:30：校长汇报学校各方面情况。

（三）18:30-21：00：班、科任老师与家长交流。

教育好下一代是你我共同的责任，为了我们共同的目标，热切期待您能从百忙中抽出时间参加会议！烦请注意路上的交通安全，谢谢配合！

温馨提示： 1、为了校园的安全，凡前来参加家长会的家长，车辆均需按要求统一停放。（临时停车场在校门口右侧广场处）

2、为了孩子的将来，家长会希望家长务必准时出席。

初二年级组

20xx年10月7日

对于学校开展的这次家长会，我十分支持，届时我会准时出席。

对于学校开展的这次家长会，我十分支持，但无奈当天有事，未能出席 家长签名：

附录3：

家长会班主任发言稿

各位家长

大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。我再次代表（2）班所有的孩子对你们表示最真挚的感谢。

首先对家长提几点要求：

（1）与会者最好将手机调整到振动或静音状态；

（2）会议期间也希望不要随意出入；

（3）如果没有特殊事情，最好不要中途离场。

今天的会议主要有以下事项

一、填写问卷调查

二、介绍班级的主要情况及期中考试学生的学习状况

三、任课老师介绍各科情况

四、学生代表发言

五、观看视频

六、观看学生写给家长的信

七、学生家长发言，介绍经验

首先请各位家长填写问卷调查，填写完后会有学生来收取。

感谢各位家长的配合，下面由我来介绍本班的具体情况

一、班级介绍

八（2）班共有学生61人，其中男生27人，女生34人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

二、期中考试，成绩分析

期中考试的成绩在各位家长左手边的信封了，请各位家长仔细查看。此次考试我班共有23人不同程度的进步了，但个别也有退步的现象。其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。希望家长配合教育，纠其原因有以下几点:

1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较

差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长发现孩子的思想动向，及时和老师联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。

3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。

4、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

5、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 粗心马虎，常丢三落四，有的好学生，忘记带作业等。

6、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话，有学生会在放学后不及时回家。

望各位家长引起重视，在此次考试中进步比较大的有黄子彬、钟丽思、黄敏、廖坤成绩退步较严重的有：李志鹏、罗海鹏、李平

接下来让我们有请个任课老师发言

在此次考试中黄敏同学进步较快，让我们来听听他的学习心得。

初二是承上启下的一年，在这一年中学生要学习初中阶段的主要知识，学科压力巨大，需要家长和学校的共同努力，同时，现在又处在青春期，叛逆心理重，更需要家长正确的引导，在此我有一个短篇与大家分享，在桌子的右侧有各位学生写给大家的信，希望各位家长在看完短篇后，能看看子女写信，并将各位的感受和对子女的话写下来，与子女分享，沟通。时间有限，希望各位家长能在会后写好，明天由子女带来学校，我会在统一时间让学生一起看看家长对他们的话。好了，下面，有请黄子彬的家长来谈谈他的育女心得。初二年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住初二年级，就等于抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次中段考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

平时应注意的问题:

1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛

2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。

7、家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。

面对孩子我们还要做到十关心：

1、在外留宿。

2、回家很迟。

3、带同学住宿。

4、打电话时间长次数多。

5、受伤回家。

6、超消费。

7、超出友谊交往。

8、成绩突然下降。

9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。

10、爱玩游戏。

面对孩子我们经常会发现 孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听，孩子屡教不改接下来我有七大招数与大家分享。

招数一：身教重于言传

招数二：“斥责”要有的放矢

批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢

招数三：重结果更重过程

有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。

招数四：保持一致，始终如一

家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。

招数五：分解目标，逐步实施

无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。

招数六：保护孩子的自尊心

真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有

失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。

招数七：会爱孩子

爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。

相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。

应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。 最后在以下方面我需要家长配合：

⒈控制好上学放学时间及业余时间.

⒉严格控制孩子的零花钱

⒊反对同学聚会,过生日

4.双休日期间尽量少外出

⒌加强与班主任和任课老师的联系

为此我新建了一个班级群，我会将班级重要的通知，及每天的作用发到群中，希望各家长关注。群号是

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护??在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！

虽然我们班的很多学生的成绩都进步啦，但是我还是不满足，因为他们进步的太慢，我一定要想办法，让所有学生都尽快的进步，争取在初二结束时给每个家庭都送去最好的成绩单。谢谢各位家长坚持了那么久，能认真的听我把话说完。最后祝各位家长朋友：紫气东来、财源滚滚、生意兴隆、步步高升！

我的发言就到这儿，谢谢大家！