第一单元教学反思
人教版三年级语文上册第一单元教学反思
在本组课文的学习中，教材首次提出开展“记录自己课余生活”的综合性学习的要求，安排在《我们的民族小学》的后面，目的是使师生了解安排此项活动的意义、目的及开展活动的方法。因综合性学习不是一次完成的，因此，在《爬天都峰》的后面，有编排了“综合性学习提示”，提醒学生继续完成综合性学习的任务。
本组无论是阅读、还是口语交际、习作、综合性学习等训练，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。比如，在导读，点出了本组的专题，课文为这一专题提供了丰富多彩的内容；口语交际、习作、综合性学习，从课内到课外，继续围绕本组专题展开，“语文园地”中的“展示台”则是这一专题训练的拓展和延伸。教学中要加强整合的意识，注意发挥整体优势，使本组教学形成一个有机整体。
我们该如何凭借教材培养学生良好的语文学习习惯呢首先习惯培养具有微观性必须坚持大处着眼小处着手习惯关乎人的一生教师必须做有心人无微不至地全面关爱学生大处着眼从对人格塑造和终身发展的影响考虑一切为了塑造未来的有用之...
angengingong教学反思在教学angengingong这节课中我在拼音读写指导上适时进行了示范并结合低年级常规教育进行了多次示范在恰当的时机以教师的言行渗透养成教育例如在课堂中用榜样示范及鼓励语言我喜欢...
一年级语文期末教学反思照洋小学叶安娜时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，我们班共有学生74名。这些孩子大都是从小在爸爸妈妈爷爷奶奶的呵护下长大，他们都十分的聪明活泼，天真可爱，对一切新鲜的…
Jqx教学反思某某学校某某某jqx的拼音教学中我的主要教学目标是让孩子们学会声母jqx认识声母jqx的形能够读准声母jqx的音jqx与相拼时上的两点要省略jqx与相拼是这堂课的难点在课堂上我讲故事的形式开展课程...
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第六单元的教学反思这个单元的重点是对生字词的学习首先要会读会正确书写生字会理解由生字组成的词学生要正确流利有感情地读鲜花和星星这是一首诗歌作者采用回环的形式让学生明白鲜花的美和星星的多学生在充分感知课文的基础上...
柳树醒了教学反思一年级下册第一单元的教学是关于春天的主题柳树醒了是一篇童话让我们感到春天是美好的春天是迷人的柳树醒了节与节之间结构相似让学生多读自己在读中感悟在读中理解在教学时我先让学生自读课文找一找是谁让柳树...
苏教版一年级语文上册aoe教学反思小学一年级新生刚接触汉语拼音学起来有一定的困难在教学汉语拼音aoe这节课时我借课件创设了一个童话世界拼音王国而aoe则成了拼音娃娃这样的角色学生自然而然地喜欢上了童话中的娃娃一...
拼音的趣味教学拼音zcs教学反思对刚刚升入一年级的小学生来说汉语拼音是他们的入门课也是基础课所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣但事实上一年级的孩子拼音教学对其缺少吸引力因为刚上一年级的孩子在幼儿园都已经学...
我叫神舟号教学反思我叫神舟号一课比前几篇课文要长学生刚接触课文不久学起来稍有难度因此在教学过程中我以读为本在本课学习中注意引导学生朗读课文可以说我在教学这一课时花了很长时间第一课时是扫除生字障碍第二课时指导学生...