不乱扔垃圾 做最美学生
------------------主题班会方案
一、活动目的
为了保持校园的整洁，培养学生良好的环保习惯，让师生在整洁、干净的环境中生活、学习、工作，特在本班开展“不乱扔垃圾，做最美学生”活动。希望通过活动，提高学生的环保意识，养成良好习惯，使我校的环境更清洁、更亮丽。
二、活动主题
不乱扔垃圾，做最美学生。
三、活动口号
“垃圾进箱、文明健康”
四、活动过程
1、向全体学生进行“不乱扔垃圾”的教育，发动学生深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。
2、要求学生都要严格执行学校“卫生五不准”：不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰，不准从窗户丢垃圾，不准在墙壁桌椅乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生死角，全校学生人人争当卫生标兵。
3、开展“不乱扔垃圾现，做最美学生”的讨论，让每个学生发表自己的看法，如何来落到实处。
4、教师做好指导。
5、教师小结：
爱护环境，人人有责，乱扔垃圾是不文明的行为。我们要严于律己，努力做到不乱扔垃圾，养成讲卫生的好习惯。大家从现在开始，马上行动起来，坚决做到不乱扔垃圾，争做一个文明人。
天马中心小学六（3）班20xx年5月13日
“不乱扔垃圾，做最美学生”
活
动
方
案
天马小学六年级（3）班
20xx年5月13日
第二篇：习惯培养
有趣的实验 一节课上，老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到了水泥地上。
我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过“障碍”继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线，蚂蚁又绕过去了，我不死心，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重。我得意的想：“哈哈，现在你逃不掉了吧！小蚂蚁，还跟我斗！这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去，可它哪里知道这是一个圈呀！它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触角试探了一下，冲了过去，我又画了一个圈它冲了过去，我又画了一个小一点的圈，它也冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢！我这下可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。这下，这下小蚂蚁可没有力气再跑了，我很高兴，但同时我也困惑。这是什么道理呢？
我赶紧回家查阅资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道而行，而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡，所以蚂蚁才能冲过去。
这是一次多么有趣的实验啊！通过这个实验，我不仅学习到了知识还明白了一个道理，无论做什么事情都不要乱猜测，而应该亲自去实才能下结论，要多看事实。