小学六年级体育学科月考反思
通过这次月考，体育学科考试很不理想。这次考试一共有两个大题20个小题，第
一个答题是选择题计10个小题，第一个答题是选择题计10个小题。下面就针这次考试情况
来反思：
第一选择题里面体育知识方面的就有一道题。［（2）、中国第一个奥运会奖牌获得者
（ ） A、刘翔 B、杨传光 C、李宁 D、许海峰，］其它的都是预防近视、营养、小
学生每天睡眠时间应多少？等等。
第二判断题里面体育知识方面的就有四道题。［1、第28届奥运会是在悉尼举行的，
（ ）3、青少年挑食、偏食不会造成营养不良。（ ）5、吃饭要狼吞虎咽，有利于食物
的消化和吸收。（ ）8、吃饭要细嚼慢咽，有利于食物的消化和吸收。（ ）］其它的都是
平衡膳食怎么着？、太阳低些怎么着？多吃糖怎么着？多吃维生素怎么着？苔营养怎么全
啦？等等。
总结原因如下：
一、我认为本次试题出的太不合理，（参考上一年的小六毕业体育试卷）出的题朝纲
并且太偏，出的体育常识方面的题才占4/1。又的题从网络上找都没有准确答案。
二、学生对待考试的态度需要进一步改正 。做完题后没有检查题的 ，不分析你做
的对不对，导致又的学生会的题都错了。 说明平时学生对体育知识不够重视。他们认为体
育课是去玩的，而不是学习的。跑？谁不会？跳？谁不会。平时老师讲解动作要领的时候学
生没有有意识的去记忆，所以才导致了学生对体育知识的缺乏。
三、 出题的范围太广。内容有：①、1—6年级的体育教材内容。②、1—6年级
的心理健康教材内容。③、有关体育的名人及他的专项，大型体育比赛的时间、地点。④、
有关篮球、足球、排球、乒乓球的比赛规则。⑤、卫生方面的知识。⑥、裁判员知识等等。
总之，不管是客观原因还是主观原因，我认识到形式的紧迫性，以后的教学中，我
一定端正自己的态度，认真确定目标，明确自己想要的，制定好计划，按部就班的走。 失
败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
白国军
2012、4、10、
第二篇：小学六年级体育《篮球》教案及教学反思
小学六年级体育《篮球》教案及教学反思
本课以新课程目标为指导思想，结合六年级学生的特点和本校实际，以务实创新的思路来展开。在教与学的关系上，坚持以“学生为主题、教师为主导”的指导思想，充分挖机学生潜力，调动学生学习的积极性。在教学过程中，适当运用体育游戏，通过游戏规则的要求，培养学生对体育课堂的兴趣，养成体育锻炼的习惯。这堂课基本达到了预期的教学目标。但也有一些不足之处:讲解过多，学生练习过少。在以后的教学中，一定积极向其他老师学习，争取让自己成为一名合格的体育教师。