《绿色环保，爱我家园》活动方案

一、活动背景：

我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

二、活动目标：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 三、活动形式：

以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

四、活动过程：

1、感受美丽家园

（播放幻灯片，展现我们的美丽环境。）

主持人：这样的生活环境美吗？大家喜欢在这样的环境中生活吗？

主持人：对呀，我们的地球是那样美丽可爱！

主持人：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，

合：《绿色环保，爱我家园》主题班会现在开始！

2、小品《动物法庭》

主持人：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢？请欣赏小品《动物法庭》。 旁白：动物法庭开堂了，许多动物带着自己的忧愁，带着自己的痛苦，纷纷来到动物法庭，要控诉人类。控诉那些破坏了自己家园的人。

鱼儿：“我是一条小鱼，我来自河流，但现在，我已经没有了我的家园。人类不停地往河里排输废水，把河水给污染了。什么鱼儿啊，虾啊，都不见了踪影，被那些废水里的有害物质给毒死了！我要控诉人类！是人类破坏了我的家园！”

动物齐声：“对啊，对啊！”

鸟儿：“我也要控诉人类，他们为了自己的利益，到处砍伐树木，使森林变成裸露的土地，让我们无家可归，他们还砍伐黄河边缘的树木，造成了水土流失，黄河才变成了现在浑浑的模样！我要控诉人类，我要控诉人类！”

动物齐声：“说得对！说得好！我们支持你！

企鹅：“我们要控告人类！”

金丝燕：“我们也要！”

海象：“还我们美好家园。”

法官：“动物们，不光你们要控告人类，就是河流、山川也写信来向我投诉了， 在不久的将来，沿海的城市，比较低的山川，都将被南极融化的冰层给淹没。到那时候，珠穆朗玛峰也只剩山顶了！人类啊，你们什么时候才能醒醒呢？”

主持人：同学们，当你们看到这，你有什么想说的吗？

3、生活场景再现

旁白：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！

场景一：在大街上

路人甲一边走一边说（在讲台前）：“现在的污染真是越来越严重了，才五月初就已经这么热了（假装抬头看太阳）。”说完喝完最后一口饮料，随手一扔，走了（退场）。

场景二：在森林中

农夫乙（先寻找，然后看到一棵树）说：“哇（惊喜），这棵树起码有几千年了，砍了卖掉的话一定发了。”说完，拿起斧头（扫帚），开始砍（砍三下后退场）。

场景三：在某工厂的总经理室

秘书丙给经理丁一张报表（纸），说：“经理，这是这个月处理污水的预算。”

经理丁（看着纸）说：“70万，真是的，处理污水要花那么多钱，干脆直接排到海里去吧！” 秘书（小声、慢慢地说）：“这样不太好吧！”

经理（站起来说）：“这有什么关系。神不知，鬼不觉，你这么胆小，将来怎么接替我的工作。”（退场）

秘书：“唉！”（退场）

旁白：就这样，到了20xx年，地球表面已经被大量的垃圾覆盖，森林几乎消失，海水已经变得浑浊，连气候也不断恶化。同学们，你们希望你们将来的子孙在这种地球上生活吗？如果不希望的话，那就请你爱护我们的地球吧。

主持人甲：同学们，你们对他们的做法有什么感想呢？如果是你们，你会怎么做呢？结合我们身边的例子，说一说我们该如何保护环境呢？

（学生讨论发言，得出结论??）

4、畅所欲言

环保家园，我有计：学生写下自己能为环保所做的事，一起贴在环保之树上。

5、诗歌朗诵

主持人：看来大家对保护环境都有了自己的办法，希望你们能够把这些办法付诸于实际行动中。绿色是生命与希望的象征，只有绿色充满人间，生命才能充满人间。请欣

赏诗歌朗诵《给未来一片绿色》 【配乐：《夜曲 神秘园》】

给未来一片绿色

跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么？

是留下一棵树，

还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我；

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌！

我们只有一个家园——地球，

人类只有一条生路——环保。

快快行动搞环保，保护环境最重要；

清除垃圾和污染，植绿树类建花园；

新鲜空气吸多点，人们生活多奖颜，欢歌美语响云天！

6、班主任总结

教师：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

（课件出示）目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；

2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。

第二篇：五·2班环保教案

环 保 教 案

班级:五2班 主持人

一、活动目标

1、培养学生收集、筛选、整理信息的能力。

2、锻炼学生策划、组织、协调、实施的能力，主动进行探究性学习，提高团结合作的能力。

3、培养学生个性和创新精神。

4、提高环保意识，采取自觉行动，争做“环保小卫士”。

二、 活动意义

通过语文实践活动课，拓宽学生视野，提高语文综合素养。

三、 活动内容

1、每位同学把收集的材料在班上交流。

2、分小组交流，把材料进行分类筛选、整理加工。

3、小组代表发言本组讨论的结果。

4、以小组为单位为活动成果展示策划活动形式。

四、 活动形式

本次活动以节目的形式出现，主持人用台词来推动节目发展。

五、 活动过程

（一）师导入谈话

同学们，大家都知道，如今在世界范围内荒漠化日趋严重，地球环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题，上节课同学们把收集来的有关环境方面的材料进行筛选、整理加工。现在大家对环境问题有了更深刻的认识，今天就让我们把同学们主动探究，团结合作的成果展示给大家。有请两位主持人。

（二）主持人出场

男：曾经我们有一个美丽的地球，人类与自然有着亲密无间的感情，可随着人类的进步，不断扩大了对自然财富的索取，于是葱葱郁郁的山川成了光秃秃的一片，生机勃勃的河流成了污浊难闻的臭水。那吐着浓烟的工厂、漫天飞舞的黄沙，耗尽了血泪的江河，告诫了我们地球已不再美丽。

女：让我们一起观看那“触目惊心的一幕”，请听《秋雨报》小记者的报道吧！首先有请第一小组（A、B、C三位同学）

A：老师们，同学们，大家好！我们这个组调查的是沙尘暴。我们从报纸、从网上查找了有关资料，现有我和另外二位同学给大家做个报道。

近年来，我国各大媒体不断地报道沙尘暴带来的危害，而且有不断加剧的趋势，时间之早、频率之高、范围之大为历史同期所罕见。沙尘暴的肆虐严重影响了华北地区的交通运输、环境治理及人们的日常工作和生活。

B：我这里有一组数据，经统计，60年代特大沙尘暴在我国发生过8 次，70年代发生过13次，80年代发生过14次，而90年代至今已发生过20多次，并且波及的范围愈来愈广。19xx年：4月至5月上旬，北方多次出现大风天气。19xx年4月6日开始，从蒙古国和我国内蒙古西部刮起大风。19xx年11月7日，山东40多个县（市）遭受暴风袭击，35人死亡，121人失踪，320人受伤，直接经济损失10亿多元。

A：我们还有图片来证明，请C同学为我们播放图片。（大屏幕显示）

图片一：滚滚黄尘，席卷140万来方公里，影响人口1.3亿.沙尘暴使得树木干枯,土地沙化.

图片二：沙尘暴搅得遮天蔽日，路上行人被风吹得步履艰难。王府井大街上，路人临时用塑料布抵挡沙尘。这是今年入春以来我国北方地区出现的范围最大，强底最强、持续时间最长的一次沙尘天气。

A、B：这些都给我们造成了生态灾难。沙尘暴的肆虐敲响了生态警钟，治沙工程刻不容缓。所以不论出于什么样的愿望，我们不合理活动结出的苦果，都得由自己来尝，我们的使命是：立即行动起来，向沙尘暴宣战，为我们争得丽日蓝天，青山绿水。（谢谢）

男：谢谢你们的报道。下面看看第二小组给我们带来什么样的报道。（D、E、F、G四位同学）

女：让我们看看动物的情况吧，有请第三小组。（H、I两位同学）

大家好，我们第三小组为你报道。课后我们小组对动物做了一些了解。

大家请看第一幅图（屏幕显示）：老板家里藏的全是国家和省级保护野生动物

再看第二幅图：被打死的这只野山猫，是受到保护的野生动物，现在已很罕见

I：接下来，我来谈谈我的收获。我了解到的是：福建省清市森林公安执法人员在市内一家茶宴城查获一起特大宰杀出售野生濒危动物案。当场查获被宰杀的国家一级保护动物巨蜥4只，国家二级保护动物黑熊熊长2只，穿山甲两只，其中一只为活体和汴级保护动物鸬鹚黄麂 棘胸蛙以及各种活体蛇类近百条。

大家请看大屏幕

（屏幕显示照片1）这是公安人员正在清点被宰杀的珍稀动物

（屏幕显示照片2）这是被宰杀的黑熊熊长

（屏幕显示照片3）这是惟一幸存的穿山甲

女：环境污染如此严重，画家用手中的笔讽刺了破坏环境的行为。请同学看一看这些漫画。（屏幕显示）

漫画一：雁过拔毛

同学们你们能说一说吗？

邱某：随着工业发展，工厂里排出的黑烟严重污染了大气层，使得天空灰蒙蒙的。几

只大雁飞过烟雾地区，也受不了这浓浓的烟雾,毛都被熏掉了.所以我们要保护大气层,否则,总有一天,人类的下场也会像这三只大雁一样。

女：说得多好呀！请看漫画二：愚公哇山 漫画三：迎接生命

男：你有什么感受

女：我要保护地球，让它恢复美丽

男：我想，这不光是你一个人 的想法，也是在座每位同学的愿望吧！如果人类继续为所欲为，不加以保护，那想象中的悲剧就成了活生生的现实。

女：下面，就让我们一同走进演播室，看看环保小卫士的打算吧！请看“走进演播室” 是的，我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有，今天我们看到了那一张张令人触目惊心的图片，听到了那一篇篇令人惊心动魄的报道，你们可以再结合自己身边的环境问题谈谈自己的感受。

主持人：刚才大家畅所欲言，下面还是让我们来认识一下环保标志吧。请主持人把画面切换过来，请老师来为我们解释一下吧。

师：大家看到的这是中国环境保护徽。是中国环境保护的标志，象征地球，说明地球只有一个，这是我们全人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。

教师小结：刚才同学们的精彩报道与发言，使我们收获不少，让我们从中实践做到:环保从我们个人做起.