竞争不忘合作
【学习目标】
1、正确理解竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作 2、能正确对待社会生活中的合作与竞争，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人交往合作，养成团结合作、乐于助人的品质
【基础知识】
一、感谢对手
1、竞争是生活的一种普遍现象（无处不在，无时不有）
2、竞争的积极作用？ P65
答：①没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。②由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。③在与竞争对手的竞争过程中，人们更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。
二、竞争最理想的结果是“双赢”
3、竞争的分类——正当竞争，不正当竞争
4、不正当竞争的危害 P67
不正当竞争置道德和法律于不顾，最终只能害人害己
5、竞争与合作的关系？ P67
答：①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。
②竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。
③只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。
6、竞争最理想的结果是什么？怎样实现这一理想结果？P68
答：①竞争最理想的结果是“双赢”。 ②良好的合作创造竞争中的双赢。要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。
7、生活中，应该如何正确处理竞争与合作的关系？ 答：我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。
【反馈练习】
一、单项选择题(把所选答案填在下面表格内)
1、下列内容体现竞争理念的是（ ）
A 同学之间在学习上互帮互助，共同提高
B 某班组织了一次演讲比赛，最终李明同学获得第一名
C 在学校组织的拔河比赛中，八年级（2）同学心往一处想、劲儿往一处使，最终获胜
D 小华和小伟是同桌，他们经常一起讨论问题
2、在国际舞台上，中美两国建交33年来既竞争又合作，双边贸易额增长了189倍，20xx年有望突破5000亿美元。这给我们的启示是（ ）
1
A 竞争与合作总是和谐交融的 B 在竞争中合作，应该体现双赢的原则
C 在合作中竞争的目标是发挥团队精神 D 合作一定能够成功，取得巨大成就
3、“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，意思是说（ ）
①敢同冠军较量就一定能成为冠军 ② 要参与竞争 ③ 要敢于竞争 ④要有明确的竞争目标
A ①②③ B ②③④ C ①④ D ②③
4、在懒惰的沙丁鱼中放入几条生性活泼的鲇鱼，可以避免沙丁鱼因窒息而死亡。这是由于好动的鲇鱼在沙丁鱼中乱窜，给沙丁鱼带来一种危机感，促使它们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”。这启示我们（ ）
A 竞争可以激发人们不断进取，奋力向前
B 在竞争中相互尊重，和谐共处
C 发展离不开合作，只要合作就能成功
二、材料分析题
八年级（2）班的李梅与张丽都是班上成绩优秀的学生。一天，李梅向张丽借一本数学资料，张丽谎称资料放在家里了，为此李梅非常生气。班主任知道此事后向张丽了解情况，张丽说：“我不希望她超过我。”于是班主任决定召开一次主题班会。 问题：（1）请你为这次班会拟定一个主题
（2）如果要求你在班会中发言，你会运用所学的哪些知识？
学案9参考答案 一、单项选择题：1---5 B B D C
二、答：(1)秘诀是分工精细，善于合作。 (2)合作是一种力量，也是一笔财富。通过合作学习、互帮互助，可以使我们弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力，有助于我们形成良好的个性心理品质。善于合作，有助于事业的成功。
2
第二篇：山东省聊城市文轩中学九年级化学全册《7.1 酸及其性质(2)》学案
《7.1 酸及其性质（2）》
【学习目标】 班级___________ 姓名_____________ 学号______________
1、掌握酸的化学性质，了解其反应原理
2、理解盐的概念，知道复分解反应
【学习新知】
一、酸的化学性质：
1、写出下列反应的化学方程式
稀盐酸和碳酸钠_________________________________________
稀硫酸和碳酸钠_________________________________________
稀盐酸和硝酸银_________________________________________
2、盐：由__________和_____________构成的化合物。
3、总结：酸的化学性质
（1）酸都能使紫色石蕊试液变为______色，使无色酚酞试液____________
（2）酸和某些金属反应生成_________和_________
（3）酸与金属氧化物反应生成__________和_______________
（4）酸与某些盐反应
二、复分解反应：
两种_________相互_______________生成另外两种____________的反应。
【典型例题】
1、各种稀酸溶液都能使紫色石蕊试液变成红色，这是因为其溶液里都含有大量的
A、氢分子 B、氢离子 C、水分子 D、氢原子
2、以下物质中属于盐的是（ ）
A、H2SO4 B、H2CO3 C、CO2 D、Na2CO3
3、要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的药品可以是（ ）
①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀盐酸
③氢氧化钠和水 ④浓硫酸和水
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
10、下列反应不属于复分解反应的是（ ）
A.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3↓+3H2O B. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D.AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
【自主检测】
1
3、下列物质中，不需要密封保存的是（ ）
A、浓硫酸 B 、浓盐酸 C 、大理石 D、澄清石灰水
4、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（ ）
A、先变红后变紫 B、变红后颜色不再改变
C、先变无色后变红 D、先变蓝后变紫
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